教师节表彰评选方案范文（精选25篇）
一、表彰类型与评选范围
1.师德标兵、优秀班主任各100名，优秀教师200名(分解指标见附件1)。评选范围为全县各级各类学校教职工（含民办学校）。
2.优秀校长50名（含民办学校）。由各乡镇（开发区）中心学校、县直属学校推荐人选中产生。
二、评选条件
㈠师德标兵评选条件
1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，严于自律。
2.工作实绩。努力学习新知识，不断提升教学艺术与育人水平，注重培养学生的创新精神和实践能力，在教育教学、教科研方面表现突出。
3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，工作勤奋，深受师生好评。
4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，20xx年师德考核为优秀等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。
㈡优秀教师评选条件
1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德。
2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，关爱学生，勇于创新，教育教学与教科研成绩突出。
3.履职尽责。爱岗敬业，团结协作，有大局意识和奉献精神，任劳任怨，勤于钻研，深受师生爱戴。
4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，20xx年师德考核为合格以上等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。
㈢优秀班主任评选条件
1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，遵纪守法，模范履行职责，具有良好的职业道德。
2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，关爱学生，为人师表，事迹突出，教学质量高，成绩显著。
3.班级管理。注重道德修养，廉洁从教，具有高尚的品德和情操，做学生表率。转化“学困生”，关爱“留守生”。所带班级的教育教学成效明显，班风正、学风浓，班级管理无安全事故，无重大违纪事件发生。
4.参选对象。担任班主任工作连续两年及以上。20xx年师德考核为合格以上等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。
（四）优秀校长评选条件
1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，严于自律。
2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，关爱师生，潜心钻研，教育理念先进，办学特色鲜明，管理成绩突出。
3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，工作勤奋，深受师生好评。
4.参选对象。全县各级各类学校校长，按规定承担相应的工作量，20xx年师德考核为合格以上等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次。
三、评选要求
1.各校要高度重视，认真宣传，规范操作，严格把关。评选要采取自下而上、等额推荐、逐级申报的方式进行。
2.评选推荐工作要公正、公平、公开，推荐人选须在学校进行公示无异议后上报。
3.评选推荐与师德师风相结合，实行师德考核“一票否决”制，不得推荐有违反师德行为的人选。评选重点向一线教师倾斜。
4.各学校要按时将相关材料于20xx年8月21日前报送到教育局人事股（纸质材料、电子文档同时报送）。对不符合条件的推荐对象，取消其表彰资格。
报送材料为：
⑴《xx县教师节各类表彰推荐人选一览表》。
⑵《xx县师德标兵奖励审批表》、《xx县优秀教师奖励审批表》、《xx县优秀班主任奖励审批表》、《xx县优秀校长奖励审批表》一式一份。
⑶个人先进事迹材料(20__字以内)一式一份。
⑷师德、年度考核证明材料。
一、教师节主题
这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立xx周年、改革开放30年来我县教育事业的伟大成就;要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮;要全面倡导尊师重教的优良社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆xx周年。
二、主要活动安排
(一)开展教师节主题教育活动。
各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动，师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合，与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求;小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》，通过主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德，树形象”,全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。
(二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间，县教育局将对—x学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰，隆重庆祝x年教师节。各校要根据相关文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动。
(三)开展先进典范宣传活动。教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动，推出一批模范教师典范，并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围。
(四)组织慰问教师活动。教师节期间，各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。
(五)组织开展教室领导工作研讨活动。最近，教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》，各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动，认真学习《小学中学教室领导工作规定》，组织优秀教室领导介绍经验，提高教室领导的育人能力，落实教室领导的相关待遇。
三、工作要求
(一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性，保证教师节主题教育活动取得预期效果。
(二)各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师工资，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事;要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持;要对农村边远贫困地区教师给予更多支持，把尊师重教的各项具体措施落到实处，使教师安心从教，乐于长期从教。
(三)各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范，尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。
(四)全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神，主动参加庆祝教师节主题教育活动，自觉践行“四点希望”，进一步弘扬高尚师德，提升专业水平，教书育人，为人师表，为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。
全县各级各类学校庆祝教师节工作情况，请及时报告县教育局。
指导思想：
为庆祝我国第xx个教师节，激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感，推进我校师德建设，营造尊师重教的良好社会风气，学校决定开展以“廉洁从教强素质，修身立德教促发展”为主题的庆祝教师节系列活动。
活动安排：
一、国旗下讲话：
庆祝第xx个教师节（布置庆祝活动戗牌、彩旗、显示屏）
负责人：刘胜
二、庆祝第xx个教师节暨表彰大会
（一）时间、地点：9月10日下午16时学校二楼会议室
（二）活动过程：
1、全体起立 奏唱国歌 话筒、音响、投影：马恩泉
2、校长致辞 起草人：向忠秋
华江公司领导讲话
3、顾晨葵老师专题报告 联系人：吴莉莉
4、表彰先进
（1）请杨建华校长宣读20xx学年考核优秀教师名单
少先队员向优秀教师献花
负责人：刘美玲
（2）请张健校长宣布实验初中“书香阅读”活动读书征文获奖教师名单，并颁发证书、奖金
5、学生表演节目
负责人：郭飞 李卉 刘美玲 王茂梅 徐敏 钱巧萍
6、教师代表发言
老教师代表发言：
年轻教师代表发言：
7、“廉洁从教”师德倡议与承诺
（1）代表宣读师德承诺书 宣读人：
（2）全校教师签订师德承诺书 发放、收集：
指导思想：
为庆祝我国第x个教师节，激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感，推进我校师德建设，营造尊师重教的良好社会风气，学校决定开展以“廉洁从教强素质，修身立德教促发展”为主题的庆祝教师节系列活动。
活动安排：
一、国旗下讲话：庆祝第x个教师节(布置庆祝活动戗牌、彩旗、显示屏)
负责人：刘胜
二、庆祝第x个教师节暨表彰大会
(一)时间、地点：9月10日下午16时学校二楼会议室
(二)活动过程：
1、全体起立奏唱国歌话筒、音响、投影：马恩泉
2、校长致辞起草人：向忠秋
华江公司领导讲话
3、顾晨葵老师专题报告联系人：吴莉莉
4、表彰先进
(1)请杨建华校长宣读学年考核优秀教师名单
少先队员向优秀教师献花
负责人：刘美玲
(2)请张健校长宣布实验初中“书香阅读”活动读书征文获奖教师名单，并颁发证书、奖金
5、学生表演节目
负责人：郭飞李卉刘美玲王茂梅徐敏钱巧萍
6、教师代表发言
老教师代表发言：刘启秀
年轻教师代表发言：陈晟
7、“廉洁从教”师德倡议与承诺
(1)代表宣读师德承诺书宣读人：童春燕
(2)全校教师签订师德承诺书发放、收集：
今年9月10日是我国第31个教师节。为切实组织好教师节各项庆祝活动，进一步弘扬广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的精神，倡导全社会尊师重教的良好风气，特制订本方案。
一、指导思想
今年教师节活动的主题是" 情 师生爱".区教育系统要深入贯彻落实科学发展观，紧密结合"三严三实"专题学习，围绕教师节主题广泛开展活动，宣传先进教师事迹，扩大师德教育成果，倡导务实奉献精神，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的浓郁社会氛围，为提升良好形象、推动"三个"建设、实现" "作出积极贡献。
二、主要活动
（一） 组织戏曲音乐剧《大吴老师》展演
通过戏曲音乐剧《大吴老师》创作和展演活动，热情讴歌上海市劳动模范、市首届教书育人楷模吴永祥老师"扎根半世纪、潜心教育五十载"的先进事迹，大力弘扬人民教师艰苦奋斗、爱岗敬业、创新进取的奉献精神。
（二）开展教育系统德育工作先进集体、德育先进工作者、优秀班主任评选表彰
为秉承"情系,崇德笃教，大气睿智，追求卓越"的教育精神，宣传广大教职员工敬业爱生、无私奉献的精神，表彰奖励有突出成绩的德育工作集体和个人，进一步优化青少年健康成长的社会环境，区教育局组织评选表彰德育工作先进集体、德育先进工作者、优秀班主任。
（三）开展" 劳动美 校园情"教职工摄影展
通过组织" 劳动美 校园情"首届XX区教育系统教师摄影作品比赛和展览活动，捕捉教育发展和校园文化生活的场景，表达教职工爱国、爱岗、爱生的情怀，更好地展示XX区广大教职工的摄影技艺，营造良好校园文化建设氛围。
（四）举行庆祝教师节文艺演出
9月9日下午，举行XX区庆祝第31个教师节文艺演出，展示区教职工和学生艺术团的风采，宣传教育系统先进典型和教育成果，践行教育精神，营造尊师重教的社会风尚。
（五）开展主题宣传
教师节期间，通过新闻媒体、网络、微博、微信等方式大力宣传教育先进人物事迹，并组织各基层单位观看先进教师事迹视频。《报》、电视台刊登、播报庆祝教师节有关内容，宣传教育。各街镇社区报同步宣传报道教师节有关活动。
（六）组织走访慰问
9月10日，区领导走访部分学校，看望和慰问为教育发展作出突出贡献的优秀教职工。
三、活动要求
（一）加强领导，认真组织
庆祝第31个教师节，是政府宣传教育、社会尊师重教的重要契机，是今年我区教育战线的一件大事。区教育局要按照区政府要求，成立教师节庆祝活动工作领导小组，拟定教师节庆祝活动具体方案，大力宣传我区优秀教育工作者的先进事迹。各镇（街道、工业区）要切实加强领导，本着"隆重、热烈、简朴、务实"的原则，共同宣传学习先进教师事迹，营造尊师重教氛围，组织好本地区的教师节庆祝活动。
（二）突出主题，注重实效
大力开展" 情 师生爱"主题教育活动，把践行教育精神作为凝聚广大教职员工智慧、办让人民满意的教育、推进教育现代化进程的重要体现。各镇（街道、工业区）、委办局要采取有效措施，切实倡导尊师重教的良好社会风气，为教育的.改革发展贡献力量。
（三）广泛宣传，营造氛围
要加强舆论宣传，精心设计宣传方案，切实把教师节庆祝活动与展示教师风采、提高教学水平、宣传教师典型结合起来；要重视庆祝活动的影响力和活动效果，通过对先进教师事迹的宣传报道等，不断营造全社会尊师重教的良好氛围；要引导广大教师以先进教师为榜样，增强光荣感、责任感和使命感，争做人民满意教师，为教育的改革发展作出新的更大的贡献，为加快推进"三个"建设建功立业！
一、尊师重教
作为中国几千年来的传统文化，老师作为知识的传播者，在历朝历代都受到人们的尊重和爱戴，被誉为“人类灵魂的工程师”，鉴于此，我们在教师节期间促销活动以“尊师爱师”为主题，把这次促销活动的主要目标群锁定为教师群体。
二、活动目的：
通过多次针对不同目标群体的.促销活动，分别针对不同的消费群做不同形式的促销活动，使用各个击破的策略，对不同的消费群体展开不同形式的宣传促销攻势，逐步让整个鸢都消费者都能了解并参与进风筝购物活动中来，最终达到提高商场人气，增加客流量和销售额的目的。
三、活动主题：
浓情9月，致礼恩师，感恩大回馈
四、活动时间：
20xx年9月上旬(9月5日—12日)
五、活动地点：
购物广场卖场内
六、前期宣传
9月1日开始整体宣传造势，具体宣传方式：
(1)制作活动宣传片在公交车车视TV上9月1日至12日进行宣传。
(2)通过DM单(凭DM单可为老师领一张贺卡)进行户外宣传。
(3)《潍坊晚报》自9月7日至12日进行半版宣传。
(4)电台自9月1日至12日广播宣传。
(5)商场广播及广场音响9月1日至12日播放活动宣传。
(6)广场户外围挡、条幅以及商场内展架、水牌等宣传9月1日。
(7)企划部9月1日至12日在网上发布活动内容，进行网络宣传。
七、活动内容：
1、自9月1日起凡在商场购物顾客可凭小票到服务台领取给老师的贺卡一张，作为顾客本人送给老师的节日贺卡。
2、购物满二十元顾客可凭小票到服务台领取专为老师准备的特殊礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品，上面印有“老师，您辛苦了”等字样)。
3、教师本人来商场购物除可领取风筝专为老师特制贺卡之外，还可凭教师证领取礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品)。
4、餐饮区推出“祝福老师”特别餐，专为老师或招待老师的学生搭赠一些菜品或进行特别优惠活动。
一、指导思想
为结合党的群众路线教育实践活动，本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则，通过内容丰富、形式新颖的系列活动，增强活动的感染力和影响力，在全校营造尊师重教、教书育人的良好氛围。通过活动，鼓励教师发现身边的美，感悟教育情怀，乐享教师生活，激励广大教师立师德、树师表、铸师魂、强师能，为实现“中国梦·教育梦”而不懈奋斗，教育学生发现教师的美，感恩教师关爱，引导广大学生立志、乐学、尊长，为实现“中国梦·青春梦”而不懈奋斗。
二、活动内容与安排
本次活动以“发现最美”为主题，从现在开始，到9月底结束。重点开展以下六项活动：
1、“为身边的教师点赞”活动
（1）小故事：以本校教职员工为主要人物对象，叙述让你感动的某个故事。故事发生时间、地点、内容不限。要求：600字以内，可附图片。
（2）微视频：以本校教职员工为主要人物对象，以描述教师教育教学、组织活动的故事为主要内容（时间在5分钟以内）。
（3）老照片：以本校中老年教职工为人物对象，以有历史、有内涵、有故事的老照片为主要内容（照片应扫描或翻拍后上传，同时附相应文字说明）。
（4）新写真：内容应着力体现新时代教师的蓬勃朝气，时尚才艺或创新创意，可采用照片或视频等形式反映（照片数量3张以内，视频时间在5分钟以内）。
（5）描述美好的人物：记叙让你感动的某个人物。人物为我镇教职工。要求：全方位记叙该人物，3000字左右。正文前设100字以内“人物白描”，说明人物简历，并配1张工作或生活照。
2、“我为学校出点子”活动
为了学校发展，全体教工都要以主人公的姿态，树立“校荣我荣，校耻我耻”的意识，开展“我为学校出点子”活动。在教师节期间，每位教工向学校建言献策，提出积极、合理化建议，书面材料递交学校工会。经筛选后校长采纳、校委会确定并产生有点社会、经济效益的给予相应奖励。
3、感师恩颂师情活动
由少先队、艺体组组织学生结合兴趣特长制作各类手工制品，撰写教师节贺信，手抄报等，表达感恩之情，传递爱师正能量。
4、文明礼仪月活动
结合新学年常规教育规范文明礼仪，弘扬“尊师重教”优良传统。全体学生在每节课开始和结束时按照学校规定的课堂文明礼仪行礼，在校园内行走时主动问候教师。教师节当天，祝福每位教师。
5、评优表彰活动
于9月5日前推荐15名优秀教师、先进教育工作者上报甘溪镇党委、政府，教师节期间举行表彰奖励仪式。
6、体艺联谊活动
教师节当天最后一节课举行教职工拔河比赛，放学后举行教师座谈会，根据各自优势，可谈、可演、可歌、可舞，欢度教师节日。
三、活动要求
全体师生要高度重视教师节活动。各部门要按照学校安排做好宣传发动、组织实施，密切配合，将每一项活动开展好、落实好。这次活动将表彰奖励优秀组织者和优秀作品推荐者。全体师生要以主人翁姿态，积极参加各项活动，共同欢度自己的节日。
9月10日是我国的教师节，正因为这个美好的节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
值此之际，作为岛城极具号召力的媒体，青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。
一、活动主题
收获的九月，回报的季节
二、活动内容
本次以教师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”、“商家献礼”、“跟踪报道”三个阶段进行
(一)帮您圆梦
老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想，让我们帮您圆梦。
参与形式：
参与者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。
商家可以根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持，帮助实现愿望，如：为教师提供一次免费体检等。成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。
(二)商家献礼
“教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体内容和形式商家自定。
青岛早报可派出编辑协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。
(三)跟踪报道
青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣传的有效关注。
今年9月10日是我国第xx个教师节。做好教师节庆祝工作，对于弘扬和践行社会主义核心价值观，进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性，大力营造尊师重教的浓厚社会氛围，具有十分重要的意义。
一、突出教师节主题
今年教师节主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。通过各种媒体形式，充分展现各级党委、政府对教育工作的高度重视和对广大教师的亲切关怀，全面反映近年来教师队伍建设的成就，生动展示当代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的精神面貌，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，为深化教育领域综合改革、推动教育事业科学发展做出新的更大贡献。
二、精心组织宣传庆祝活动
(一)组织开展教师宣誓活动。从20xx年起，按照省市教育部门的安排部署，全县各级各类学校组织开展教师宣誓活动。教师节前，县教育局将组织县直学校部分新入职教师和优秀教师代表进行宣誓。各学校要按照《山东省教育厅关于组织开展教师宣誓活动的通知》(鲁教师函〔20xx〕10号)要求，认真组织实施。把开展教师宣誓活动作为教师职业理想教育和师德建设的重要载体，通过宣誓活动，坚定教师职业信念和职业操守，深刻理解教师职业责任和义务，增强教师职业幸福感、荣誉感。要加强对教师宣誓活动的宣传报道，积极营造师德教风建设的良好舆论环境。
(二)组织开展走访慰问活动。要通过各种方式看望慰问教师，重点走访慰问乡村教师、支教教师、离退休老教师和家庭生活困难教师等，送去党和政府的关怀和温暖。要深入一线教师当中广泛调研，了解教师的所急所想，倾听教师的意见建议。要在提高教师地位、保障教师待遇、促进教师成长，维护教师权益等方面为教师办实事、做好事、解难事，使广大教师乐教爱教、甘守讲台、静心教书、潜心育人。
(三)组织开展学习宣传活动。教育部将组织开展深入向李保国同志学习、全国教书育人楷模推选、“寻找最美教师”等活动，省教育厅将组织开展“20xx齐鲁最美教师”电视评选、优秀教师典型事迹宣传等活动，各学校也要结合实际，认真开展相关活动，通过电视、广播、报刊、网络等新闻媒体广泛深入地宣传报道优秀教师和优秀教育工作者的先进事迹，宣传当前教育工作的新情况，展示我县教育改革与发展所取得的成果。通过扎实有效地宣传活动，充分发挥优秀教师的'典型带动作用，形成广大教师争做“四有”好老师的良好局面，进一步在全县营造尊师重教和关心教师、理解教师、支持教师、支持教育的良好氛围。在教师节当天，中央电视台播出教育部开展的“寻找最美教师”颁奖典礼。在庆祝教师节期间，山东教育电视台播出“20xx齐鲁最美教师”电视评选颁奖盛典暨教师宣誓活动，届时，各学校要组织师生积极收看。
(四)积极推动各项惠师政策的落实。各学校(幼儿园)要以庆祝教师节为契机，进一步改善教师工作、学习和生活条件，保障教师合法权益，提高教师地位待遇。要遵循教育规律和教师工作特点，充分维护教师教书育人的权利，减少对教师创造性劳动的干扰，使教师能够集中精力静心做好本职工作。着力营造好老师成长环境，使广大教师有实实在在地获得感，能够切实感受到党和政府的关怀。
(五)组织开展“师德建设活动月”活动。今年9月，在全县教职工中深入开展“师德建设教育月”活动。要抓住教师节这一重要时间节点，充分利用有利时机，完善落实师德建设长效机制。要通过座谈会、主题演讲、征文、宣誓等多种形式，组织教师深入学习职业道德规范以及相关政策文件，组织中小学教师全员学习《教育法》、《未成年人保护法》等法治培训专题课程以及选学中华传统文化、教师艺术修养等课程，引导教师自觉地将师德规范转化为稳定的内在信念和行为品质，提高师德践行能力。同时要强化监督查处，全面开展中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金问题自查和专项治理工作，对违规行为实行“零容忍”，发现一起、查处一起，教育引导教师不忘初心、立德树人，从严约束执教行为，打造风清气正、崇德向善的良好育人环境。
(六)组织开展教师志愿服务。大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，根据各级各类教师的职业特点和优势，立足教育、服务教育、服务社会，按照广泛参与、长期坚持，多方联动、形式多样，结合实际、注重实效的要求，组织开展丰富多彩的教育志愿服务活动。将志愿服务与促进学生成长相结合，与提升教师品德修养和学识水平相结合，与践行社会主义核心价值观相结合，引领社会风尚。各学校(幼儿园)要发挥组织优势，建立健全教育志愿服务组织体系和支持体系，科学设计有利于教育志愿者发挥专业优势的项目平台，完善激励机制，形成良好的教育志愿服务制度环境，推动教师参加志愿服务蔚然成风。
三、务实节俭开展节庆工作
各学校(幼儿园)要巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，结合开展“两学一做”学习教育，求真务实、勤俭节约，隆重、简朴开展教师节各项活动。要主动将教师节的重大活动安排提前向当地党委、政府汇报，加强与有关部门的沟通协调，争取有关方面大力支持。要积极将教师节的重大意义、有关活动安排及时广泛宣传，特别要广泛宣传党和政府为解决教师实际问题而出台的系列政策举措，让广大教师感受到新变化、新面貌，积聚团结奋进的正能量，发动师生积极参与，赢得群众关注支持，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
活动目标：
1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。
2、初步学习祝贺节日的方式。
3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。
活动准备：
事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册
活动过程：
一、活动导入
(通过谈话了解“老师节”是哪一天)
老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗？
(幼儿回答)
让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。
二、基本部分
(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)
请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。
老师在一边适时的进行指导。
老师：刚才那位小朋友怎么啦？老师是怎么做的呢？后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢？
(幼儿回答)
老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢？
(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。)
三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。
老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么？
(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)
老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢？你们有什么好的想法呢？
(讨论老师本领大)
老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗？你喜欢他们吗？
(幼儿自由发表)
老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢？
(幼儿回答)
四、活动结束
一、活动目的：
弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。
二、活动主题：
“向老师敬礼”。
三、活动时间：
20xx年9月10日
四、活动内容：
1、开展“七彩卡片表心意”活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，书写祝福语，充分表达对老师的理解、关心和尊重，并于教师节当天送给敬爱的老师。
2、收集整理学校近些年来教师为学校发展、学生成长无私奉献的照片，并制作成《一起走过的日子》。
3、班班有歌声，学生传唱赞美教师、感激师恩的优秀歌曲。（音乐老师）
4、屏幕宣传标语及横幅制作。
五、教师节庆祝大会
1、工会向校离退休教师送花。
2、校小合唱团唱《我爱米兰》，向老师敬礼。
3、校长致贺词。
4、少先队员代表分别向元老教师、各年段组教师献花。
5、学生代表发言谢师恩。
6、主持人：学生
为庆祝20xx年我国第三十个教师节，丰富校园文化生活，活跃节日气氛，增进学校教师之间的凝聚力。经研究决定，拟于9月10日举办教师歌咏比赛，具体方案如下：
活动主题：
“感恩教师节 美丽中国的梦”
活动时间：
9月10日晚7：00
活动地点：
操场
组织机构：
组 长：凌南海
副组长：李年才、钟焕国、郑传涛、邹万群、刘开达
成 员：全体教师
负责人：范金洪、阙善有
评 委：李年才、钟焕国、郑传涛、邹万群、刘开达、刘怡、刘静 主持人：余传柳、陈晶滢
统 分：江平、黄晓媛
礼品颁发：李隽、谢小园
主席台搬运、摆放：卢远沐、胡金梅、张铃秀
舞台搬运、摆放：阙善有、余传柳、卢艳梅、凌海霞、凌文娟 地毯搬运、摆放：范隆伴、刘鑫、陈春香、谢慧珠
幕布悬挂、整理：刘建军、陈运焕、范爱华、肖雅琼
拍照：钟琴、陈华招
后勤：卢功荣
场地秩序维护：六（1）班：江平 六（2）班：刘钦
六（3）班：卢艳梅 六（4）班：何东梅 六（5）班：赵晶 （陈运焕负责场地总纪律）
具体要求：
1、每位教师至少表演一个节目，时间3—10分钟；
2、节目形式分独唱、合唱（最多2人）；
3、各教师表演节目于9月9日上午第四节课前交至陈晶滢处：
4、全体教师准时参加，不得缺席。
奖励办法：
一等奖：4名
二等
奖：6名
三等奖：若干名
活动流程：
1、整理队伍
2、评委入座
3、主持人开场白
4、凌南海校长致词
5、节目表演
6、颁奖
7、全体教师合唱《明天会更好》
8、活动结束
一、主题
师恩在心祝福语真
二、日期
20__年9月1日至9月16日
三、主要内容
购物顾客，可领取邮资明信片，作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。
四、目的
1、打情感牌，通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道，来获得顾客的好评。
2、在教师节日前后，吸引更多顾客前来，创造销售。
五、操作步骤
1、在商场购物满50元(超市满30元)的顾客可以在总台领取一张邮资明信片，凭购物小票，时间为9月1日至9月9日，共计--份，送完为止。
2、可以由顾客当场填妥后，交还总台，由商场(超市)负责在教师节前一天邮寄。
3、也可以由顾客自己带回邮寄。
4、--份明信片送完为止。
5、教师凭教师证和明信片，可以现场领取精美礼品一份(设定价值2元)，限领一份，时间截止日为了9月16日。
7、注意：结果会出现一位老师收到若干张明信片，因此需要在现场明示：限领一份。
六、有关明信片和礼品
1、由商家出面统一购置邮资明信片，并上面印刷祝福词：--(商家)祝福老师们节日快乐，凭此卡和教师证可获赠礼品一份，详见现场海报。
2、明信片选择符合教师节日主题。
3、具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。
4、设置礼品的目的是使得明信片更有价值，同时也促使老师们光临商家卖场，创造销售机会。因此最好设置此项礼品，如果确因费用有限，同时也没有厂家支持，也可以放弃。
七、宣传
1、现场海报，条幅;
2、新闻报道
八、成本
1、邮资明信片：1元/张---张=--元;
2、教师节礼品：2元/份---份=4000元;(由于会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品两种情况，因此礼品的实际准备数量不需要--份，具体商家自行确定)
3、宣传费用：1000元;
4、总费用：7000元。
九、附注
公关活动最好可以和现场的商品促销活动相配合。
尊师重教作为中国几千年来的传统文化，老师作为知识的传播者，在历朝历代都受到人们的尊重和爱戴，被誉为“人类灵魂的工程师”，鉴于此，我们在教师节期间促销活动以“尊师爱师”为主题，把这次促销活动的主要目标群锁定为教师群体。
一、活动目的：
通过多次针对不同目标群体的促销活动，分别针对不同的消费群做不同形式的'促销活动，使用各个击破的策略，对不同的消费群体展开不同形式的宣传促销攻势，逐步让整个鸢都消费者都能了解并参与进风筝地一大道购物活动中来，最终达到提高商场人气，增加客流量和销售额的目的。
二、活动主题：
浓情9月，致礼恩师，地一大道感恩大回馈
三、活动时间：
20xx年9月上旬(9月5日—12日)
四、活动地点：
风筝地一大道购物广场卖场内
五、前期宣传
9月1日开始整体宣传造势，具体宣传方式：
(1)制作活动宣传片在公交车车视TV上9月1日至12日进行宣传。
(2)通过DM单(凭DM单可为老师领一张贺卡)进行户外宣传。
(3)《潍坊晚报》自9月7日至12日进行半版宣传
(4)887电台自9月1日至12日广播宣传
(5)商场广播及广场音响9月1日至12日播放活动宣传
(6)广场户外围挡、条幅以及商场内展架、水牌等宣传9月1日
(7)企划部9月1日至12日在网上发布活动内容，进行网络宣传
六、活动内容：
1、自9月1日起凡在商场购物顾客可凭小票到服务台领取给老师的贺卡一张，作为顾客本人送给老师的节日贺卡;
2、购物满二十元顾客可凭小票到服务台领取专为老师准备的特殊礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品，上面印有“老师，您辛苦了”等字样)
3、教师本人来商场购物除可领取风筝地一大道专为老师特制贺卡之外，还可凭教师证领取礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品);
4、餐饮区推出“祝福老师”特别餐，专为老师或招待老师的学生搭赠一些菜品或进行特别优惠活动。
一、活动背景
微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们，用无私与伟大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟，是你们，见证了这个过程。成长的足迹，正因为有了你们，才更缤纷。老师，谢谢您们!从1985年确立每年9月10日为教师节，迄今为止已走过了XX个年头，为了感谢老师的培育之恩，艺术设计学院学生代表在今年的教师节以特别的礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝福。
二、活动目的
以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。
三、活动时间：
20xx年9月10日
四、活动主办团：
艺术设计学院党支部及所有入党积极分子
五、活动地点：
19栋教学楼门口
六、活动流程：
(一)前期阶段
1集思广益，商讨送给老师们的礼物，最后确定为贺卡，盆栽，鲜花。
2确定艺术设计学院老师人数。
3安排成员们分工合作(买或自己制作的贺卡，写祝福语，买鲜花和盆栽，并包装)。
(二)活动阶段
于教师节当天将已准备好的礼物送给艺术设计学院的每一位老师。
三)活动后阶段
由总主办负责人结束活动，并结言;请学生代表发言，老师代表感言。
七、注意事项：
(1)在活动前要做好全部准备，确保活动准时开始。
(2)保证各个环节有序进行。
班会目标:
1、让学生了解有关教师节的知识(来历、时间)
2、介绍名人尊重教师的故事、讲述自己印象最深刻的老师;
3、分组讨论说出对老师的心里话，为老师送上节日的祝福。
教学过程:
一、引入主题
老师:都说你们都是祖国的花朵，那有同学知道老师被比作是什么吗?
学生：比喻成园丁、蜡烛、春蚕、灵魂的工程师等。
老师：你们有属于自己的节日吗?
学生：当然有，六一儿童节。
老师：是的，那老师也有属于我们的节日就是教师节，有同学知道教师节是几月几日吗?
学生：9月10号。
老师：非常棒!那么我们今天班会的主题就是“庆祝教师节”(板书班会主题)
二、教师节来历
为提高教师的社会地位，形成尊师重教的社会风尚，1985年1月，全国人大常委会通过了教师节议案，确定每年的9月10日为教师节。1985年9月10日，北京师范大学操场庆祝首个教师节，今年已经是第33个教师节。
三、介绍名人尊师重教故事
老师:我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族，历史上有很多名人尊重老师的感人故事，下面就请两位同学讲述两个感人的小故事(指定两个学生提前查阅资料准备好)。
学生一：讲故事:《程门立雪》;
北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。
学生二：讲故事:《毛泽东尊师》;
1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
四、学生发言讲述自己的故事
老师：听了刚才的故事，从小到大你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。
(可以找一两个同学介绍一下)
学生：介绍自己的故事;
五、分组讨论
老师：听了刚才同学们的故事，深深地打动着在座的每一位同学，我们现在分组讨论几个问题，最后选出一个代表总结发言。
问题：
1、老师在我心目中的形象
2、老师怎样爱我
3、我怎样爱老师
4、教师节“我想对老师说”
(是否让学生卡片写出来备选)
六、欣赏一首歌颂教师的歌曲(根据时间备选)
播放歌曲:《每当我走过老师窗前》
七、总结
通过今天的班会课，我们知道了什么是教师节，几月几号是教师节，懂得了尊师重教的道理,希望大家今后努力学习,以优异的成绩来报答老师，这就是你们送给老师最好的礼物。
活动领导小组：
组长：
组员：
一；活动目的：
今年的9月10日是我国的第36个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：
桃李满天下，恩情深似海
三、活动时间：
9月5日——9月10日
四、活动内容：
活动一：
精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的'祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：
9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。
活动三：
真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处，届时将制作展板展出。
活动四：
以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月7日晚必须办好，由政教处检查各项任务。
活动五：
我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。
1、时间为9月8日上午第四节，让学生与老师转换角色，让每节课的课任老师在下面当学生，而让其课代表，或者能够胜任的其他同学替教师来上课；
2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生，让其做好充分的准备；
3、课后让学生谈自己的感受。
活动六：
学校广播站：负责人：王
要求：①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。
③制定广播计划，从9月3日开播至9月10日止。
活动七：
注：9月8日晚7：30分在大会议室举行20xx年教师节文艺联欢。
教师节人员安排：
主持人：
场地布置人员：
照相人员：
摄像人员：
节目安排：
主题:谢谢你的善良和陪伴。
活动口号:谢谢你的好意。
活动内容:
活动1:学习如何制作感恩卡(校青会负责)
活动二:答谢老师恩情现场海报(学院青联负责)
活动目标:
1.情感目标:在活动中，培养志愿者的感恩意识和团队合作精神。遇到挫折时，要互相理解，互相帮助。我们可以像一家人一样相亲相爱，互相帮助。
2.形象目标:在学习过程中，每个志愿者都要表现出自己的学习能力，乐于奉献，不怕吃苦，向大家展示我们常熟理工学院志愿者的'风采，提高志愿者的专业水平。
3.根本目标:加深大学生对教师节的认识，养成尊师爱师的良好校风。
活动时间和地点:
活动1:时间:9月10日星期二晚上7点
地点:大学生活动中心303室
活动宣传:一张海报(大)
所需资源:
1.活动海报1张(介绍“谢谢你的好意”活动内容，招募志愿者)。
2.感恩卡制作材料(慈济提供)、剪刀、小刀、胶水(青联提供)、活动所需桌椅(青联提供)
3.制作海报所需的颜料、画笔、海报(青联宣传部)
4.五块海报板(雪道大厦一块、弘道大厦一块、闻道大厦两块、成道大厦一块)
活动流程:
1.志愿者站招募35名志愿者(志愿者站)
2.303年9月10日18: 45，大学生活动中心签到，发放制作资料和志愿者服装(节日组和志愿者站)。
3.注册志愿者
一、活动前期准备:
9月2日，艺术节组委会将完成活动策划，并向主席团提交活动申请；
2月6日，9月6日，宣传部贴出海报，9月8日开始招募志愿者。
3月7日，9月，志愿者招募和培训
二。活动:
9月1月6日，宣传部完成宣传海报制作，张贴在长客隆楼下。志愿者驿站开始招募15名志愿者(活动一:东湖校区)，20名志愿者(活动二:艺术学院)。
2月20日18:40，节组和项目服务部成员到达活动现场，布置场地。新闻部到达现场收集新闻材料。志愿者站到达活动现场后，开始发放志愿者服装，登记志愿者。
3.21:00，活动结束后，在场的人会收拾好现场，保管好感恩卡。
4月13日，9月，展板回收。
三。活动结束后:
1.9月10日，节日小组对活动进行记录和总结(黄艳)
2.新闻部向五月新闻网和青联网站发布消息(张丹)
3.活动结束三天后，部门会对活动进行总结。
4.活动资金(初步预算):
5.活动所需物品可由指导老师和青联提供。
四。注意事项:
1.活动中注意工具使用安全，避免受伤。
2.活动现场应保持良好有序的秩序，避免噪音。
3.活动结束后，合影留念。
一、活动目标
1、让孩子知道教师节是老师专属的节日，可以积极参与幼儿园的教师节活动。
2、孩子可以知道老师的来历，用自己的方式表达对老师的尊敬和热爱。
3、在这次教师节活动节目中引导孩子理解老师工作的辛苦和意义，学会尊重老师，懂得感恩！
二、活动准备
1、在每个班级制作一面“老师，您辛苦了，教师节快乐”的横幅。
2、布置活动场地，布置呼应教师节特色的活动室环境。
3、老师和孩子们日常生活的照片。
三、活动过程
1、对话介绍：今天老师给孩子们带了很多照片。让我们看看都有谁？
2、图片中的老师和孩子们在做什么？你喜欢老师吗？为什么？
3、引导孩子理解老师的辛苦，体会老师的辛苦。
4、一个孩子在哭。你知道这个老师在做什么吗？
5、介绍教师节，引导孩子学唱《老师，您辛苦了》这首歌。
四、活动摘要
老师很关心孩子，愿意为了孩子的成长而努力。所以，我们要感谢感恩的老师，尊重老师。
一、活动主题：感恩教师节，师生同乐惠
二、活动时间：9月11—12日
三、活动内容：
1。 教师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折
2。1—3折知名品牌（例如：欧派、米洛、顾家工艺等）超低价买断品。
3。教师节感恩大回馈，来就送好礼
凡是9月11日上午10：10—18：00活动期间，持教师证和邀请函的老师，可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份（每人限领1份，当天共计发出500份，先到先得，感恩大回馈！）
4、教师专享券全城独家发放，向辛勤的园丁致敬
凡是9月11日—9月12日活动期间，持教师证或者邀请函，可至一楼服务总台领取5%教师专享券（数量不限，每张教师证或者邀请函可领取多张），邀请函已送达x大学工会办公室（行政楼A424），敬请索取。
5。幸运大抽奖，万元豪礼免费拿
本次教师节活动，只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张，无需购物也有机会获得大奖。
奖项设置：一等奖1名：华硕上网本
二等奖5名：200元家乐福卡
抽奖时间：9月11—12日 每日16：00
6、x年感恩教师节特别文艺汇演
9月11日 13：00—15：00在商场中厅举办x年感恩教师节特别文艺汇演活动，邀请当地知名大学社团参加演出，精彩节目巨献，更有交师节精美好礼相送，今年，让老师们在过个特别的教师节！
7、9月11日当天安排大巴车接送，9：00在x大学北大门门口集合上车，9：20在河埒广场（老区政府门口）集合上车。
四、免费班车 增值服务
美凯龙五洲国际商场为前来购物的.顾客提供免费班车增值服务，让您购物出行无忧！
美凯龙五洲国际商场←→市区（好又多）专线每日九点发车；
美凯龙五洲国际商场←→哥伦布广场（钱江源野鱼馆门口）专线每日九点发车；
美凯龙五洲国际商场←→惠山线（途径阳光100、百大春城、天一城、理想城市）九点发车；
美凯龙五洲国际商场←→滨湖专线（途经阳光三期、瑜憬湾、大丁佳苑、山语银城）每日有班车。
公交路线：56、60、70、85、102、115、138、K609路公交车到五洲国际装饰城站。
不仅如此，班车未开通区域的消费者满5人以上的就可提前24小时进行预约，美凯龙五洲国际店将派出专车免费接送，预约电话：，限无锡市区范围内哦！消费者再也不用长途跋涉的互导班车，也不用担心阴雨天气，想出门购家居时可以随心所欲的出发了。本活动最终解释权归美凯龙五洲国际商场所有
活动详询：
详细地址：
活动目标：
知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐.
活动过程：
1、知道教师节
教师：小朋友，老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝.明天是x月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗？
2、想说就说
教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节.老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝.小朋友想帮老师庆祝的吗？
教师：你们真懂事真乖！何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对x老师、x老师说的心里话，可以吗？
教师：谢谢小朋友们，x老师、x老师都觉得很开心的！
3、做让老师快乐的事
教师：小朋友们刚刚都说的很好的，x老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我快乐的呢？比如小朋友来和x老师抱一抱，我就会很快乐.还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉x老师，好吗？
活动目标:
1.认识喜欢自己的老师。
2.能够把一件事讲清楚，学会向别人提问。
准备工作:
教师个人、家庭、生活的各种信息。
活动流程:
1.看老师们的.照片:
(1)儿童看教师的照片:
你想知道老师的秘密吗？你可以看到并告诉你的朋友老师在哪里。你在做什么?你也可以问我。
(2)孩子可以自由陪伴，谈论自己的老师。
2.问关于老师的趣事:
(1)教师引疑:
看到老师的这些照片，你还想知道什么？你可以问我。
(2)孩子提问，老师回答。
3.谈谈教师的优点和缺点:
(1)教师启发和引导:
我和你老师在一起很久了。你能告诉我你喜欢和不喜欢你老师的什么吗？
(2)孩子表达自己的想法，老师记录下他们的意见和建议。
(3)教师感谢孩子们真诚的意见和建议。
一、实施班级：七(2)班
二、指导思想：
1、通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。
3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情
4、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。
三、活动准备：
1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。
2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。
3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等。
四、活动过程：
(一)搜集准备阶段：
1、学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做‘教师’”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。
2、班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。
(二)活动实施阶段
1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录)
2、集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。
3、整理信息，分组准备好各自的教师特色展示。
五、活动成果展示，交流分享：
在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。
六、活动评价。
1、学生自评、互评
学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求——写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。
活动结束后，教师可引导学生对自己活动的`成果进行反思，进行自评和他评。
2、教师评价
教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
一、活动目的：
1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题：感恩的心
二、活动时间：20__年9月10日上午8：30——9：20
三、活动地点：左家庄二小操场
四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)
五、活动设计：
(一)前期活动
1、“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)
4、家长信：感恩的故事汇编
5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)
6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)
(二)现场活动
1、带动唱：《感恩的心》——全校师生
2、介绍领导来宾
主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：
让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!
主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!
主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!
主持甲：在活动开始之前，请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式!(不出旗，直接升旗)
第一部分：感恩父母
主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。
主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。
主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……
主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……
l舞台剧《一碗馄饨》
主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么?
主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。
今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生
第二部分：感恩教师
l诗朗诵《老师，我们爱您》
l学生送礼物、鲜花、巧克力
第三部分：感恩社会
1、留学生感言
2、安民风采展示
3、现场连线
4、领导讲话
5、校长感言;合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区)
6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生)
7、结束：带动唱《表达趁现在》
8、领导留言：
结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。(散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词)
(三)活动延伸
1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。
2、“礼诚善”观察员：关爱社会，从我做起。
一、教师节活动目的：在第二十八个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、教师节活动主题：感谢师恩爱在我心
三、教师节活动时间：20xx年9月10日早上8：00整队，8：30——9：10活动
四、教师节活动对象：全校在职师生
五、教师节活动地点：学校操场（学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面）
六、教师节活动准备：
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。
（1）向见到的每一位老师问好。
（2）向老师说心里话的征文比赛。（四——六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……）
（3）出一期庆祝教师节的专题板报。
（4）交一份最好的作业。
（5）自制一份贺卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选）
（6）给老师一天最好的表现。
七、大队主题会活动过程：
出旗（敬礼、礼毕）唱队歌
（1）校长节日致辞
（2）教师代表发言
（3）少先队员代表发言
（4）向老师献花
（5）表彰贺卡、征文获奖者并颁奖
呼号退旗（敬礼、礼毕）
宣布教师节活动结束，有秩序地退场。
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