学校与社区教育的协议书（精选5篇）

学校与社区教育的协议书（精选5篇）

学校与社区教育的协议书 篇1

　　为了切实保证“中国who健康促进学校持续发展推广项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。_______市_____中学与_____社区达成以下协议：

　　一、在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。

　　二、社区和学校之间相互配合，协同发展。

　　三、社区参与学校的校园周边环境的治理工作。

　　四、社区参与学校的交通、法制、安全教育。

　　五、学校主动参加号召和组织的活动。

　　六、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

　　七、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

　　八、共创文明社区活动。

　　____________社区（盖章）__________中学（盖章）

　　社区负责人：___________学校负责人：__________

　　______年______月_____日______年______月_____日

学校与社区教育的协议书 篇2

　　为了切实保证“中国/who健康促进学校持续发展推广项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。_______市_____中学与_____社区达成以下协议：

　　一、?在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。

　　二、?社区和学校之间相互配合，协同发展。

　　三、?社区参与学校的校园周边环境的治理工作。

　　四、?社区参与学校的交通、法制、安全教育。

　　五、?学校主动参加号召和组织的活动。

　　六、?学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

　　七、?学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

　　八、?共创文明社区活动。

　　_____社区（盖章）_____中学（盖章）

　　社区负责人：学校负责人：

　　____年____月____日

学校与社区教育的协议书 篇3

　　为了切实保证“______________项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。________市第_____中学与______社区达成以下协议：

　　一、?在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。

　　二、?社区和学校之间相互配合，协同发展。

　　三、?社区参与学校的校园周边环境的治理工作。

　　四、?社区参与学校的交通、法制、安全教育。

　　五、?学校主动参加号召和组织的活动。

　　六、?学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

　　七、?学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

　　八、?共创文明社区活动。

　　_______社区（盖章）：____

　　社区负责人：_____________

　　绵阳五中（盖章）?：______

　　学校负责人：_____________

　　______年______月?______日

学校与社区教育的协议书 篇4

　　为了切实保证“中国/WHO健康促进学校持续发展推广项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。绵阳市第五中学与涪城区剑南路第一社区达成以下协议：

　　一、在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。

　　二、社区和学校之间相互配合，协同发展。

　　三、社区参与学校的校园周边环境的治理工作。

　　四、社区参与学校的交通、法制、安全教育。

　　五、学校主动参加号召和组织的活动。

　　六、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

　　七、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

　　八、共创文明社区活动。

　　剑南路第一社区（盖章）绵阳五中（盖章）

　　社区负责人：学校负责人：

　　20__年 6 月 9 日

学校与社区教育的协议书 篇5

　　为了切实保证“______________项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。________市第_____中学与______社区达成以下协议：

　　一、 社区和学校之间相互配合，协同发展。

　　二、 社区参与学校的校园周边环境的治理工作。

　　三、 社区参与学校的交通、法制、安全教育。

　　四、 学校主动参加号召和组织的活动。

　　五、 学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

　　六、 学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

　　七、 共创文明社区活动。

　　_______社区(盖章)：____

　　社区负责人：_____________

　　(盖章) ：______

　　学校负责人：_____________

　　______年______月 ______日