最新初中生的作文600字 初中生的作文14篇(优质)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

初中生的作文600字 初中生的作文篇一

穿着飘逸的扬裙，撑着伞，我走在盛夏的绿荫小径。也许这并不符合我自己，但是，在它面前，我不能保留我心中唯一积蓄的诗意，洋溢在夏的怀抱中。可能，当其他人奔波在炎炎夏日里的时候，或者在游泳池里解暑，也许躲在空调房里避热时，那我一定坐在院里树阴下的摇椅上，读一本好书，或品一味好茶，吹着夏天里自然的风。因为在我眼中，只有盛夏的阳光，才可以与绿叶配合得如此完美，找不到一丝瑕疵。

每当夏天的时候，从不抱怨炎热，有时，还特地跑到与阳光零距离接触的地方，那种感觉无可取代。既然身于南国的深圳，每年就一定奔赴临海边缘，享受只有我和夏的时光。从海底钻出来的那一刻，只感到了窝心的温柔和关照。湿淋淋，仿佛一条落水狗，狼狈地从海地爬出来，抖一抖有水的.毛，贪婪地呼吸着充满阳光分子的空气，感受拥有活力的力量。

牡丹花在这时，正对着如镜的涧水，照着自己妖艳的身段，柳对着烂漫的阳光，跳着如燕的舞蹈。艳丽的美，变得虚荣起来；只有纯洁，才能塑造完美的灵魂。山中的鸟儿，嘀溜嘀溜地叫；丛林里的小羊，咩咩地喊。直到这时，我发现，原来一钟爱可以塑造一个生命，那么，就属于夏带来得最无私的爱――爱每一个生命。

春天悄然无声地走了，夏来继续着生的工作。有人说，春天是被夏天的阳光消融了。但是，我却说，这是爱在继续。

初中生的作文600字 初中生的作文篇二

镇领导班子召开民主生活会，按照上级要求，此次生活会主要对照中纪委廉洁自律规定开展批评和自我批评，主持会议的张书记说：希望大家畅所欲言，大胆开展批评，特别是对他和镇长，有什么说什么，不要有顾虑，他希望听真话。

会议室里十分静，大家都低着头，好像是在思考，谁也不肯先发言，张书记面带微笑的看着大家，一遍遍督促大家发言。又过了三五分钟，宣传委员耿直说他先来吧，耿直在班子内是出了名的炮筒子，说话直来直去，性情像他的名字一样耿直，看到别人不对的地方当面就说，有时话还很硬，弄得别人下不来台。

耿直：“ 我给领导提点意见，如果提的不对请原谅…”

张书记：“ 好，你提吧，提什么我们都接受，你这个人就爱说真话，不像有一些人，自己不干工作，整天挑干工作的毛病，吹毛求疵。比如去年年终考评，我和镇长竟然有三张不称职票，我真想查查是谁画的，安得什么心，你有意见就要像耿直一样，当面提么。好了，我不说了，耿直，你谈吧。”

耿直脸红一阵、白一阵，手心里冒出了汗，本来想提出领导的几点不足，一时间都忘了，他吱唔半天，说：“ 我觉得现在乡镇的.工作太难，经济指标太高，两位领导压力太大，希望能多注意身体，别累垮了，全镇人民还靠你们领着奔小康呢。我就先说这些吧。”

张书记“还是耿直同志讲真话，也道出了我们的心里话，请大家继续发言。”

会议室情绪马上活跃起来，大家你一言我一语，都说真话、说心里话。

会议结束了，大家都满面春风，笑容可掬，达到了班子团结的目的。

初中生的作文600字 初中生的作文篇三

今天是妇女节，我闲来无事，呆在家里心想，妇女节我要为妈妈奶奶做些什么呢?蛋糕?不会做;贺卡?没材料;怎么办?要不试试做煎鸡蛋吧!

说做就做，我快步跑到厨房，在锅里放了一点油，又从冰箱里取出一个鸡蛋，等油一烧开，将鸡蛋打碎，小心地把鸡倒入油中。“滋”的一声响，鸡蛋在油里迅速的冒起了很多小泡。正面煎三分钟，用锅铲把鸡蛋翻过来，反面也煎三分钟。搞定!起锅!我抽出筷子，尝了一口，啊!“真难吃!”我吐着舌头说。

第一次试验失败。然后我又试了第二次，结果还是不好吃。怎么办呢?思来想去，我想还是去请教一下“万能”的奶奶吧!奶奶笑着告诉我：“煎蛋时要加一点葱花和盐，不然煎出来的鸡蛋没有味道，自然就不好吃了。”

我进行了第三次尝试。还是原来的做法，只不过这次我按奶奶说的放了一勺盐和葱花，没想到起锅后我尝了尝，“呸呸呸，好咸啊!”怎么办?事不过三，放弃吧，我真的有点灰心丧气了，想把手里的筷子往地上甩，可是转念一想，如果就此知难而退，那前面的努力不就白费了?

世上无难事，只怕有心人，我又重新鼓起了勇气。从冰箱里取出鸡蛋打散后，加了一点儿盐和一些葱花，放入油锅，一面成型后，里面翻面，等到两面都煎得金黄了再起锅。我迫不及待的尝了一口。“嗯，好吃!”我高兴的叫起来，赶紧叫奶奶和妈妈品尝，她们吃后异口同声地笑着说：“嗯，不错，味道挺好的'，下次继续努力哟!”妈妈她那温暖的手还轻轻摸了摸我的头，我心里像吃了蜜一样，高兴的不要不要的。

经过这次煎鸡蛋，我尝到了劳动的艰辛和喜悦，心里别提多开心了!同学们，你们也来试一试吧!

初中生的作文600字 初中生的作文篇四

我看见了窗帘里射进一丝丝亮光，听见鸡鸭在叫。于是，我马上起了床。抬头一看，才六点。妈妈也紧追其后，也起了床。他帮我弄了菜，来到学校大家都东张西望的，看着别人带来的东西。

焦急的心情随着时间愈来愈多，吴老师的一句话打破了这种心情——“我们差不多该走了。”但我十分担心——自己能做好吗？

来到食堂，大家马上到了位子上，吴妈也来了还带来了准备好的面粉，大家一起去洗手了。我们把保鲜膜扑在桌子上。吴妈拿出了面团，她把面团一个一个弄下来，大家拿起擀面杖，试了吃奶的劲把面团向下压，可是太半，我也无能为力，大家拿起面团，仔仔细细的做起来。我和钱干干拿了馅，到另一个桌子上去了，我把准备好的馅放进一个乘着肉的`大盘子里，拿了双筷子，来回搅拌，原来分开的两样东西像双胞胎兄弟相认了一样，“皮来了！”我学着妈妈的样，拿起不圆的皮，然后放进馅，重叠，一只活生生的饺子出现在我眼前。不知道什么时候，皮越来越多，压得我喘不气来。因为前面的成功，我站得挺了挺。可是，有一张皮十分干，我二话不说，拿起面片，加上馅，然后重叠，可是，面片像个不听话的小孩，就跟我作对，我也不甘失落。在这紧急万分的时刻，我看见了一碗水，“莫非天助我也”，我自言自语到。我拿着手指沾了沾，然后我把水沾到面皮周围，面皮似乎干败下风，合上了嘴。

老师叫着：“饺子好了，大家来吃吧！”大家蜂拥而至，里一层，外一次，在电饭锅外。

大家一起吃，我们很快乐。我从中知道了分享。作文

初中生的作文600字 初中生的作文篇五

我看到的辉煌只不过是曾经，看着自己的社一点点败落，却感到无能为力！我真的很心疼，毕竟它是我的，属于我的，是我创办起来的！如同看着自己的孩子一点点败落，却又无能为力的心情。

我知道是我不够好，我曾想过把社让出来，或许有一天它会在比我更有能力的人手里变得辉煌！那时候我可不可以微笑呢？！这不就如同那些艰苦年代里，为了让孩子不跟自己受苦而送给别人的行为吗？我是很讨厌的，尽管从另一个角度看是为了他好，但是这往往会另人后悔的。我知道这样做我一定会后悔的，一定，我相信！我不会做让自己后悔的事。

是没有辉煌，或许已经让人遗忘。也许他们都觉得我的社没希望了，但我一直不会放弃努力的`！这是一个很重大的决定，因为生活毕竟不是喜剧电影，不是所有努力过的人都会有好结果。至少不要让自己后悔。而为了这个决定我不怕付出我的时间与精力！

青春如同一场盛大的赌局，我们是赌场上把时间当筹码的赌徒！可能有一天我们会站在辉煌的端点，也可能会败落一地。但这种豪赌一场的感觉！把时间输了都不会后悔。青春就是这样一个奢侈的年代，那些明媚的时间我们都输得起。所以从不害怕！

这不仅是为了证明我的能力，更是为了证明我的青春里没有屈服。我不怕输！赌局还没开始，结局谁都不能知道！只要这一秒不绝望，下一秒就还有希望。

努力~为自己加油！听见了吗？看见了吗？我真的在努力。不知道也没所谓了吧，我知道我自己一直在注视着我的努力……希望梦想=现实！

初中生的作文600字 初中生的作文篇六

海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机；大地，给了树木成长的润土，树，也反赠给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐……

海，在付出时，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身躯中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，给原本单一的身体绣上了点点斑斓；天空，在付出后，也落落大方的接受了回报，是自己，给孤独蓝色增加了绚丽的舞台……

懂得付出，就要懂的接受，如果一味的只是单方面的付出，那时一种愚蠢的表现。当然，如果只是异想天开的在等待他人付出，那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的，没有付出哪有接受，没有接受又何需付出呢？海，大地，天空他们并不是无畏的付出，也并不是贪心的接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此，并付诸行动，夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。

在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成功！

大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案；大地无语，却有万物为他谱写生命的.乐章；天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章！请把握好付出与接受！

初中生的作文600字 初中生的作文篇七

中学生活的多彩令我们羡慕并且欢乐，但也有苦涩。

——题记

午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香使我回忆起进入中学的点点滴滴，不禁的呷了一口茶水，香香淡淡的。

中学是充满酸的味道的。进入那充满宝藏的中学，我满怀期盼地走进去，得到的，却是——

进入704班，我十分内向。突然，一个高高瘦瘦的男生走到我的面前，沉默许久，他捂着肚子笑的不停，并时不时地对我说：“哈哈，帅哥……〞我心里一颤，走了，但突然感到嘴角有股咸咸的'东西……

走入中学的704班，我，也带着一股暖流——

“好，此刻我分配一下班干部：嗯，班长先由庄泽森担任……英语课代表是艺森……〞听到这个消息，我就好比一夜变成百万富翁似的，心里一阵翻腾倒海。从小学一年级到六年级，我的表现也不错，但人才济济，一向在班级里不太起眼。但听到这个犹如五雷轰顶的事，我的心甜滋滋的……

初中要军训是必不可少的，但父母坚决反对我去军训，害怕我会中暑。我一向是与父母作对的，我倔强地去了——

烈日炎炎之下，倒了四，五位同学，我一向坚信：木兰既然能替父参军，历经多年，我们只是两小时，就不行了，那就不是新一代的中学生了。但事与愿违，我望着额头滴下来豆大的汗珠，我第一次尝到苦和累……

在中学生入学的讲座中，我正安心聆听着几位教导的话。突然，中学生守那么里说到不能戴首饰，我无心倾听，挥着手中的手链，与同学谈天说地，说得不亦乐乎，津津有味。老师走到我身边，碰了我一下，我不解，打听之后，

才明白我犯错了。顿时，我的脸热辣辣的，很烫很烫……

喝完茶，我从过去醒了，回到现实的生活中，我坚信，只要脚踏实地，便能拨开云雾见日出，磨练出更好的自我！

初中生的作文600字 初中生的作文篇八

北国的风，凛冽地吹动着我的衣襟，离乱的心绪随衣襟拧成一团，几载的悲欢在眼前历历浮现……

对大丈夫而言，士为知已者死。我曾经要誓报智伯之仇，为此，我成为刑人入宫涂厕，只为了有一个机会，用赵襄子的血告慰主公的英魂。曾经的我不耻于怀二心而待一主，毅然选择漆身为历，吞炭为哑，我只有一个信念，男人的选择要堂堂正正，就是去刺杀也要光明磊落，自已做过的选择从不后悔。

如今，我伏于赤桥之下，被你发现，时隔数年，再见到你这个令我诛之而后快的人，并没有想像中的那么激动，寒风涌入领口，狂躁的心悄然降温。

记得役后的第一年，走在大街上，随处可见行人面带笑容，这笑容是大战后人们的生活复归平静，大家发自内心的欣慰的笑容。再看今日，三晋大地上一派欣欣向荣的景象，百姓们得以修养生息。

这样美好的世界，有谁愿意打破它的平静？此时此景，扎根于心中——杀死赵襄子的信念竟慢慢开始动摇。我不忍，不忍心看到三晋大地上峰烟再起、生灵涂炭；不忍心再见老百姓流离失所，无家可归。手里紧握着的`剑一点点缓缓松开，剑柄上细密的纹理在手心滑过，复仇的信念随之慢慢坍塌。怨恨像极了一个圈，怨怨相报何时了？！如果不想让这恨继续，那么就让它首先从我这里消逝吧！

放下手中的长剑，我抬头望着天，笑了：“智伯啊！臣豫让没能给你报仇，如今国泰民安，你也不愿意让百姓再一次陷入战乱吧？！”

我不会后悔，因为这是为了对天下苍生的大爱才做出的选择！

后记：公元247年，豫让刺赵襄子不成，遂求其袍，三跃而击之，后自刎而亡，血染赤桥，赤桥遂更名为豫让桥，至今尚存。

初中生的作文600字 初中生的作文篇九

凉风习习，金风送爽，九月也充满活力。现在，我已经是一个初中生了。

刚进入校门，我内心既期待又紧张，还有一种莫名的兴奋感。我迈着轻盈的步伐，进人校园，一排排整齐的青翠的大树映入我的眼帘，它们高大魁梧地立在土里，仿佛在欢迎我们的到来。阵阵清香打个旋儿钻入我的鼻孔。再接着，整齐的小草青翠欲滴。啊！这是大自然的味道。一幢幢高大的楼房令我更加好奇、期待，也令我加快了前行的脚步。

到了新班级，面对老师和同学总还有些拘谨。但同学们都很热情，这使我会更快适应这个新集体。初中的科目比小学多了很多，刚开始接触，总会有些力不从心。但慢慢的，也会适应，发现这些也是比较有趣的科目。

初中的.老师们也与小学的大不相同，小学时的老师总是每一个地方都讲到，但初中的老师却是更鼓励我们自主学习，讲课方法也和以前的不一样了，只能慢慢习惯才跟得上上课的进度。上了初中后，作息时间的改变，以前那个每天早上7：00起床的我，现在每天早上6：00就被闹钟从温暖的被窝里拉起来。这是我目前最难适应的。

“初中生”这三个字是沉甸甸的，但也说明我们向成长又迈进了一步。当我摩拳擦掌，跃跃欲试时，才发现班里优秀的同学太多太多了。我隐约感觉到现在已没有以前那么轻松了，要收起那可贪玩的心，学会做自己的事。“人往高处走，水往低处流。”

金秋九月，我认识了新同学，结交了新朋友，学到了新知识，是一个收获的季节。

一切像风，像雨，又像雾一样，无忧无虑的童年一去不复返了。我是一名初中生了，想力争上游，渴望展翅高飞，未来充满荆棘之路，要靠我们自己去走的。

初中生的作文600字 初中生的作文篇十

那天班里调座位，你我成了同桌。感谢老师，让我有了读你的机会，结识你这位真诚的朋友——吴圩。

一次考试，我语文考砸了，垂头丧气地趴在桌上，老师讲的什么，我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂，把嘴巴贴近我的耳边，悄悄地说，“老师在评讲试卷呢？越是不听就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起来！”我这才挺直了腰板，专注地听讲了。课后，你又问我，“老师讲的你听懂了没？”我随口答应道，“听懂了，我的大小姐！”你疑惑地问，“那么，《好感》中的‘我’有两个‘收藏’，它们的意思是一样的吗？”哎呀，你问得好深刻啊！面对我惶惑的'样子，你认真地告诉我，前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’，后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’，还学会了传递‘好感’。”停了一下，你又问，“记住了吗？读文章要结合上下文来理解……”哎呀，你就是一位负责任的老师啊！这时，我倾听你的话语，是那么亲切，洋溢着春风的温柔。

一次上体育课，同学们集体跑步，我在你的前面跑，跑着跑着，我一不小心被一块石头绊住了，一个踉跄，摔在地上。你连忙停下来，扶我起来，拍拍我膝盖上的灰尘，“快卷起裤腿看看，摔破皮没有？”“大概没有，不用了，谢谢你！”但你还是不放心，硬是卷起裤管，看到我膝盖处有一块淤青，拉着我到一边，帮我揉了起来。这时，一种感动涌上心头。我看到你的眼神，是那么清澈，荡漾着心灵的涟漪。

一次课堂作业，我的水心笔“油尽灯枯”了，找遍了抽屉的每一个角落，也没有发现备用笔。“给！”和你备用笔一起送过来的，还有你的笑容。我接过你的水心笔，刷刷刷地写了起来，感觉是那样流畅。这时，我读懂了你的笑容，那么灿烂，绽放着真诚的花朵。

一位名人说过，人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。看来，有吴圩这样一位好姐妹，我还有什么不感到满足的呢？

初中生的作文600字 初中生的作文篇十一

在我人生的长河中，我的心中始终有那些难忘的片段，但这些片段中却有让我刻骨铭心的记忆。

记得在我入学的第四个学年，那时，正值秋季，我与几名小伙伴子相约定、一起去爬山。正当我在爬上一个石阶时，意外发生了，我不小心跌倒了，我的脚被一个石尖划破了，当时就鲜血直流。小伙伴们吓坏了，马上就把我送进了医院。妈妈闻讯赶来，她心疼极了，看着我流血的脚她的脸变的苍白，但是她始终没在我面前流一滴泪，只是不停的在安慰我，让我勇敢。我知道那还是妈妈怕我害怕，但是我分明看到了妈妈红红的眼眶。

我觉得自己没事后，就让妈妈扶我回家。当我刚要踏进家门时，爸爸正好从家里出来。看到爸爸，就觉得鼻子酸酸的，我委屈极了，便放声大哭，心想会得到爸爸的一些关心与安慰，可是我万万没有想到爸爸却说：“作为男子汉，这点小事算什么，在你的人生中会有许许多多让你意想不到的事情。那么你怎么会抗得住以后那些坎坎坷坷的事情呢？你要坚强！敢于面对那些坎坎坷坷的事情。”听到这些话后我感到百般失望，如霜打的茄子一样。我万万没有想到爸爸会对他平时百般宠爱的儿子说出那样冰冷的.话，我失望到了极点。

爸爸没有停住脚步，机制走出家门。我回头看他时他已经走到了胡同的拐角处，在那一瞬间，就在我回头看爸爸的时候，爸爸也正在看我，那一刻，我们父子四目相对。那一瞬间，可我从爸爸的眼神中

看出了疼爱，我的眼睛模糊了。

在这一件的事中，我从爸爸说的话与眼神中领悟出了一个道理：“一个人在遇到挫折后，言语上的关心以及默默的支持能给人以力量，我们才能勇敢的面对今后的困难。

在我的记忆中，定格在我记忆中的画面是妈妈哄哄的眼眶和父亲在胡同的拐角处那饱含深情与关爱的眼神，这是支撑我面对一切困难的勇气的源泉。

定格在记忆深处的父母亲的目光让我终身难忘，也让我受益终生。

初中生的作文600字 初中生的作文篇十二

我的小表弟叫霈霈，今年九岁了，他圆圆的脸上长着一双黑亮的大眼，嘴角边总是流露着笑意，显得非常可爱。

表弟很顽皮，称他是“调皮鬼”一点也不过分，还在他两、三岁的时候，有一次，爷爷正在炒菜，他忽然跑到锅前，往锅里呸一下子，吐了一口吐沫，气得爷爷追上去要打他，但看到表弟还那么小，举起的手只好又放了下来。类似这样的事还有很多，真是举不胜举。还有一次，我和表弟在院子里互相扔雪球打雪仗，我们相互扔了一会，雪球没有了，我正在低头做着雪球，他趁我不注意，悄悄地走到我背后，把一个雪球放到了我的衣领里面。我顿时感到遍体生凉，抬头看到表弟哈哈笑着逃跑的背影，我哭笑不得，真恨不得追上去狠狠地收拾他一顿……

表弟除了顽皮，心眼子也多，记得大约也是几年前俺俩都很小的时候，有一次，奶奶给我们做了一碗鸡脯丸非常好吃，俺俩都争先恐后地吃起来。我当时是用羹匙舀一个丸子放到我面前的小碗里，低着头吃完后再舀下一个，可表弟这个鬼精灵却不吃，只是一个一个地往他面前的小碗里舀。当我吃了三、四个以后，竟发现中间的`大碗里已经快没有了，而表弟面前的小碗里几乎快满了。他正一边美孜孜地品尝着自己的战利品，还一边对着我偷偷地笑。后来，还是爷爷奶奶看我气得要哭，在他们的说服下，表弟才从自己的“战利品”里又施舍给了几个给我……

你说这家伙气人不气人？

你们可不要认为小表弟总是顽皮，耍小心眼，那已经是几年前的事了。现在表弟可比以前懂事多了。听姑姑说，表弟现在已经上四年级了，学习很认真，上次期终考试成绩优秀，还得了一张奖状。前几天过元旦的时候他来我家，还给每个人都带了一张精美的贺卡，他还在每张贺卡上都写上了自己对家里人真诚的祝愿。爷爷、奶奶看了很高兴，对他说："谢谢你啊，小霈霈。"他听了还一本正经地说：“谢什么啊，只要姥爷姥姥快乐就好啊。”

表弟说完后，把爷爷奶奶高兴的啊，简直合不拢嘴了。

初中生的作文600字 初中生的作文篇十三

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。老师说过多读书，读好书，还有书读百遍，其义自现的说法。从前的我，不喜欢看书，但是现在的我，听过这些话后，我渐渐地喜欢上了读书。

我的梦想是拥有一个只属于我的小书屋。

我的书屋,不用太大,里面的书的摆放，要按时间顺序，按年代顺序来排列，而且书柜要设计的新颖，让人有好奇、喜欢的感觉，墙壁要涂成深蓝色，让人有遨游在书海之中，自由自在、无拘无束的感觉。

这个暑假里，我读了《钢铁是怎样炼成的》和《骆驼祥子》这两本名著，读完这两本书，我有很多感触，可谓是感慨万千。比起保尔·柯察金从小的悲惨遭遇，我真是太幸运了，我要学习保尔柯察金的顽强的毅力，学习他的.坚强。祥子的命运要当做反面教材，不要向他学习，但是他的梦想，攒钱去买一辆只属于自己的车的想法是正确的。

在我的书屋里，还要放一个小柜子，把我看完书后的感触和想法以及懂得的道理写在一个笔记本上，日积月累，这个小书柜就会越来越满。很多年以后，总有一天它会被人找出来，吹去上面的灰尘，里面承载的是我热爱读书的一颗炽热的心和对理想的追求。

在我的书屋里，我还想收集一些名著的原版，最初的更让人留恋，更让人怀念，更能打动人心。

书籍，不一定能改变人的命运，也不一定能使我们如愿以偿，达到我们心中的理想。但是用心去读一本书，它一定会告诉你一个人生的道理、人生的启迪、人生的真谛。

我的这个书屋梦，是真实的、是美好的、是可以实现的。我的书屋梦，是我的心灵寄托，拥有这个书屋梦想的我，会竭尽全力，让我的书屋梦变成现实的。

也不一定每个人都要有书屋，但是每个人都一定有梦想，无论这个梦想是伟大的还是平凡的。而我的书屋梦，到最后可能这个梦想实现不了，但是，我会为我的书屋梦而拼搏，为我的书屋梦而努力，为我的书屋梦而自豪。让我为我的书屋梦而努力吧。

初中生的作文600字 初中生的作文篇十四

那一次，也不知道怎么的，整个教师乱哄哄的，像一锅烧开的粥。上课铃响了，情况依旧。同学们讲话的讲话，嬉戏的嬉戏，追赶的追赶，打闹的打闹，全无静下来的迹象。面对此情此景，我心里只能暗暗叹气：这让人怎么学习呀！班主任知道了，恐怕会气得半死，也会把我们骂得半死？正在这时，是你，一声大喊：“上课了，请安静下来！”声音响亮，振聋发聩。吵闹声戛然而止，教室里终于安静下来了，大家可以安静地学习了。

这样的事我也不知道碰到过多少次了。我佩服你！

那一次，学校要举行校运会，比赛报名表已发下一个星期，可我班报名参赛的寥寥无几，要么事不关己，高高挂起；要么心中畏惧，担心失败。眼看很多项目就要弃权，体育委员一筹莫展，班主任一脸的不高兴。是你，在身患感冒、已报两项的情况下，又加报两项，并在同学们中好一阵游说，什么班级荣誉，什么自信？报名最后得以顺利完成，而且比赛成绩还很可观。

类似的事也不知有多少件。我从心底佩服你！

那一次，正是寒冬时节，天寒地冻，睡在厚厚的被子里还冷得发抖。更不巧的是，一个同学感冒了，发高烧，还呕吐。怎么办呢？天这么冷，又是半夜。几个知道的同学都显得心有余而力不足，有的说等天亮再说，有的说告诉老师处理。是你，让同学们别声张，自己冒着严寒爬起来，陪着生病的同学上医院。

同样的事，我也不知道有多少件。说真的，我从心底佩服你！

还有那一次，一位同学不小心，把带来交伙食的.钱丢了，急得直哭。要知道，四五十元钱对于一个农家孩子来说，不是一个小数目。是你，带头并组织同学们捐款，为这个同学解决了困难。

类似的事，恐怕你自己都不知道有多少次了。我真的真的发自肺腑地佩服你！

你，很重要！我想，世界上就需要你这样的人！