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小学生六月学习计划(精选3篇)

小学生六月学习计划(精选3篇)



小学生六月学习计划(精选3篇)

小学生六月学习计划 篇1

  凡事预则立,不预则废。你用一个计划做的事情容易取得好的结果,反之亦然。你有没有学习计划,对你的学习结果有着深远的影响。高尔基说:“不知道明天做什么的人是不幸的。”对于小学生来说,有计划的学习比没有计划的学习要好得多。如何制定学习计划?它包括三个方面。

  首先,进行自我分析

  首先,分析自己的学习特点。人的学习特点不一样:有的.记忆力强,学过的东西不容易忘记;有的人理解力很好,老师说一遍就能听懂;有些很快,但经常出错;有些人行动缓慢但小心翼翼。比如有的学生数学学习理解力强,擅长学习实际问题;有的擅长口算,比较快;有的记忆力好,公式定义记得更清楚;有的想象力丰富,善于在图形变换中寻找规律。

  第二,分析自己的学习情况。

  先和全班对比,确定自己的数学成绩在班里的位置,用“好、好、中、差、差”来评价。第二,对比自己数学成绩的过往情况,看其发展趋势,用“大进步,进步,一切照旧,倒退,大倒退”来评价。

  第三,确定学习目标

  一个正确的学习目标,可以激励人奋进,产生为这个目标奋斗的力量。没有学习目标,就像一个流浪汉走在大街上不知道去哪里,是对学习时间的极大浪费。学习目标要适当设定:过高,最终达不到,容易失去信心,使计划成为一纸空文。太低,不劳而获,不利于进步。学习目标要明确,便于检查比较:比如数学课和语文课要认真预习,数学成绩要达到班里中上水平。学习目标要具体,比如每天做10道计算题,5道应用题,准确无误地背诵每一个数学公式,等等。

  第四,科学安排时间

  第一,全面。在安排时间时,既要考虑学习,又要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,又要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间分配。第二,合理。找出每天学习的最佳时间。如果有的同学早上比较清醒,最适合记忆和思考;有的晚上学习效果更好,需要在最好的时间完成更重要的学习任务。另外,注意文理交叉安排。比如一段时间复习语文,做几道算术题,然后复习自然知识和外语。第三是效率高。把重要或困难的学习任务放在前面,因为此时你精力充沛,思维活跃。把比较容易的放在后面做,比较小的可以在零星的时间做。安排好自己的学习生活内容。

小学生六月学习计划 篇2

  一、学校时间安排

  1.班主任在讨论时没有要求她和同桌交头接耳,扰乱了课堂秩序。

  2.在学校要有礼貌,见到老师要问好,放学要和老师说再见。

  3.下课了,可以在操场上玩,也可以在教室里静静地看课外书。不能追着打。

  二、运行质量计划表

  写作业的时候要用正确的握笔姿势,字迹要工整,不要粗糙。如果你写错三个字,你会得到一面红旗。如果这周扣了五面红旗,这周就不能玩电脑了。

  三、课余时间安排

  1.中午放学,回家看一个小时课外书。

  2.下午放学后,回家第一件事就是做作业。写完作业后,可以出去适当放松一下。

  四、作息时间表

  1.每晚8:40开始洗漱,9:00准时睡觉。

  2.早上6:50起床,做一些简单的运动。

  3.七点半骑自行车去上学。

  五、比赛时间安排

  1.周一到周四不能玩电脑游戏。

  2、周五-周日可以玩四十分钟电脑。

  六、学业成绩一览表

  1.语文考试成绩在93分以上。

  2.数学考试成绩在95分以上。

  3.英语考试成绩在97分以上。

  这是我新学期的计划。你的呢?让我们一起交流,让新学期充满惊喜,见证奇迹。

小学生六月学习计划 篇3

  跳绳少年宫的传统体育项目,我们希望通过活动,丰富学生课余生活,提高学生身体素质。当然,活动还是课堂教学的延伸,它不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学员巩固课内所学知识,培养学员的创新精神和实践能力。

  一、活动目的:

  为丰富学生文化生活,提高学生体育运动水平,提高学生身体素质,特制定以下计划。

  二、活动要求:

  1、少年宫活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自愿参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,让学生有充分的选择权。

  2、学生应该按时参加活动,有特殊事情不能到的,必须提前跟教师请假。

  3、活动时要能吃苦耐劳、持之以恒。

  4、活动过程中一定要严格要求,每天按质按量完成活动任务。

  三、活动的时间与地点:

  时间:每周三下午

  地点:操场

  四:活动器材

  跳绳40根

  五、活动措施

  要把活动和思想教育结合起来,有意识地渗透品德教育,培养学员“爱祖国、爱少年宫、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟家长、少年宫领导的联系,使学员能安心活动,无“后顾之忧”。通过全体学员的共同努力. 从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格活动,加强意志品质培养,争创佳绩。

  六、活动的内容的安排:

  时间、内容

  第一周、第二周 单人跳绳无失误定量练习

  第三周、第四周 单人跳绳定时定目标练习

  第五周、第六周 单人定量与耐力结合练习

  第七周、第八周 2分钟完整跳绳和练习

  第九周、第十周 单人双摇1分钟

  第十一周、第十二周 单人双摇1分钟

  第十三周、第十四周 单人双摇1分钟

  第十五周、第十六周 单人双摇1分钟

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