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雨初中作文600字 雨初中作文500字作文篇一
前人总结了一句真理,用来描述你我的关系再恰当不过了:隔代亲,亲上亲。你说呢?我的外婆。
前人也说,时间会冲淡一切,但,过了那么久,我对你的思念却从来没有停歇,你对我的好,你的音容笑貌还烙在我的脑中。
还记得,每当我随着妈妈来到老家时,你总是嘴上批评妈妈,脸上却早已笑开了花的样子;还记得,每每年初,你总会早早的来到村口前的小桥,望着那忽隐忽现的阳光,盼着盼着;还记得,你听京剧时那满足的样子,有时,你还会哼出几句,然后眯着眼,继续享受……
想到再也无法让你抚摸我的.头,再也无法看到你满足的脸,再也无法听到你哼的戏曲,就总有股酸酸胀胀的感觉耘绕在心上,说不清。
而今,我又回来了,回到小桥,回到老家,回到你的墓前,回来给你讲这一年的变化,这一年的世故。你知道吗?这一年,我踏上了初三,也就是说我长大了哦,这一年,哥哥也找到了一个好工作,爸爸的薪水也涨了不少哦……可是,你却再也看不到了,听不到了……
没事的,我会带着对你的思念好好的,好好的过。你也要在天上好好的,好好的过。
蟾宫穆雪问秋月,且自须饮三百杯,雨不停的舞着,舞着,行人慢慢的踱着,踱着。
雨初中作文600字 雨初中作文500字作文篇二
“啊,热死了,热死了。”这些日子以来持续高温,今天,终于下了一场及时雨。
轰隆隆,轰隆隆,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来,闪电娘娘也拿出镜子使劲地闪着光。
不一会儿,小雨点铺天盖地地跳落下来。雨滴连成一条条斜线落了下来,落在挡雨篷上“劈啪,劈啪”的,好象在奏乐,落在地上,溅起了大大的水珠。
看,对面屋顶上的'雨水顺着屋檐流了下来,形成了“水帘”,这让我想到了孙悟空住的水帘洞,那滋味一定很有趣的。
我爬上窗台,伸手接了一滴又一滴的雨水。啊,真凉快啊!这时,闪电娘娘又急匆匆地赶来,我赶紧爬下窗台,紧接着雷公公也重重地敲起了大鼓,我捂着耳朵赶紧躲在妈妈的身后。妈妈笑着说:“孩子,你知道闪电和雷声是怎样形成的吗?”我摇摇头。
于是妈妈告诉我,当云里的电荷越积越多,达到一定强度时,就会把阻挡它的空气击穿,打开一条狭窄的通道,这时云中的电流很强,通道间的空气炽热,发出耀眼的白光,形成闪电。雷声则是由于通道上的空气突然膨胀后发出的声音。
听着妈妈的讲解,我又看了看仍在不停下着的雨,心里有一种说不出的兴奋。
雨初中作文600字 雨初中作文500字作文篇三
雨真是说来就来,刚刚天空还是蓝的,一阵风吹过,就蒙上了一层灰色的薄纱。渐渐地,黑沉沉的云压了下来,风,停住了脚步,连树叶也安静了。空气仿佛凝固了。
再一阵风的时间,几滴雨已经争先恐后地落了下来。雨淅淅沥沥的下着,掉到了行人的雨伞上,他们在雨伞上玩滑滑梯呢,雨水汇集在一起,落到了地上;雨摔在地上,变成了一朵朵晶莹剔透的水莲花,绽放着自己最后的美丽,随即便与路上的积水汇在了一处;雨落到了池塘里,与池水溶在了一起,在池塘里自由穿梭。
“啪——”,怎么回事?原来是一条鱼把头伸出水面呼吸,被雨水打了个正着,可怜的鱼像只不敢出窝的老鼠似的,狼狈地拍打着大尾巴,逃似的不见了。
雨越下越大,雨的合唱也愈来愈激烈。雷也来助兴了,一道道闪电像一条金色的蛟龙,在漆黑的天空中盘旋,把天空撕开一道道大口子,雨纷纷从大口子中倒出。雷越撕越起劲,兴奋地发出“隆隆”的.叫声。大雨倾泻而出,天地间只有一片“涮涮”声,大地被雨水冲涮得干干净净。
渐渐地,雨小了,“叮咚——叮咚——”,雨从树叶间,草叶上,屋檐上滑落下来。花草变得明亮了,金盏菊的花蕊,积着一泓浅浅的雨水,花儿散发出沁人心脾的清香。一只慵懒的猫从树下走过,一滴水打在它身上,这可怜的小家伙显然被吓坏了,疯狂地抖着身上的毛,一溜烟跑走了。
雨的合唱结束了,一场对生命的礼赞也悄然结束了。
雨初中作文600字 雨初中作文500字作文篇四
这几周雨一直下。说实话我不喜欢雨,不喜欢淋雨,即便是毛毛细雨我反感。但是我喜欢看雨,听雨落在伞上的声音,人们在雨中的样子。
雨,给人们带来了许多麻烦。例如:走着走着鞋子就湿了,但是又不能及时换,感觉非常不舒服。有时候,出来时还晴空万里,半路上就下起倾盆大雨,让人措手不及。下雨时,路上可能会塞车,上班的人迟到了,轻则被训话,重则炒鱿鱼;上学的人迟到了,轻则被说两句,重则被罚站。
但这些都只是表面上的,雨其实挺美的。工作时,偶尔抬头望望窗外,雨哗啦啦地下,落在草地上,使草儿青翠无比;落在花朵上,使花儿更加娇嫩;落在池塘里,形成一个个大小不一的小漩涡。看着看着,一天的疲劳都会被融化掉。
一个下雨天,拿着一把透明的伞,漫步在公园里,偶尔停下脚步,抬头看看雨点落在伞上激起的水花;偶尔闭上双眼,静静聆听雨点落在伞上那清脆的声音,像一个个跳动的音符,又像一只只跳舞的精灵。许多人都不懂得去听雨声,他们都无暇顾及也不愿意,其实这是上天恩赐给我们的自然之歌!
小孩子们最喜欢下雨了。因为在雨天,他们可以穿上小巧的雨鞋和漂亮的雨衣,举着可爱的花伞,在雨中玩耍。有时看到小水窝,便一脚踩上去,毫不担心雨水会不会弄湿衣服,水花溅到他们灿烂的`笑容里;有时也会顽皮的洒水给对方,看谁身上的雨点多。与给孩子们带来了欢乐!
我虽然不喜欢雨,但我欣赏雨,欣赏它的美丽,欣赏它的歌声!
雨初中作文600字 雨初中作文500字作文篇五
听雨是一种享受,一种回归自然的享受。
听雨的爱抚,听雨的低语,听雨的呜咽,听雨的哭诉……
“哗——”,多么熟悉的旋律,胜过钢琴曲的优美,在我耳边徘徊。
放下手中那支快没墨水的钢笔,把眼睛从练习册上一道又一道的数学问答题移到了玻璃窗前。哦,下雨了,“天街小雨润如酥”般的雨点淅淅沥沥,以极快的速度从空中落下,“滴答”地落在地平面上,打在树上和 屋顶上,旋律都清脆可听尤其是打在屋瓦上,那种声音悦耳,由近而远,若有若无,忽轻忽重,构成了一支古老的'音乐,再加上那几只在雨中乱窜的鸟儿发出的一阵“叽喳”的叫声,又给这沉闷的音乐增添了几丝活力。
打开窗子,突然感觉自己的眼睛好像被什么东西遮住了 ,眼前所见到的这座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩,一切事物都被蒙上了一层灰,单调而又孤独。
户外有一丝凉凉的水意弥漫在空间里,风在每个角落旋起。雨,最轻的敲打着这座城市。苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去,像古琴,单调的节奏里有着一种柔和与亲切。此时我似乎正在烟花三月的江南小镇,持着,脚踏湿漉漉的板桥小路,雨点打在我的脸上,闭上眼,任凭它浸湿我的发梢,眉毛,伸出双手尽情的感受春雨的诉说和爱抚。
听雨,听大自然的脉搏,听大自然的心跳,听大自然的呼唤。听雨,是寻求一份心情,一份诗意。
雨初中作文600字 雨初中作文500字作文篇六
雨声,在大自然悲伤的时候,你让人们聆听到了大自然倾诉的声音。我虽然没有录音机,把你的声音变作永恒。但是,我用一颗真挚的心,记录下你的声音。
雨声,是什么?是大自然在向人类倾诉?还是大自然在向人间播洒希望之水?
雨声,是一首完美的交响乐,从微弱的音符开始,慢慢地,慢慢地,一直响到高潮,奏出了最雄壮的声音,折服了世界上一切的杂音,好像全世界只有雨的声音。忽然,戛然而止,像一根断了的弦,一切声音都在一刹那消失了。听雨,是一种享受。
“春雨贵如油”春雨的.声音最动听,它是新生命的前奏,在淅淅沥沥的雨声中,人们突然感到——春天来了。一个万物复苏的世界到来了。是春雨的声音告诉了人们。
夏天的雨,声音最雄壮,在炎热的天气里,给了大自然新的甘泉,给大自然注入了新的活力,创造了一个百花竞相开放,鸟儿比翼双飞的世界。是夏雨最雄壮的声音给大自然谱出一曲激昂的交响乐。
秋雨,哗啦哗啦,给人们带来了丰收的喜讯。耗尽最后一滴雨水,让庄稼结出最饱满的果实,让人们脸上带上最灿烂的笑容。秋雨的声音宣告了一个生机勃勃的世界即将结束。
冬雨,以另一种身份出现——雪。在这个寒冷的季节,它不想打扰那些喜欢安静的人们,悄悄地落到树上,房屋上,马路上,人们的肩上,描绘出一幅“此时无声胜有声”的美丽画面。
是雨的声音,教会了我倾听。
雨初中作文600字 雨初中作文500字作文篇七
每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一声雨滴,都可以使我的灵魂振奋;每一片雨雾,都可以使我的心灵快乐;每一场雨,带给我的或是安然与寂静,或是信心与希望,抑或理解与感悟……我享受雨,享受它的清凉、淡泊和飘逸。
雨的声音
倾听雨声,树叶间蹦跳的雨点,用自己的身体奋力地击打着,流淌出动人的旋律。那旋律,是雨点执著的成果。
瓦片上跳跃的雨珠,用自己的双脚卖力地踢踏着,弹奏出美妙的音符。那音符,是雨珠坚持的成果。
池塘里游动的雨水,用自己的信念坚定地融入了其中,编织出悠扬的乐章。那乐章,是雨水牺牲的成果。
动人的旋律,美妙的音符,悠扬的乐章,让我迷恋,让我享受那转瞬即逝的美好时光。
雨的性情
“天街小雨润如酥”给人以肌肤的温凉,告诉我,雨是柔情的';“七八个星天外,两三点雨山前”给人以幽静的感觉,告诉我,雨是闲适的;“身世浮沉雨打萍”给人以精神的震撼,告诉我,雨是凄凉的……
雨性情多变,犹如落入凡间的天使,美丽而纯洁。凄婉、闲适、幽静的意境,在雨中悄然萌发。我享受雨带给我的一切,是雨,教会我在做事时要坚持,有恒心,要做完美。雨,无时无刻不在我身边。
每当雨——这个调皮的小精灵造访人间时,我都会用有限的时间去享受,享受那无限的美好……
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