在新的学期里,团委将继续加强为学生服务的意识,认真贯彻《加强未成年人思想道德建设》的精神,弘扬中华民族的传统精神,积极配合学校的各项活动,开展生动活泼的学生活动,展示出高中生奋发向上的精神状态。校团委将本着为学生服务,为学校服务的态度,扎扎实实得做好工作。
指导思想:
1、 培养学生的行为规范,加强学生行为规范教育。
2、 加强学校活动的宣传,活跃校园生活。
3、 进行主题活动的策划,活动形成系列化:团建月,社团活动月、读书节,成人节系列活动等。
4、 把活动和学校的工作结合在一起,把活动和老师的教学要求捆绑在一起。
5、 增强服务意识,强化规则,强化制度。建立优秀团支部的考评制度和优秀社团的考评制度。
针对以上的原则,下个学期的主要工作安排如下:
一、培养学生的行为规范,加强学生行为规范教育。针对“中小学生日常行为规范”设立文明示范岗、进行文明标兵,校徽团徽的佩带情况的评比。具体措施:每个班推选出文明标兵,作为全班日常行为规范的典范,在校园橱窗张榜宣传,需要接受全班同学和全校的监督。做好团建月的工作,整理好新高一团员档案,加强对各个支部的管理,各班团支书的培训。
二、加强学校活动的宣传,活跃校园生活。
(1)每班的宣传委员为通讯员,提供每班每周的主要新闻, 小记者团半月通讯刊物。对周会讲话的改进:播报每周校园新闻(文字),并在期末开展校园十大新闻的评比,在最后一次周会讲话中播放该新闻(图象文字剪辑)。期末出一期校报,周会活动准备: 主持人选择和培训,平时的新闻积累(小记者团,dv社团,电教组)
(2)社团月:社团活动制度化。(9月)
确定社团活动时间,社团活动地点和社团指导老师。建立优秀社团评比办法,加强对社团的管理。做好第一月的社团展示周工作。
(3)读书节主题:读书乐、乐读书(10月)
a) “读童话、看童话、编童话、演童话”的系列活动,培养少年儿童的读书热情和艺术创造力。
b) 讨论:教科书与“闲书”,选啥?学生交流读书体验。
c) “我喜爱的书房”设计大赛、书香家园摄影大赛。
d) “影响我的一本书(一个人、一句话、一段心路历程)”征文活动等。
(4)成人节活动:分别针对三个年级的活动(11月)
a) 成人节设计比赛(高一年级和高二年级)
b) 高三年级:成人节演讲比赛
(5)英语系列(12月)
a) 英语角活动, (填词游戏、单词王比赛等,由cec负责组织)
b) 高二年级英语话剧比赛、
c) 高一英语演讲比赛
三、增强服务意识,强化规则,强化制度。建立健全优秀团支部的考评制度和优秀社团的考评制度。
四、采取由社团承办活动的方式。英语系列可以由cec承办,读书节活动可以由文学社和十四空间承办等。
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