市建管处党总支开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育实施方案

根据《关于印发市住建委党委开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育方案的通知》（x住建党〔2017〕x号）精神，为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和省市委有关部署要求，充分发挥市建管处党总支在推进“两学一做”学习教育中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的示范带动作用，现就市建管处党总支开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，制定如下方案。

一、制定学习计划

根据省市委和市住建委党委文件要求，将个人自学与集中学习、研讨相结合，党总支委员结合自身工作实际，分专题制定学习计划，对党章党规、系列讲话进行再学习、再思考。发放“两学一做”学习教育相关资料，作为党总支中心组专题学习参考。

二、开展“三个一”活动

按照省市委和市住建委党委要求，在习近平总书记视察安徽一周年之际，在全处组织开展“三个一”活动。

1、组织一次专题学习讨论。党总支中心组专题学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，继续深入学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神，学习习近平总书记关于脱贫攻坚的一系列重要指示精神；学习省、市委《深入学习习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》等。

2、开展一次专题组织生活会。认真落实双重组织生活制度，党总支委员以普通党员身份，参加第一党支部组织生活会，带头查摆存在问题，开展批评与自我批评，看看对习近平总书记视察安徽重要讲话精神是否进行全面深入学习，结合自身实际贯彻落实的效果好不好。

3、实施一次全面对标落实行动。主要包括对照习近平总书记视察安徽重要讲话精神，对照省、市委《深入学习习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》，对照本人分管的工作任务，进行全面梳理排查，看看贯彻落实的效果，确保习近平总书记视察安徽重要讲话精神落地生根、开花结果。针对查摆问题，制定具体的整改落实方案。

三、开展三个专题集中学习研讨

在深入开展自学的基础上，再次认真学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神，围绕三个专题，召开3次党总支中心组学习讨论会，与会人员紧密结合现实，联系个人思想工作实际，对照新形势新考验新要求进行讨论。每次开展集中讨论交流前，安排1天时间自学（每次专题学习研讨会要有党总支委员重点发言，每位委员在3次专题学习讨论会上至少作一次重点发言）。

1、“讲政治，我们怎么讲”专题（6月份）。通过专题教育，进一步强化“四个意识”，增强“四个自信”，切实将讲政治要求落实到事业发展的全过程、各方面，推动中央、省市委和市住建委的各项决策部署落地生根。

2、“重规矩，我们怎么做”专题（7-8月）。通过专题教育，严格遵守政治纪律和政治规矩，严格落实组织生活制度，严格涵养优良政治文化，切实把党的纪律规矩立起来、严起来。

3、“作表率，我们怎么办”专题（9月-10月）。通过专题教育，自觉践行“四讲四有”标准，切实做到“四个合格”，以实际行动为广大党员作表率。

四、参加纪念建党96周年系列活动

1、参加“七一”纪念大会。通报表彰一批“先进基层党组织”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”，根据市委要求为50年以上党龄的优秀老党员代表颁发纪念章。

2、开展“七一”三项活动。带头到联系支部上党课，带头到基层为50年以上党龄党员颁发纪念章，带头慰问一批困难党员和老党员。

五、认真落实双重组织生活

党总支委员带头落实《市建管处基层党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》《关于切实规范党员领导干部以普通党员身份参加组织生活的意见》，在严格组织生活上当示范、作表率。

1、召开党委民主生活会。今年底或明年初，围绕“讲重作”召开党总支年度民主生活会，党总支委员紧密联系实际，对照职能职责进行党性分析，深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

2、参加支部党员活动日。党总支委员以普通党员身份，参加第一党支部党员活动日，带头落实诵读党章党规、学习系列讲话、主动交纳党费等3个规定动作，积极主动参加支部自选动作。

3、参加支部组织生活会。党总支委员以普通党员身份，参加第一党支部的组织生活会，并与支部党员一起，对支部班子的工作、作风等进行评议，并对加强支部自身建设提出要求。

4、参加支部党员民主评议。结合召开支部学习教育组织生活会，党总支委员参加第一党支部全体党员会议，与支部党员一起，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对支部其他党员进行评议。

六、认真抓好查摆整改

1、深入查摆不足。按照“四讲四有”标准，对照党章党规、对照系列讲话、对照正反典型，特别是对照《准则》《条例》，通过“三查三看”把工作和思想摆进去，有针对性地深入查摆和“党性体检”。

2、抓好整改落实。党总支委员将查摆的问题与前期“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论和民主生活会、组织生活会上查摆出的问题、巡视巡察反馈的问题，一并进行梳理分析，按照“明确整改目标、明确整改时限、明确整改措施、明确整改责任、承诺整改效果”的要求，列出问题清单、任务清单、责任清单“三个清单”。

七、加强对全处学习教育的领导

1、落实主体责任。坚持把抓好学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。党总支委员要加强对各支部具体指导，听取工作汇报，从严落实要求，层层传导压力，确保学习教育不走样、各项措施落到位。

2、突出示范带动。充分发挥“关键少数”的引领作用，牢固树立“带头学、带着做”的思想和行为自觉，走在前面、深学一层、躬身践行，形成引领示范、以上率下、合力推进学习教育的生动局面。

3、强化问题导向。党总支委员结合工作开展调研，加强对各支部学习教育的督查指导，及时了解掌握情况，督促抓好问题整改，推动学习教育取得实效。

4、抓好统筹协调。注重把学习教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来，与建筑业发展工作结合起来，切实做到两手抓、两促进。