美术课花手帕美术教案 小学美术《花手帕》教案汇总

作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。

美术课花手帕美术教案 小学美术《花手帕》教案篇一

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1、了解染制花手帕的方法

2、能选择适当的方法染制花手帕

知道折叠方法和染制方法

能选择适当的方法进行创作

餐巾纸若干染料10盒 调色盘若干

1欣赏美图。

师说：孩子们请认真看大屏幕，看完后说出你的感受.(时间2-3分钟）

抽学生回答 （时间1分钟）

2师说：老师也能制作出这么漂亮的花手帕，你们信不信？（时间3-5分钟） 漂亮吗？你们想学吗？板书课题学生齐读课题举手示意：说说你今天想学到有关花手帕的什么内容？生交流。（2分钟）

3：师说：那我们就带着这些问题走进今天的学习。

出示目标，抽学生起来读。（1分钟）

师说：孩子们找出教材27-28页中花手帕的折叠方法和印染方法（时间2分钟）

边抽学生回答，边板书方法，同时问 你们同意他的回答吗？实时评价给星或者其他

1师说：除了书中的方法，你还能想到那些方法呢？孩子们可以尝试折叠不同的方法。 2师说：孩子们你们可以交流一下你们的.方法,记录员记录你们方法

3师说：交流完了的孩子举手示意

4请xx小组汇报员上台汇报 汇报语言（我们小组有xx种方法）

有不同方法的请补充、评价（学生评价）

1观看视频

师说：认真观看才能做出精美的作品

看完第一个视频请同学说说他的制作过程

说完看二三个视频

2师说：下面我们来制作花手帕，首先看我们的活动要求

3学生动手制作 教师指导

4先喊口号，然后师说：这一组已经坐好了 认真倾听是一种美德

5展示：一组一组展示，并请同学评价

师说：这节课你学到了什么？手指黑板引导

师问：你用什么方法学到这些知识的呢？ （看视频、模仿老师、书上自学等）

传统艺术，扎染蜡染等图片的展示欣赏。

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