2022有附件的报告格式范文模板 报告带附件格式范文最新

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划带附件的报告格式范文。下面小编为大家整理了2022有附件的报告格式范文模板 报告带附件格式范文最新，大家快一起来看看吧！

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第一篇：有附件的报告格式

公司公文正文及附件格式规定

根据《国家行政机关公文格式》(gb/t 9704-1999)及渤钻有关规定，现对公司公文用纸纸型、幅面尺寸、版心和排版数据、正文各要素字体字号、排布规则等做出如下规定：

(一)关于公文用纸纸型和幅面尺寸的规定

根据《印刷、书写和绘图纸幅面尺寸》(gb/t 148-1997)，公文用纸纸型为a4型，成品幅面尺寸为210㎜×297㎜。

(二)关于公文版心和排版数据的规定

1、版心尺寸(指文字区域高和宽)：

高225㎜×宽156㎜。

2、页边距(指文字区域与各页边的距离)

上边为37㎜，下边为35㎜，左边为28㎜，右边为26㎜。

3、排版数据

基础字号为3号字(16磅)，每页行数为22行，每行字数为28字，行距为固定值28磅。

(三)正文各要素字体字号、排布规则

1、正文字号：包括发文字号、正文文字(各级标题除外)、版记文字(主题词栏除外)，均为3号方正仿宋体。

2、各级标题字号：文题为2号方正小标宋，左右居中排;内题分四级：一级标题为3号方正小标宋，左右居中排;二级标题为3号方正黑体，居左前空2字排;三级标题为3号方正楷体，居左前空2字排;四级标题为3号方正仿宋体(可加粗处理)，居左前空2字排。

4、领导讲话、会议纪要、工作简报、工作报告等文字材料参照执行。篇二：查新报告范本(附件6) 附件6： 2012年佛山市三水区青少年科技创新大赛

青少年创新项目查新报告

(范本)

项目名称： 接触式防盗锁装置

项目作者：

查新完成日期： 2012年9月

申报者本人的查新声明(签字)：

学校的查新证明(盖章)：

填写说明

一、查新报告

查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明

本报告采用a4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求

查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：(1)通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断

五、文献检索范围及检索策略

应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容：

①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述;

②依据检出文献的相关程度

③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提)，对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录

七、查新结论

查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况;

②检索结果与查新项目的要点的比较分析;

③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明

查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

(1)报告中陈述的事实是真实和准确的。

(2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件

附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。 篇三：公文附件和附件说明标注位置

公文附件和附件说明标注位置、格式及

附件的附件处理

日常公文写作过程中，公文附件是文秘人员经常碰到的问题。笔者在教学工作中也发现，相关文献中，对附件和附件说明所在位置、标注格式以及附件所带的附件如何处置，要么语焉不详，要么大而统之，孰是孰非，给工作实践带来诸多困惑。

一、公文附件本身所附的正确位置

《国家行政机关公文格式》(下简《格式》)中提出：?公文如有附件，在正文下空l行左空2字用3号仿宋体字标识?附件?，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码(如?附件：1.×××××?);附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识?附件?，有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)?。

上述表述中对附件的表述，实际上暗含两个概念：一个是附件说明，一个是附件本身。前半段实际上是讲公文有附件时在正文下所标注的附件说明的标注要求，总体来说还比较明确;而后一段话，主要讲附件本身的标注问题，在讲述附件本身的标注问题时，细分为两种情况：一种是附件本身

与公文主件一起装订的情况，一种是附件本身与公文主件不能一起装订的情况。后一种情况，附件实际上就是一份独立的文书，《格式》中对其标注的方法也是比较明确的。关键是第一种情况，《格式》中要求?应与公文正文一起装订?，在这里?公文正文?一词容易引起一定歧义。因为根据《国家行政机关公文处理办法》(下简《办法》)及《格式》中相关规定，公文的?正文?是公文?主体?的一个组成因素，如果理解为?附件说明?放在?公文正文?之后是妥当的，但如果附件本身放在公文正文之后，显然不好操作。 也正因为以上的概念性模糊，在实践中，附件本身与主件一起装订的情况，附件本身所在的位置通常就能见到以下两种：一是附件本身附在公文的版记之后。二是附件本身附在公文生效标识印公章之后(有附注时在附注之后)，且从下一页顶行标识。 对这两种位置的设定，不少著作中要么是《格式》中的原文照抄，要么是见仁见智，自由发挥：有的认为二者皆可，有的认为只能取第二种。因此很有必要查根问据，统一规范。《办法》第十条规定，?公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成?，《格式》中也提出从公文正文中抽出的附件应该是?放在公文生

效标识印章之后?。所以从表述的逻辑顺序上讲，可以毫无疑义地判断，附件本身必然放在公文的主体之后，即?附注?之后，至于是否另转下页开始标识，不少人也很模糊，其实如果细读《格式》中?附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识‘附件’?，这个问题就昭然若雪，理应转下页标识，而不是紧随附注之后。 所以《公务员考试公文写作答疑》中提出，?新《办法》十条规定中，把‘附件’一词置于‘附注’之后、‘主题词’之前，这种排列的本身就告诉我们一个应当注意的问题，即公文的附件一般应与公文的主体一体装订，公文的版记要置于附件之后，以保证公文正文与附件的完整一体性，不少机关或单位把公文的版记即文尾置于公文正件之后、附件之前，形成主、附两分离的做法，是不正确的?。这种说法应该是具有权威性的，也是符合实际情况的。

那么，为何长期以来出现了附件本身标注位置的混乱，笔者认为原因有二：一是《办法》和《格式》中的相关表述不太到位，比如在《办法》中对?附件说明?和?附件?是分开解释的，而《格式》中则将二者合在一起统放在?公文正文?之后表述，这就容易引起歧义，所以宜于按照其应在位置将?附件说明?和?附件?分开表述;二是不少文秘工作者认为，如果将附件本身附在公文主体之后，有时可能某一页当中，正文只有

一、两行，加上?附件说明?和生效标 识、签发日期、附注等公文主体要素，下面留白太多，于是便自作聪明，将公文的版记部分提前标注了。

二、附件及附件说明的标注格式需要规范

如前所述，附件的位置确定之后，但附件本身如何标注，因为缺少明确规定，所以实践中往往也是各行其是。《格式》中规定?在附件的左上角第1行顶格标识‘附件’，有序号时标识序号?，但这种规定过于原则。标注时存在两个需要规范的问题：一是在标识模式上，是?‘附件’+冒号+附件名称?模式，还是?‘附件’+冒号?为一行，?附件名称?换行居中。二是?附件?2字、附件名称字号、字体的问题，似乎在《格式》中均未做明确规定。

笔者认为，既然附件作为公文主体的一个组成部分，其标注的格式除了明文规定之外，一是在字体、字号上应该遵循?正文用3号仿宋字?的规定，与?附件说明?的标识字体、字号相同，而不应再生枝节，至于像有些教科书上讲?附件?2字用黑体的说法，缺少权威支撑。二是附件标注时应该强调采用?附件+冒号+附件名称?的格式，以与?附件说明?的标注格式相同，而不是其他。

此外，当附件名称较长需要回行时，应该参照?抄送机关?的标识方法，回行时与冒号后内容对齐，这一点在《格式》中未加说明。同样，附件说明的标注上，关于这一点也应该按照?抄送机关?的标识回行办法执行。

三、附件的附件处理方法 在实践工作中，不少公文附件的正文也有附件，这个?附件?应附于何处、如何标注，也是困惑不少文秘工作者的一项工作。笔者接触到的处理方法主要有：一是参照公文主件与附件的位置关系及标识方法进行安排。二是简而化之，在附件的正文中用括号标注为?附件略?等。对于第二种方法，从公文的完整性上来说，是不符合要求的。而第一种方法带来的结果是：公文主件的附件如只有一件，那么此附件标注为?附件?，而如附件本身所带的附件为两件，那么按此办法必然标注为?附件1?、?附件2?，这样在同一个文件当中，就出现了?附件?、?附件1?、?附件2?，这样的标注既不规范，同时也容易让人摸不着头脑，搞不清谁是谁的附件。试看一例：

×××教育局关于印发《×××市师范生考核方案》的

通知

各县(市、区)教育局：

现将《×××市师范生考核方案》印发给你们，请结合各地区实际情况，贯彻执行。

附件：《×××市师范生考核方案》

二○○八年二月八日

附件：×××市师范生考核方案篇四：报告的附件

附件一：

详细现场活动流程安排

活动流程： 8：30活动现场布置完成：舞台、背景、升空气球、条幅、气拱门、遮阳伞、档案登记用

椅、回访卡、车主档案、回执箱、易拉宝、音响音效、样车(不

少于6辆)

(播放上汽五菱宣传音效) 9：00-9：15 (15分钟) 司仪宣布活动开始(宣读《五菱电喷车解说访》) 9：15-9：20 (5分钟) 舞蹈

9：20-9：30 (10分钟) 五菱知识问答 9：30-9：35 (5分钟) 歌曲 9：35-10：00 (25分钟) 现场小游戏 10：00-10：05(5分钟) 舞蹈 10：05-10：15(10分钟) 五菱知识问答 10：15-10：20(5分钟) 歌曲 10：20-10：50(30分钟) 现场小游戏 10：50-10：55(5分钟) 舞蹈 10：55-11：25(20分钟) 现场小游戏 11：25-11：30(5分钟) a、歌曲 b、宣告活动告一段落，下午再续 11：30-13：00 休息(播放上汽五菱宣传音效) 13：00-13：05(5分钟) 舞蹈 13：05-13：20(15分钟) 司仪宣读《五菱电喷车解说词》 13：20-13：25(5分钟) 歌曲 13：25-13：55(30分钟) 现场小游戏 13：55-14：00(5分钟) 歌曲 14：00-14：10(10分钟) 舞蹈 14：10-14：30(20分钟) 抽奖及颁奖 14：45 活动结束

注：活动时间：a、不间断进行歌舞表演、五菱问答、现场游戏; b、新车试驾;

c、服务站工作人员对车主售后服务问答及简单的维修; d、车主档案登记、回访卡填写;

现场小游戏说明：

(1)数五菱

规则：一口气数五菱，例：“一辆五菱、二辆五菱??”中间不准换气、停顿、漏数;

(2)五菱祝福

规则：例：“五菱祝您万事如意”等，不得重复，数量多为胜; (3)以歌曲的形式演唱五菱的功能

规则：用某首歌的节奏唱五菱汽车的功能;

注：对现场的参与者发给礼品。

附件2：

五菱与您面对面礼仪用品清单

品名 数量 说明

舞台 1套 0.45×3×10米 红色地毯 音响 1套

氦气球 4只

汽拱门 1只

长条桌子 5条

椅子 10把

遮阳伞 3把

背景喷绘 1张

司仪 1名

舞蹈 3名

歌手 1名

礼仪 2名

注：具体细节针对现场实际情况作改动

固定、移动麦克风各1只 含条幅 含条幅，12米跨度 长条桌子加红色桌布 具体尺寸根据实际制定

附件3：

五菱与您面对面现场知识问答

1、您知道上汽五菱是哪几家企业联合的吗? 答：上海汽车、美国通用、柳州五菱。

2、您知道国家对汽车废汽排放加强监管是什么时候开始? 答：2002年5月31日

3、五菱汽车在什么时候全面采用电喷技术? 答：2002年9月

4、五菱汽车达到什么排放标准呢?

答：欧ⅱ标准

5、五菱汽车总资产达多少?

答：26亿

6、五菱汽车什么时候通过iso9001国际质量体系认证? 答：1999年9月

7、在中国土地多少辆微型车中有一辆五菱车? 答：四辆中有一辆

8、五菱使用的是什么技术?

答：铃木技术

附件4：

报纸媒体投放

一、钱江晚报宣布活动在全省展开

二、各区域活动展开宣布 《嘉兴日报》 篇五：职称申报系统附件格式要求

职称申报系统附件上传要求

1、扫描件及大小要求：所有上传扫描附件须有：(1)“与原件相符”的意见;(2)审核人签字，格式为“审核人：xxx”;(3)单位加盖鲜章。每个申报教师所有上传附件的总量为120mb，其中单个附件的大小建议不要超过10mb。

2、格式要求：所有附件都必须制作成pdf格式文件，每页纸张大小为a4纸大小。扫描模式设置为彩色，亮度设置为：灰暗与明亮的中间，对比度设置为低与高的中间，分辨率设置为200dpi，扫描尺寸为：a4(210mm*297mm)，图片保存格式为jpeg或者gif。也可以根据自己的需要进行扫描设置，但是扫描的文件一定要清晰，图片扫描完后再制作成pdf文件然后上传到系统中。

3、上传要求：基本信息中需制作为3个pdf文件(中小学试点地区除外)，即资格类、获奖类和年度考核类(中小学试点地区多一个教学实绩考评)，其他论文、著作、专利成果等一篇(项)制作为一个pdf文件，

4、其他附件：系统中有对应上传附件的地方需要上传到对应的位置，如果还需要额外上传一些材料可以上传到系统“其他附件材料”中。 1

5、pdf文件制作：简单介绍2种常用的制作pdf的方法供大家参考。 5.1、利用word文件转换为pdf文件：1 其实并不需要其他工具，word就能实现把文档编辑后做成pdf的功能。首先要确定是是否安装了微软的save as pdf的插件。没有安装可以在百度上搜索下载一个，也可在职称申报系统的首页中去下载。

运行word将文件，然后就按你的要求把全部编辑完，图片通过word中的插入方式插入到word中。 2 3 选择word的文件另存为，这里面直接有另存为pdf的选项。这样保存就可以得到pdf文档 5.2、adobe acrobat x ? adobe acrobat x是pdf文件处理的常用工具，毕竟是官方的，功能很是强大。 我们先运行adobe acrobat x，点击欢迎界面上的“创建pdf”按键。 3 ? 弹出文件选择对话框，选中需要制作的文件后点击有下角的“打开” ? 图片文件在adobe acrobat x中打开后，然后点击菜单 “开始”----“另存

为”----“pdf”保存文件。 4 ? 弹出保存对话框，保存好文件就可以了。

第二篇：公文附件格式

公文附件格式范文3篇

附件是附属于公文正文的文件材料,是公文格式的非固定项目,因为有的公文有附件,有的公文没有附件.常见的附件有两类:与公文正件具有同等效力的附件,公文正件中已申明仅供参考而不具备执行效用的附件.公文若有附件,应在附件说明域内说明所附文件材料的名称及件数.本文是小编为大家整理的公文附件格式范文，仅供参考。

公文附件格式范文一：

附件

指附属于公文正文的其他公文、图表、名单等材料。公文附件是公文正文内容的组成部分，其作用在于补充和完善公文正文的内容，与正文具有同等效力。附件应在正文下空 1行左空2字标识"附件"，后标全角冒号和名称，附件如有序号使用阿拉伯数码(例："附件：1.xxxxxxx");附件名称后不加标点符号。附件应与正文一起装订，以方便查阅，如不能与正文一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号，并在其后标识附件，以防止附件散乱、丢失。

附件不是每份公文都有，它是根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料的。公文如有附件，应当在正文之后 、发文机关之前，注明附件的名称和件数，不可只写"附件如文"或者只写"附件x件" 置于主件之后，另起一页开始排印，与主件装订在一起。 公文如有附件，要在正文最后一行后空1行的左侧空2个字，用3号仿宋体字排印"附件"2字后标全角冒号和附件名称。如有2个以上附件，用阿拉伯数字依次标注序号。附件名称长需要回行时，应当与附件名称的文字对齐序号后面用小圆点。

例如"附件：1.XXXXXXXXXX" 附件的首页左上角顶格用3号黑体字排印"附件"2字及附件的顺序号。党委仅用"附",十

五、其他。公文文字一般从左至可横写、横排。

拟写、誊写公文，一律用钢笔或毛笔，严禁使用圆珠笔和铅笔，也不要复写。

公文纸一般用16开，在左侧装订。

公文附件格式范文二：

关于x的请示\报告\意见

xxxxx：

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx。

附件：1. xxxxx

附件：2. xxxxx

xx年x月x日

公文附件格式范文三：

公文的格式

《国家行政机关公文处理办法》规定，公文由"文头"、"主体"、"文尾"三部分构成，各部分由有关项目构成：

文头部分：

公文文头又叫公文版头，它位于公文首页的上方，约占首页的三分之一，其下方有一条红线，为文头部分与下面的主体部分的分隔线。其构成包括发文机关标识、发文字号、签发人、份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度等六个部分：

其一，发文机关标识：位于公文眉首的上部，居中排列，有两种形式： 第一种，由发文机关的全称或规范化简称加"文件"二字组成，如"中华人民共和国国务院文件"或"国务院文件"。若是套红印刷的称为红头文件，若是黑色印刷的称为白头文件。

第二种，两个以上单位联合行文，要将联合各方的单位名称分行排列，主办单位列首位。

其二，发文字号：简称"发文号"或"文号"，位于发文机关标识正下方，由"机关代字"、"年号"加"顺序号"三个要素组成。发文年份用阿拉伯数字，用六角括号括起来，如"国发„20xx‟1号"，其中的"国"是国务院的代字，"„20xx‟"是发文年份，"1号"是顺序号。意思是：由国务院于20xx年制发的第一个文件。发文年份要写完整，"20xx"不要写成"02"。发文顺序号也要用阿拉伯数字书写，不编虚位(即"1"不编为"001")，不加"第"字。

其三，签发人：只限于上行文，签发人的书写位臵于发文机关标识下方的右侧，将发文字号左移，使两者在分隔线上左右对称。

其四，份数序号：指一份文件在总印数中的顺序号，用7位阿拉伯数字标识于眉首左上角第一行处，顶格书写。其写法是"0000001"。按有关规定，只有绝密、机密级公文才标明份数序号，以免丢失。

其五，秘密等级和保密期限：凡是有保密要求的公文，必须在眉首右上角第一行顶格标明保密等级。

密级分为绝密、机密和秘密三种，秘密等级和保密期限之间用"★"隔开。

其六，紧急程度：这是对公文处理时限的要求，分"特急"、"急件"和"限时送达"。其位臵在密级的下方。

主体部分：

主体部分由公文标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、特殊情况说明、附注、附件等组成。

其一，公文标题：公文标题在红色分隔线之下，位臵居中。标题应准确简要地概括公文的主要内容，一般由"发文机关"、"事由"、"文种"三要素构成。发文机关名称要用全称或规范化简称;文头已有发文机关名称的，标题可省去发文机关;除批转法规性文件外，标题一般不加书名号和其它标点符号。

其二，主送机关：指承办或处理公文的受文单位，顶格写在标题左下方、正文之上，后加冒号。一般情况下，上行文主送单位只有一个，不要"多头主送";下行文可写多级受文单位;那些发布在报纸等媒体上的周知性公文，如公告、通告，可以不写主送单位。

其三，正文：正文是公文的核心部分，是用来表达公文的具体内容的。正文位于主送机关名称下一行，每自然段左空两格，回行顶格，数字、年份不能回行。正文部分内容较多的情况，一般要写开头、主体、结尾三个部分;内容较少，则采用篇段合一方式。原公文格式中末页上端左侧顶格的"(此页无正文)"标注已撤销，现在的格式务必使印章与正文同处一面，以防止不法分子造假行骗。

其四，附件及附件说明：

附件是指那些用来说明、佐证正件的图表、统计数字、情况说明以及其他文字材料。附件说明，是指用于说明附件材料的名称及件数的专用格式。

"附件"两字写在正文结束以后，另起一行的下侧，开头空两格，加冒号，然后依次标注所附文件的名称及序号。

附件名称后不加标点符号。

其五，发文机关印章或签署：发文机关是公文的作者，通常标注在"落款"处。发文机关应写全称或规范化简称;联合行文，主办机关应当排列在前;在文头或标题中标明了发文机关的，落款可省去，盖上印章即可。

印章是发文机关对文件生效负责的凭证。印章与正文必须同处一面，用印的位臵在成文时间上侧，要求上不压正文，下要骑年盖月。几个机关联合行文时，印章不能重叠。

以领导者个人名义制发的公文的签名称之为签署。签署的位臵在成文日期之上偏左，在本人职务名称后空一格签名。

其六，成文时间：成文时间是公文形成或正式生效的时间。除公文中明确注明生效日期的，一般是由机关领导人审批签发公文的时间;联合行文以最后一机关的领导人签发日期为准。成文时间大多在文尾标注，用汉字小写，"零"写成"0"。会议通过的文件，以通过日期为准，用小括号标注在标题的正下方。

其七，附注：附注也称注释，指的是对公文中某些内容或有关事项的说明，如对阅读范围和阅读对象的限定："此文件发至县团级"，并用小括号标注，写在成文时间下一行，居左空2字。

我国现行发文范围有三个层次："发至省军级"、"发至县团级"、"发至基层"。上行文不限定阅读范围。

文尾部分：

文尾部分包括主题词、抄送机关、印发机关和印发时间、份数三个部分。 其一，主题词：它是公文主要内容的标准化概括，由标明公文主要内容及文种名称的名词或名词性词组组成，一份文件一般不超过7个。

主题词是提高公文检索速度的检索符号。为适应引用公文主题词的需要，•国务院主题词表‣规定了15类共1000个主题词，使用主题词不得超过主题词表的范围。

主题词标注在公文末页下部、抄送范围上方，居左顶格标识后加冒号，词与词之间不加标点符号，空一格以示区别。

其二，抄送机关：指除主送机关外需要执行或知晓公文的其它机关。过去，对上级机关用"抄报"，对平级机关用"抄送"，对下级机关用"抄发"，现在统称为"抄送"。

公文的抄送，既要防止漏抄漏送，又要杜绝滥抄滥送。

"抄送"标识在主题词下一行，左空一字书写;同一层次的抄送机关之间用顿号隔开，不同级层的抄送机关之间用逗号或分号隔开，抄送机关的最后要标注句号。

其三，印发机关和印发时间、份数：印发机关指承办印发公文的单位，一般为发文机关的办公部门，写在抄送机关底格线下方左侧，左空1字。印发时间指公文付印的日期，写在印发机关名称的右侧，用阿拉伯数字标识，如"2008年10月28日印发"。通常，公文的成文日期在先，印发日期在后。

第三篇：调研报告附件格式

附录10-1 封面格式

重庆大学课程设计报告

课程设计题目：

学

院：

专

业： 年 级：组 别：完成时间： 年 月 日 指导教师：

重庆大学教务处制

附录10-2 扉页格式

××××××××

(调研报告标题，一号黑体，居中)

(若有副标题字号小点居中，以求卷面整洁和谐)

报告人：第xx调研小组

重庆大学经济与工商管理学院 (四号宋体加粗居中)

二零零 年 月

(四号宋体加粗居中)

重庆大学经济与工商管理学院 摘要

附录10-3 摘要格式

摘 要

(三号黑体，居中)

空一行

本调研报告针对重庆大学在校本科生的消费水平、消费结构、消费方式、消费心理及其影响因素等各个方面进行了问卷调查，并对?? (小四号宋体，首先缩进两字)

关键词：消费结构，消费现状，?? (小四号黑体) (小四号宋体)

须用a4(210×297mm)标准大小的白纸、单面打印。行间距设置为固定值20磅。上边距 3.0厘米、下边距2.5厘米、左边距2.5厘米、右边距2.5厘米

装订线1.0厘米、页眉1.6厘米、页脚1.5厘米

页码居中，以罗马数字顺序排序

重庆大学经济与工商管理学院 目录

附录10-4 目录格式

目 录

(三号黑体，居中)

空一行

摘要„„„„„„„„„„„?„„„„ 1×××× ??1 1.1 ×××× 2 1.2××××?3 1.3××××?6 2 ××××??„„„„„„?„„„?„„„„„8 2.1××××?8

2.2.1××××???10 2.2.2×××× ???11 4.结 论?„„„„„„„„„„?„???„„„„„„„„„„„20 附件???„„„„„„„„???„?„„„„„„„„„„„„25 (小四号黑体，左对齐，空一行)

须用a4(210×297mm)标准大小的白纸、单面打印。上边距3.0厘米、下边距2.5厘米、 左边距2.5厘米、右边距2.5厘米

装订线1.0厘米、页眉1.6厘米、页脚1.5厘米

(目录自动生成，操作步骤：点击插入键→引用→索引与目录→目录，

然后在目录显示框中选择格式：“正式”;选择显示级别选：3)

页码居中，以罗马数字顺序排序

重庆大学经济与工商管理学院 调研结果描述与分析

附录10-5 正文序号格式 2调研结果描述与分析

(1级标题，另起页，三号黑体，居中)

空一行

2.1样本特征 (2级标题，小三号，黑体，左对齐) 2.1.1 样本分布及结构 (3级标题，四号，黑体，左对齐)

本次调研选择调研样本的范围是重庆大学在校本科学生，样本量?? (正文，小四号宋体，首行缩进2字)

① 样本分布概况 1)?? a. ?? (3级标题下的序号分级层次，小四号宋体，缩进2字) b. ?? ? ?? 2.2重庆大学在校本科生消费结构描述 2.2.1学生月均生活费用及其结构 10% 伙食10% 图2.5重庆大学在校本科生消费结构图

(图2.5是指报告第二章第五个图，小四号，宋体，位于图形的下方，居中)篇二：调研报告格式、内容要求

调研报告内容格式与要求

一、内容要求：

调研你家乡或其他城市在某一水务工程的规划管理情况，例如：供水、排水、再生水、防洪排涝、雨水利用、海水淡化、节水、城市水系、河道管理与保护等水务工程;或者是同一类型工程不同城市间的规划管理情况;可通过现场调查、专业人员咨询、网络查询等各种方式进行调研，写出调研报告。

对所学的专业的认识和了解;通过对工作和岗位、本专业的培养目标、课程结构、学生素质结构，以及对自己所学的专业和将要从事的工作的认识或掌握程度的调查和研究，完整表述自己的调查和研究、论点和结论，字数最低5000字，全部为打印稿件。

二、调研报告格式

1、调研报告格式与写作说明

(1)调研报告 1)调研报告标题 2)摘要 3)关键词 4)正文 5)结论或者建议 6)附件

7)参考文献

(2)格式要求：论文及附件用a4纸张、调研报告标题用宋体三号字，加粗，一级标题用宋体小三号字，二级标题用宋体四号字以此类推，调研报告正文内容统一使用宋体小四号字，行间距1.5倍，段前空两个中文字空格。参考文献内容宋体五号字。(具体格式和字体参照论文的版本)

2、调研报告写作说明 1)调研报告题目

文章题名应简明、贴切，能概括文章的内容，一般不超过20个字。一般题目为“关于xxx的调研” 2)摘要

摘要客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过300个字。 3)关键词

关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为3—6个。 4)正文 包括整个行业、专业调查的详细内容，含调查使用方法，调查程序，调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法，并提供选择此种方法的原因。 在本文中相当一部分内容应是数字、表格或图片，以及对这些的解释、分析，要用最准确、恰当的语句对分析做出描述，结构要严谨，推理要有一定的逻辑性。 在本文部分，一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处，说明清楚，不能含糊其辞。必要的情况下，还需将不足之处对调查报告的准确性有多大程度的影响分析清楚，以提高整个调查活动的可信度。 5)结论或者建议

结论包括对整个论文写作进行归纳和综合而得出的总结，它集中反映作者的学习与研究结果，表达作者对所撰写的论题的见解和主张，是全文的思想精髓，是文章价值的体现。结论中可以提出解决方法，即建议。对建议要作一简要说明，使读者可以参考本文中的信息对建议进行判断、评价。结论一般应写得概括，篇幅应较短。 6)附件

附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容，通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容，每一内容均需编号，以便查寻。 7)参考文献

参考文献是撰写报告不可缺少的组成部分。它反映调研报告的取材来源及材料的可靠程度。

说明：

①要求查阅文献5篇以上。

②参考文献应按下述格式填写： [序号].作者.文献名称.出版社.出版时间

如果使用网络查到的资料要注明网址。 2015.9.25 附：调研报告排版格式

(说明：此文只作调研报告排版格式参考，不作为内容参考，不得抄袭文章。) 论文题目，宋体，三号，居中，加粗

宋体，小四，加粗 伴随着市场竞争的日益激烈，越来越多的房地产企业认识到，能否让顾客满意已经成为影响房地产企业持续发展的关键因素。cs战略的核心理念就是“以顾客为中心”，实现顾客满意。因此，研究房地产营销如何导入cs战略具有现实的指导意义。 宋体，小四，加

粗

段落前要空两个

中文空格 房地产;营销;cs战略;顾客满意

美国市场营销协会于1985年对市场营销的定义是：对思想、产品及劳务进行设计、定价、促销及分销的计划和实施的过程，从而产生满足个人和组织目标的交换。而营销之父菲利普?科特勒认为，现代市场营销是以整体营销活动为手段来创造顾客满意并达到企业目标的顾客导向的企业经营哲学[1]。可见，营销的最终结果是促成交换，而营销的成功与否则取决于能否准确的把握顾客需要，为顾客创造价值，从而实现顾客满意。这便是现代营销的本质，也是当今cs战略的核心理念所在。

宋体，小三

正文,宋体，小四， 行距1.5倍

(一) ※※※※ cs(customer satisfaction)战略，即顾客满意战略，它发源于20世纪80年代末的欧洲市场营销研究领域，传播到美国首次运用于对顾客满意度的调查。直至今天，cs战略风靡全球，成为企业界广泛认同的现代营销策略。所谓cs战略，它的核心理念是：以顾客为中心、以顾客自身价值的实现为导向，通过取得顾客的满意和忠诚来促进互利互惠的交换，最终获取适当的利润和企业长远的发展[5]。

与西方等发达国家相比，我国引进cs战略的思想较晚，目前尚处于起步阶

段，且只有一些先导企业开始导入cs并取得了显著的成效。因此，结合我国具体国情，研究企业导入cs战略的侧重点，全面推广和应用cs战略成为迫在眉睫的课题。

(二) 宋体，小三

作为一种现代营销战略，cs的出现是社会生产力达到一定水平，社会商品极大丰富从而导致激烈市场竞争的必然结果。房地产营销实施cs战略的必要性体现在： 宋体，四号

经过近20年的快速发展，我国房地产市场逐步由卖方市场转向买方市场，房地产企业之间的竞争愈益激烈。加之经济全球化的影响，现代科技和生产技术的发展和传播，同一行业之间的生产工艺水平日趋接近，因此房地产企业很难凭借技术和产品特性创造长久的竞争优势，综合服务质量成了企业参与竞争的利器。越来越多的企业认识到，提供优质服务，确保顾客满意是房地产企业持续发展的关键因素。 宋体，四号 随着社会经济与文化的发展，生活水平的不断提高，顾客的消费观念也已经步入了情感消费阶段。所谓情感消费，是指消费者不仅注重产品的物美价廉、经久耐用，还要求消费之后获得心理上的满足感。即产品能否使自己生活更加舒适，充满活力等。此时顾客对产品的评价标准不再是过去的“好与坏”或者“喜欢不喜欢”，而是“满意不满意”。面对这样的消费市场，房地产企业实施cs战略显得尤为重要。 宋体，四号

(三) ※※※※※※※

目前许多国际知名的大公司对服务都有自己独到的见解。他们把服务定位为企业经营的根本目标。这种把整个企业定位为服务业，把向顾客提供满意的服务作为企业的最终产品的观点是企业服务观的一次革命。伴随着这一革命，一种全新的产品概念悄然而生：

全新的产品概念=传统的产品概念(实用，品质，品牌等)+服务

其中，产品本身的重要性在日趋下降，而服务的重要性与日俱增。这种产品概念反映了顾客的需求和时代的发展。它的形成意味着一个崭新的服务时代已经来临。

房地产业作为新兴的第三产业，也是我国国民经济重要支柱产业。其服务水平、服务质量是行业发展成熟程度的重要标志，因此，实施全新的企业经营战略即cs战略，是房地产企业适应时代变化的理性选择。

宋体，小三

(一)※※※※※宋体，四号

房地产企业导入cs营销战略，其重点在于全程顾客满意，具体包括以下几方面的内容： 宋体，小四

理念满意。包括对企业经营宗旨满意、经营管理哲学满意、经营价值满意等。 2. 行为满意。包括对企业投资经营管理等行为机制的满意、行为规则的满意、行为模式的满意等。 3. 视听满意。包括对企业名称满意、标志满意、标准色满意以及楼盘的应用系统满意等。 4. 产品满意。包括对企业产品质量、功能、特色、价格等满意。 5. 服务满意。包括对物业的售后管理和服务满意、保障体系满意、物业完好整体性满意、顾客方便满意、顾客情绪满意、环境满意等。

※※※※※※※※※※※※宋体，小四 宋体，四号 1. 树立以“顾客满意”为宗旨的经营理念。企业应对全体员工集中进行教育和培训，一方面深入灌输“顾客满意、顾客至上”的经营理念，企业实施cs战略的重要前提和基础。 2. 注重产品定位并提高产品质量。开展市场调查，深入了解顾客需求，包括当前需要和潜在需求。严格把关，生产出为顾客所喜爱的产品。 3. 销售方式应从压榨型转向诚信型。很多开发商为了急于把楼盘销售出去，肆意美化产品，弄虚作假，使得购房者心理落差过大，企业与顾客的纠纷不断。这不仅损害了购房，不能只把经营目标局限于短期的销售业绩。这样非篇三：调研报告格式范文

调研报告格式范文 调研报告概念

对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。

调研报告主要包括两个部分：

一是调查。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。

二是研究。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。

因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。

调研报告格式

1、 文章题名

文章题名应简明、贴切，能概括文章的内容，一般不超过20个字。

2、 作者署名

作者署名应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

3、 摘要

摘要应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过200个字。

4、 关键词

关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为3~6个。

5、 作者简介

作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业，置于篇首页地脚处。

6、 正文

正文为调研报告的主体部分，不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。

7、 注释

篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注)，按在论文中出现的先后顺序用1，2，3??每页单独排序。

8、 参考文献 置于正文末，主要参考文献著录格式如下：

著作：标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

示例：赵景深：《文坛忆旧》，北新书局，1948年，第43页。

期刊：标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期，出版年月) 。

示例：何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。 学位论文、会议论文等：标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。

9、字体与字号

题目：黑体 四号 居中

作者名字：宋体 四号 居中

摘要、关键词、参考文献：宋体 小四号 加粗

摘要、关键词、参考文献内容：宋体 小四号 作者简介、注释：宋体 小五号 加粗

作者简介、注释内容：宋体 小五号

正文：宋体 小四号

如何写好调研报告

第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。 第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。 第三，用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。目前，盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有“没有真功夫”之嫌。

调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。

第四，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。 第五，要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要;才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过：如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累，非一朝一夕之功。

第六，要对人民有感情，对事业、对真理有追求。任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和观点，也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说，“不是我有才能，而是我有感情”。深入实际搞调研，一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。

事物的产生和发展都遵循一定的规律，调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律，而不是追随潮流，迎合某些群体的需要。这就需要调研人员非常敬业，具有不懈追求真理的精神。

如何撰写市场调研报告

调查报告是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是调查研究人员劳动与智慧的结晶，也是客户需要的最重要的书面结果之一。

它是一种沟通、交流形式，其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。

因此，认真撰写调查报告，准确分析调查结果，明确给出调查结论，是报告撰写者的责任。

1.题页

题页点明报告的主题。包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期。调查报告的题目应尽可能贴切，而又概括地表明调查项目的性质。 2.目录表

3.调查结果和有关建议的概要

这是整个报告的核心，匝简短，切中要害。使阅读者既可以从中大致了解调查的结果，又可从后面的本文中获取更多的信息。

有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论，有时根据阅读者之需要，提出一些合理化建议。 4.本文(主体部分) 包括整个市场调查的详细内容，含调查使用方法，调查程序，调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法，并提供选择此种方法的原因。

在本文中相当一部分内容应是数字、表格，以及对这些的解释、分析，要用最准确、恰当的语句对分析作出描述，结构要严谨，推理要有一定的逻辑性。

在本文部分，一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处，说明清楚，不能含糊其辞。必要的情况下，还需将不足之处对调查报告的准确性有多大程度的影响分析清楚，以提高整个市场调查活动的可信度。 5.结论和建议篇四：12级 附件1 包装调研报告格式 设计艺术学院

x类x品牌商品包装设计调研报告

学 生 姓 名： 专 业： 指 导 教 师：

楷体_gb2312 3号

张洪艳 年 月

日

调研报告：

目 录 1课题背景分析

1.1 某类商品行业发展概况 1.2 某类商品行业发展现状 2 某品牌商品包装调研分析(图文并茂) 2.1 某企业、某类品牌商品的简介(含企业，商品类别、品牌等信息) 2.2 品牌策略(含品牌图形样式图片、文字表述等信息) 2.3 包装决策(含包装的消费对象分析、设计定位、包装造型特征说明、包装的诉求信息表达特点说明等信息)

3 同类品牌商品包装案例分析(不少于3个案例，图文并茂) 3.1 x1品牌商品包装 3.1.1 某企业、某类品牌商品的简介(含企业，商品类别、品牌等信息) 3.1.2 品牌策略(含品牌图形样式图片、文字表述等信息) 3.1.3 包装决策(含包装的消费对象分析、设计定位、包装造型特征说明、包装的诉求信息表达特点说明等信息) 3.2 x2品牌商品包装 3.2.1某企业、某类品牌商品的简介(含企业，商品类别、品牌等信息) 3.2.2 品牌策略(含品牌图形样式图片、文字表述等信息) 3.2.3 包装决策(含包装的消费对象分析、设计定位、包装造型特征说明、包装的诉求信息表达特点说明等信息) 3.3 x3品牌商品包装 3.3.1某企业、某类品牌商品的简介(含企业，商品类别、品牌等信息) 3.3.2 品牌策略(含品牌图形样式图片、文字表述等信息) 3.3.3 包装决策(含包装的消费对象分析、设计定位、包装造型特征说明、包装的诉求信息表达特点说明等信息)

4 调研的概括总结(重点) 4.1此类商品包装的共性特征(围绕上述分析得出此类商品包装具备的共性特征：主要涉及包装造型特征、材料运用、诉求信息表达等) 4.2该品牌商品包装的个性特征(围绕上述分析，找出该品牌商品包装设计与其它同类品牌包装的不同点。)

5 提出初步设计方案构思(在上述分析的基础上提出设计方案的思路) 5.1 设计方案创意由来(体现创意由来并阐述清楚，找出该品牌商品包装设计的切入点) 5.2 设计方案思路(如何具体开展)

注1：标题字黑体四号，正文宋体小四，行间距1.5倍

注2：调研报告中红色标记部分为提示，正式提交作业时此部分文字内容不显示。篇五：调研报告封面和打印格式

调研报告格式

打印格式(详见附件二) 1. 调研报告的写作顺序是：题目、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、摘要、正文、参考文献。

2. 附表的表头应写在表的上面，居中;附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在调研报告中出现的先后顺序分别编号。 3. 参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。 4. 调研报告正文设置页码和页眉。页码位于页面底端，并且居中。封面不需要插入页码，页码从正文开始设置。正文页眉统一标注“苏州市职业大学经贸系毕业实践调研报告”字样，封面不要设置页眉。

5. 调研报告正文部分字体及格式要求：

(1)题目(宋体、加粗、居中、三号字体)

(2)班级、姓名、指导教师(宋体、五号字体) (3)摘要(宋体、五号字体)

(4)正文(宋体、小四号字体) (5)正文中一级标题(黑体、四号字体)、二级标题(黑体、小四号字体)、三级标题(宋体、加粗、小四号字体)

(6)参考文献(宋体、五号字体) 6. 调研报告一律用a4纸打印。页边距设置为：上3.3cm，下2cm，左2.5cm，右2cm。正文行距设置为1.5倍。 7. 使用软件：microsoft word 2000以上版本。

第四篇：公文中附件的格式

公文中附件的格式

附件

指附属于公文正文的其他公文、图表、名单等材料。公文附件是公文正文内容的组成部分，其作用在于补充和完善公文正文的内容，与正文具有同等效力。附件应在正文下空 1行左空2字标识“附件”，后标全角冒号和名称，附件如有序号使用阿拉伯数码(例：“附件：1.×××××××”);附件名称后不加标点符号。附件应与正文一起装订，以方便查阅，如不能与正文一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号，并在其后标识附件，以防止附件散乱、丢失。

附件不是每份公文都有，它是根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料的。公文如有附件，应当在正文之后 、发文机关之前，注明附件的名称和件数，不可只写“附件如文”或者只写“附件×件”

置于主件之后，另起一页开始排印，与主件装订在一起。 公文如有附件，要在正文最后一行后空1行的左侧空2个字，用3号仿宋体字排印“附件”2字后标全角冒号和附件名称。如有2个以上附件，用阿拉伯数字依次标注序号。附件名称长需要回行时，应当与附件名称的文字对齐序号后面用小圆点。

例如“附件：1.XXXXXXXXXX” 附件的首页左上角顶格用3号黑体字排印“附件”2字及附件的顺序号。党委仅用"附",十

五、其他。公文文字一般从左至可横写、横排。

拟写、誊写公文，一律用钢笔或毛笔，严禁使用圆珠笔和铅笔，也不要复写。

公文纸一般用16开，在左侧装订。

第五篇：[附件2]毕业实习报告格式(推荐)

莆田学院电子信息工程系

莆田学院电子信息工程系

毕 业 实 习 报 告

毕业实习名称：_________________________

专业：_________________________班级：_________________________

学号：_________________________

姓名：_________________________

指 导教 师：_________________________

实 习单 位

指 导教 师：_________________________

实 习单 位：_________________________实 习时 间：_________________________

2012年月日

莆田学院电子信息工程系

(注：本页起为实习报告内容，内容应涵盖以下四个方面)

一、实习目的(小标题格式：宋体、四号、加粗)

(正文内容格式：宋体、小

四、行距固定值20磅，纸张：A4)

二、实习单位及实习工作岗位介绍

三、实习内容及过程、完成成果

四、个人实习总结、体会及建议

(页面底端：页码内容及格式“共×页 第×页”、页脚居中)