无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
微笑比威严更迷人,也更明亮的理解篇一
从文中看来,“我”的琴技实在是不敢恭维,“用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直就是一个白痴。”在家里“我”已经失去了坐在木椅上练琴的信心了,因而躲到一个僻静的林子里去拉琴,在那里“我”遇到了一个老妇人,一个自称耳聋的老妇人,她肯做我唯一的听众,并且每天都来。正是由于这个老妇人的鼓励、坚持和督促,才让“我”重拾信心,重新回到家里,敢站着来练琴了,而且琴技也有了极大的进步,“能熟练地拉许多曲子”。到了后来“我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲”。由这件事可见,“一个音乐白痴”在这个老妇人的鼓励坚持下,再加上自己的刻苦训练,终于敢面“成百上千的观众演奏小提琴曲”了,这是一个多么了不起的转变啊!
通过教学这课文,我触动很大,想起了班级里的那些学习上所谓的“学困生”“差生”来,对于这几个基础相对较弱的同学,不就是像文中的“我”吗?一个被父亲和妹妹认为的“音乐白痴”尚能转变,难道我们手底下的所谓“学困生”“差生”就任其一差到底?不,不能!我要向文中的那位老妇人——音乐最有声望的教授学习,学习她对下一代的鼓励、关心。我想,从她身上我们可以学到:
1、赏识鼓励
这位老妇人在林中听到了“我”蹩脚的小提琴声,故意假装自己耳聋,什么都听不见,还不忘对“我”说:“我想你拉得一定非常好……”“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”多么宽容的一个老人啊!她的赞赏、鼓励,激发了“我”的信心。作为老师,我们不应该吝啬那句对学生的赞美的语言,特别是对于那些“差生”“学困生”,善于发现他们身上的“闪光点”,在全班同学面前竖起大拇指夸奖,说一句温馨的话语,就能让他们重拾信心。就是那么几句“真不错!”“你进步了!”“写字漂亮啦”……老师短短的话语,他们听了会很受用,就会燃起对学习的信心。
2、坚持不懈
那位老妇人说:“……我能做你的听众,每天早晨?”在以后的每天早晨里,这位老妇人都是“我”唯一的听众……正是由于这位老妇人的坚持,“我”才能继续练下去,是“我”练琴的动力。在教学中我们知道“差生”“学困生”行为习惯容易反复,对于他们老师要以多一度热情来感染,用心去和他们交流,每时每刻倾听他们的诉求和烦闷,及时的替他们排忧解困,做他们的好朋友。只有心与心的交换,才能让“差生”“学困生”听从于你。
3、督促提高
学生的点滴进步,我们要做到心中有数,要不断地给
名有名的小提琴手。谁改变了“我”呢?是对自己儿子没有一点希望的父亲?不是。是说哥哥是“音乐白痴”的妹妹吗?不是。是一位耳聋的音乐家。
我也有自己内心的听众。
我的听众是爸爸,每当我遇到困难时,爸爸就会鼓励我说:“遇到困难不是逃避,而是坚持不懈的努力。”
我的听众是妈妈,每次我和小伙伴闹矛盾的时候,妈妈说:“宝贝,要学会宽容别人。”
我渴望当别人唯一的听众!
微笑比威严更迷人,也更明亮的理解篇二
《唯一的听众》记叙了作者在一位音乐教授的无声指导下,由原来的“音乐白痴”成为了一名小提琴手,这看似是天方夜谭的事情,我也从未听说过白痴能够成为了不起的人。这在于那位音乐教授——“耳聋”的老人,给予了作者精神上的些许帮助。
虽然我从文章中也了解到,作者并没有音乐天赋,而作者的父亲和妹妹这样指责他,其实就是在消除作者练琴的信心。如果换成别人,也会丧失前进的动力,会产生自卑心理,认为自己无法改变事实。正确的做法,应该是鼓励别人,相信别人能够做得更好。默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励,能够帮助别人树立自信心。我们都知道,微笑比威严更迷人。一个真诚的微笑,一句善意的谎言,可以使别人创造奇迹。
“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”这是那位“耳聋”老人说的话。这句话打动了作者,其实也打动了我们每个人。因为从这句话可以看出,这位音乐教授用了诗意般的语言,暗暗告诉了作者,无论做什么事情,只要有信心,有毅力,刻苦学习,一定能获得成功。这难道不是真理么?
为什么老人这小小的举动,会让作者在练琴上有了这么大的改变呢?其实,如果我是作者,也会感到高兴——虽然这种高兴并不是因为自己的琴拉得好而理所当然。毕竟每个人都有自尊,像文中的父亲和妹妹那样,说别人是白痴,这不就是在伤害别人吗?过去,“我”站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水早就湿透了衬衣。但“我”不会坐在木椅子上练习,而以前会的。这充分表明了那位老人在精神上给予了作者很大的帮助,让作者有了敢于尝试的勇气。
还记得《母亲的谎言》一文中,虽然那位孩子知道自己并不是个聪明的孩子,但是由于母亲善意的谎言,最终考上了清华大学。这不是一个很好的微笑比威严更迷人的例子吗?
生活中,这样的事情也有很多。让我印象最深刻的,就是那次竞选大队长的事。尽管我组织同学的能力还很弱,但是张老师却微笑着给我了一个锻炼的机会,使我对自己有了信心。
这个故事是著名作家郑振峰写的。
读了这个芬芳的故事,我心里在想:既然指责让人灰心丧气,鼓励使人不断前进。那么,如果这个世界上都充满真善美,那么人与人之间才会更加美好,人类才会不断进步。
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