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万圣节稿子(3篇)

万圣节稿子(3篇)



每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

万圣节稿子篇一

各位早上好!今天我讲话的题目是《万圣节》。明天xx月x日是英语世界的传统节日———万圣节,也叫鬼节。万圣节这一天家家户户会吊起南瓜灯并无限给小孩子派发糖果,也因此万圣节是小孩子们最爱的节日之一。万圣节的由来是在公元前五百年时,居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们相信,亡魂会在xx月x日这一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找寻生灵,以获得再生的机会。人们担心鬼魂来夺取自己的生命,故当xx月x日到来时,会将所有灯光熄掉,让鬼魂无法找寻到活人,人们还将自己打扮成妖魔鬼怪的样子以将鬼魂吓走。

随着时间的流逝,万圣节的意义逐渐变得含有喜庆的意味。因此,现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛侠等。喜爱发挥创意的小孩,

在这一天极尽所能地把自己打扮得鬼模鬼样,然后挨家挨户收集糖果,鬼节也就变得趣味多了。

听完我的介绍,相信同学们对万圣节有一定的了解吧!我的话完了,谢谢各位!万圣节发言稿范文篇2亲爱的老师、同学们:

各位早上好!我是来自六年级x班的xxx。今天我讲话的题目是《快乐万圣节,欢乐你我他》。明天就是同学们期待已久的万圣节了!万圣节是西方国家的传统节日,用来祭奠亡灵,所以也叫“鬼节”。

随着时间的推移,万圣节渐渐演变成了当今孩子们和年轻人喜爱的节日,风靡世界各地。这一天,我们可以做些什么呢?

我们可以在同学间组织万圣节派对,穿上无颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着南瓜灯,喊着“trickortreat!”——意思是“不给糖就捣乱”去讨糖。

南瓜灯是万圣节必不可少的道具,各位手工刻制应该更有意思;最简单的服装就是用一张白床单顶在头上,抠两个洞留出眼睛也是蛮吓人的呢;各式各样的面具淘宝上也都可以淘得到;糖也要准备的,不然是会被捣乱的哦!

“trickortreat”,同学们,你们准备好了吗?祝各位万圣节愉快!谢谢各位!

今天就是万圣节了,同学们你们准备好了吗?祝各位收获满满,玩得开心!

万圣节稿子篇二

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!我是来自xx班的xxx。今天我讲话的题目是《快乐万圣节,欢乐你我他》。明天就是同学们期待已久的万圣节了!万圣节是西方国家的传统节日,用来祭奠亡灵,所以也叫“鬼节”。

随着时间的推移,万圣节渐渐演变成了当今孩子们和年轻人喜爱的节日,风靡世界各地。这一天,我们可以做些什么呢?

我们可以在同学间组织万圣节派对,穿上无颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着南瓜灯,喊着“trickortreat!”——意思是“不给糖就捣乱”去讨糖。

南瓜灯是万圣节必不可少的道具,大家手工刻制应该更有意思;最简单的服装就是用一张白床单顶在头上,抠两个洞留出眼睛也是蛮吓人的呢;各式各样的面具淘宝上也都可以淘得到;糖也要准备的,不然是会被捣乱的哦!

“trickortreat”,同学们,你们准备好了吗?祝大家万圣节愉快!谢谢大家!

今天就是万圣节了,同学们你们准备好了吗?祝大家收获满满,玩得开心!

谢谢大家!

万圣节稿子篇三

大家早上好!

我是四五班的金沛雨。今天我们讲话的主题是《愉快的万圣节》。

x:大家知道吗?每一年的10月31日是西方国家的传统节日——万圣节,也叫鬼节。万圣节这一天,家家户户都会挂起南瓜灯并给来捣蛋的孩子派发糖果,因此万圣节是外国小孩子们最喜欢的节日之一。人们还将自己打扮成各种妖魔鬼怪的样子来将鬼魂吓走,这,就是万圣节的来历。

x:上周我们清雅苑的小朋友在家长的组织下进行了万圣节活动。我们有的穿上怪兽的服装、有的穿上公主裙、有的戴上面具、还有的提着南瓜灯、我们挨家挨户敲开邻居的门,对他们说“trickortreat”,然后获得邻居所发的糖果,大家开心极了!

x:同学们,你们肯定有疑问,为什么万圣节孩子们要挨家挨户要糖?古西欧时候的爱尔兰异教徒们,相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近,并接受设宴款待。后来这习俗一直延续下来,就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。

x:万圣节里,南瓜灯是万圣节最常见的标志,大家听我来讲讲南瓜雕空当灯笼的故事吧!在古老的爱尔兰传说里,是把小蜡烛放在一根挖空的萝卜里当做灯笼。据说爱尔兰人到了美国不久,发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜更胜一筹,于是古老的萝卜灯就演变成了今天的南瓜灯,南瓜就成了万圣节的宠物。

x:同学们,妖魔鬼怪都只是传说,万圣节也只是个普通的节日。伟大的文学家高尔基曾经说过:“应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大,更所向无敌了!”反对迷信,崇尚科学。我们首先要认真学习科学文化知识,多读课外书,增长知识,开阔视野。其次,我们自身不能参与迷信活动,同时还要劝告亲友,不搞迷信活动,不信邪教。我们要用所学的科学知识向人们揭示事情的真相,使人们不再相信迷信,而相信真理,相信科学!我们的讲话结束了,并和指导老师郑月瑛老师感谢大家的聆听!谢谢!

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