在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
游___作文四年级下册作文300 第五单元作文四年级下册作文300篇一
忽然,我听到有人在对我说话。我问:“你是谁?”
小草说:“我是小草啊。”
“你叫我有事吗?”我问道。
“你把我踩到了。”小草伤心地说,“我好不容易才熬过冬天,你又来折磨我。”
“我怎么折磨你了?”我迷惑不解地问,“草坪是公共的,为什么不可以在上面玩?”
小草说:“我们也是有生命的,在你的踩踏下,我的许多小伙伴都负了伤,甚至死去了,我们就会减少氧气地输出。”
“缺少氧气又会怎么样呢?”
小草说:“人类的呼吸不正需要氧气吗?氧气减少,空气就会变得不清新,人类就会容易生病。绿色植物越多,就会吸入越多的二氧化碳,呼出越多的氧气。我们小草也是绿色植物家庭的一员。”听了小草的话,我羞愧地低下了头。
从此以后,我学会了爱护小草,关心小草。
游___作文四年级下册作文300 第五单元作文四年级下册作文300篇二
晚上,我刚到家,就觉得气氛不对,姥爷往常都问:“谁回来了?”可今晚没有,鸟笼的那边第一次没有了声音……
我想到了小鸟,它没有欢叫着迎接我的回来,我不敢去看,但我知道会发生什么。姥姥告诉姥爷:“告诉她那个不幸的事吧!” 我更确定可能会发生的事情是什么,我虽然给自己打了预防针,但当姥爷说:“小鸟没了。”,亲耳听到这个消息的我大哭起来。看到小鸟的第一眼时,我看到它眼睛睁的大大的,里面饱含了不解:为什么我会死。还饱含了不舍、埋怨、愤怒、悲伤,还有对我的思念……
我哭得更厉害了,看到它这个样子我想说什么,但又什么也说不出来,最后只有三个字:它死了。
我突然想到我再也无法喂它食物,再也无法听到它的歌声,再也无法……我试着
用眼泪把它唤醒,可是它身上已经湿了,还是没有把它唤醒。这时我才明白,它真的死了……
我是宁愿它消失,也不愿看到它死了。
游___作文四年级下册作文300 第五单元作文四年级下册作文300篇三
踏进校门,我看到了一幕幕熟悉的景象:那充满香味的食堂;陪伴了我六年的“成长梯”;玩耍的天地--操场、校园里各种各样的花草树木。
母校,记得第一次来到这里的时候,我还是一个天真的孩子,转眼间,我已经长大了、成熟了。这七年来,你为我抵挡风雨,遮阴乘凉;传授我知识,教会我做人的道理。因为你,我认识了亲切、美丽的老师,三十九个活泼、可爱的同学。我们组成了一个大家庭。
七年的时光很长也很短,因为长期的风吹日晒,你已经老了。而一些同学们的所作所为,更加快了你衰老的速度。
你的样子深深印在了我的脑海中,甚至每一个角落:教室里的读书角、食堂前的老树、还有小花园里的石板路、一年级的大平台。
时光荏苒,岁月如梭。离考试还有几天了,可这一别便是永远。在此,我想对你说:母校,祝你永不衰老,永远辉煌!
我就要离开那洁白的教室,被岁月冲刷过的桌椅,布满痕迹的黑板,还有那一张张熟悉的面孔、温暖的笑容……走出这扇门,就再也见不到了。
再见了,母校!
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