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2011年度个人述职报告:在平淡中追寻心灵的充实

2011年度个人述职报告:在平淡中追寻心灵的充实



2011 年即将过去,这是我走上教师工作岗位的第 6 年,是担任级部部长的第 3 年,离开工作两年的总务处工作岗位,踏上教务处的工作岗位。这一年中,我一直在思考,随着工作年限的增长,如何在平淡中保持工作激情?如何在琐碎中寻求心灵的充实?值得庆幸的是,在领导的指引和同事们的协助下,提醒我我不断坚持用职业的精神对待每项工作,用敬业的态度完成繁杂事务,用事业的高标驱动内在需求,因此,本年度我能够较好地完成各项工作任务和教学任务。

一、教学工作——热爱教学,积极教研,为教育教学倾注心血

2 、为了进一步提高自己在教科研方面的能力,本年度,我积极参与各项教研活动。在教研组集体和校领导指导的帮助下,上半年我先后通过了市区两级骨干教师评选,下半年获得全省历史论文评选三等奖、全市教学设计评比一等奖、全市历史论文评比一等奖,参加了全市初中典型课例展示活动上公开课三节并获得好评。

二、级部工作——勤奋乐干,践行诺言,为广大师生服务到底

1 、继续强化行为习惯教育,让学生养成文明习惯得以保持。一是严格落实学校的规章制度,从点滴做起,规范学生文明行为,真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。二是分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。及时召开学情分析会、经验交流会、成绩研讨会。根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,提高了教学质量。三是在葛良仪组长和各班班主任的大力支持下,通过学生着装发型文明习惯等专项,有效抵制了校外不良风气的侵蚀。

2 、继续保持一个团结协作的团体,努力打造和谐年级。经常和教师谈心、交流,帮助他们解决工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通。这一年,虽然中途出现了 6 位班主任因工作调动而进行调整,各班级教师均有所变动的不利局面,但在级部全体教师的大力支持和付出下,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,圆满完成学校交给我们的任务。

3 、继续抓好纪要、简报两大抓手。每周四的纪要和每周五的简报已经成为我级部一项传统,本年度工作我拟写级部工作纪要 33 期,在董磊组长的协助下完成级部工作简报 34 期,为我级部有效有序开展工作,并向学生、家长、社会进行展示宣传起到了重要作用。

5 、做好党支部建设工作。积极开展 “ 创先争优 ” 活动,制定支部活动计划,认真安排组织支部的组织生活,较好完成党委交给的各项任务。

三、处室工作——找准位置,踏实做事,为部门工作增光添彩

本年度我从总务处副主任岗位轮岗到教务处副主任岗位上。作为副职,我始终保持热情,认真办事,当好助手,尽可能多担任务,不拉后腿。

1 、上半年的总务处工作中,基本完成了分管的维修和寝室管理任务,能够基本及时对保修项目安排人员进行维修。暑期两个月的坚守,协助学校圆满完成了校园改造工程的任务,尤其是完成了九年级教师办公室的改造,为毕业班办公环境的改善起到了应有的作用。

2 、 10 月份开始起转战教务处,主要负责宣传工作,编辑教科研信息简报。踏上新的岗位后,得到了教务处领导和同事的大力支持,在大家的共同努力下, 11 月起共编辑教科研信息简报 3 期,对教务处工作进行了全面的展示的宣传,同时促进了各教研组资料的完善。在上级主管部门的年度目标考核中,我详细完成了分管模块资料的整理。

四、总结反思,练好内功,为学校发展再添薪火

一次总结,就是一次反思。由于得到了领导的帮助和提携,同事的支持和谅解,学生的厚爱和信任,我才取得了一些不足挂齿的成绩。但离领导的要求和同志们的期望还有很大的差距。

不同的角色,考验的是我对教育事业的热诚和对自己的生活信心。回顾过去的一年,虽然工作尚有遗憾,但我无愧于心,工作生活都感觉十分充实。在新的一年里,我将继续以饱满的热情,做好服务大家的工作,争取在新的一年,取得更大的进步。以上是我的年度述职报告,如有不当,敬请批评指正。并借此机会,向给我关心和帮助的领导和同志们表示感谢!

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