范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
消防安全作文结尾篇一
如果爸爸妈妈不在家,家里着火了该怎么办?
1、如果火势不大且还没有蔓延开来,就迅速把油之类的易燃物品挪离火场,并用水泼灭,想办法延长求救时间。
2、可以用灯往下照,发出求救信号。
3、趁火势不大,赶快打火警电话“119”,注意要向对方说清楚地址。然后想办法迅速用湿毛巾捂住口鼻压低身体,顺墙根逃离火场。
4、注意逃离时不要乘坐电梯。
这些“小知识”你记住了吗?要学会保护自己哟!
消防安全作文结尾篇二
星期五下午,老师组织我们班去参观消防大队,下午两点,同学们先后来到了消防大队。
我们先参观了消防物品,一辆辆消防车整装待命,像一个个战士一样随时准备着奔赴战场,还有锯木头的电锯、锯钢条的圆盘锯、氧气瓶等。接着,我们又参观了宿舍,宿舍里整理的真干净,每个人的物品都是放在固定的地方,床铺上干干净净,被子叠的就像豆腐块一样,方方正正的。
最让我难忘的就是消防员叔叔的训练表演了。他们先演示翻越障碍板。只见一个战士手拿一个木梯,要借助它翻越两米多高的障碍板。我心想:他们要训练多长时间才敢呀!中间会不会出现失误呀?只听见消防员叔叔用宏亮的声音喊了一声:“好!”那干脆的喊声,表现出了他的信心,也表示了他有十分的把握。开始了,只见他一个手拿梯子,快跑到墙边,把梯子一竖,“砰”的一声,梯子不歪不斜的搭在了木墙上,然后两三步爬到了墙顶,又纵身一跃直接跳到了地上,整个过程又干净又利落,我悬着的心终于放下了。其他的叔叔也都完成的非常漂亮。
接着,他们又加大了难度,去掉了梯子,要空手从两米高的木墙上爬过去。我惊讶的下巴都快掉了:两米高的墙,空手翻过去,能完成吗?开始了,一个叔叔跑了起来,一步、两步、三步、四步起跳了,“啪”,消的防员叔叔脚蹬了一下木墙,整个身子就飞了起来,我的心跳的越来越快,叔叔用手及时抓住了木墙最顶端,翻过去了!同学们情不自禁的都鼓起了掌。
消防员叔叔又给我们表演了快速过独木桥和快速收起消防水带,他们个个都表演的十分精彩。
看完了表演,我心中对消防员充满了敬意,他们天天这样艰苦的训练,就是为了在人民有危险的时候,他们能挺身而出,帮人民排忧解难,保护人民的生命财产安全。
消防安全作文结尾篇三
今天下午,我们每人都带上自己的手帕来到学校。
学校后院的墙上拉着一条横幅,上面写着“南阳市第五小学冬季消防演练”。
到了第二节课,老师让我们排成体育队向后院走去,我们看到两位消防叔叔正在那里准备。我看见一排整齐的红色灭火器,有大的、有小的、有高的、有矮的,这些灭火器作用是不一样的。
消防叔叔讲过后周老师让我们先排队上楼进教室。周老师告诉我们:“听到警铃后,用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上,猫着腰跑下楼,不要拥挤。”
我和同学们端端正正坐在教室里,心里“怦怦”直跳,很紧张也很兴奋。(心理描写很棒哦!)
听到刺耳的警铃声,我们像一群小鸟似的飞出教室,(可爱的小鸟们,)排成体育队,男生在前,女生在后,捂着嘴巴,弯着腰跑下楼。
我看见大火正在熊熊燃烧,红红的就像一只巨大的火鸡一样,还冒着一些怪气味。(观察仔细,描写形象生动。)消防叔叔拿起一只红色的灭火器往火上喷,天空中飘起了一片白雾。周老师赶紧让我们把毛巾捂在嘴上,蹲了下去,等到没有白烟时才站起来。接着听叔叔给我们讲消防安全知识。
要是着火了,要先拿灭火器,把火喷灭。记住要把手机带上,打火警电话“119“,消防员会来帮助我们。
我还懂得了一些消防知识,这样才能够更好地保护自己。
妈妈的话:消防实战演练对于孩子来说,既有趣又能学到知识,不失为孩子们学习自我保护知识的好办法。点点两岁多时在北京科技馆里曾玩过火场逃生的一个小游戏,到现在还记忆深刻。很欢迎学校多举行此类活动提高孩子们的'自护能力。
点点的本篇日记记述事件清楚、完整,语言生动,如果能将学到的知识再多讲一些,点点也会成为一个消防小老师的。
加油!
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