人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
小兔运南瓜的看图写话200-250篇一
看图写话是根据图中的景象描写出文字的一种。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。
小兔运南瓜的看图写话作文一:
南瓜园里的南瓜熟了,小兔挑了一个最大的南瓜准备运回家。但是,这么大南瓜怎样才能把它给运走呢?小兔想了好几个办法:第一,叫大一点的动物帮助自己一块儿运走它;第二,用大卡车把南瓜给搬走;第三,小兔自己推南瓜,让它滚回家。
最后,小兔用第三种方法完好无损地把南瓜运回家。兔妈妈问小兔:“你是怎么把南瓜运回家的?”小兔自豪地告诉妈妈:“我是让南瓜自己滚回家的。”妈妈笑了。
小兔运南瓜的看图写话作文二:
一天,兔妈妈对小兔说:“小兔,你去地里帮妈妈摘个南瓜回来行吗?”
小兔高兴的说:“我愿意,我愿意!我最喜欢帮妈妈做事了。”
说完,小兔就往地里跑去。他刚跑到地里,就看见一个大南瓜,他就把它摘下来,可是太大了,小兔搬不动。
小兔想了想:该怎么办呢?
正好小熊拉着车子过来了,小兔一瞧!就高兴的叫:“小熊,小熊,你能帮我一起把南瓜运到我的家吗?”
小熊说:“好的,我帮你一起把南瓜运回家吧”
小兔说:“谢谢你!”
就这样小熊和小兔把南瓜一起搬到了车上,运到了小兔的家门口小兔运南瓜看图写话范文精选建筑工程。
小熊说:“我要去买东西了,小兔再见。”
小兔说:“谢谢你,再见。”
小兔大声的叫:“妈妈,我把南瓜运回来啦。”
兔妈妈出门一看,很惊讶的问:“这么大的南瓜,你是怎么把它运回来的?”
小兔说:“是小熊用车子帮我运回来的。”
“哦”兔妈妈高兴的点点头!
小兔运南瓜的看图写话作文三:
星期天早晨,兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了,高高兴兴来到菜园。突然,他看见一只只又大又黄的南瓜,他真想摘一只运回家,“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。
正在这时,小熊骑着自行车经过了小兔面前,小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的,南瓜也是圆形的,都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来,一边走一边推着南瓜,不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来,兔妈妈从房间里走出来,惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?”
小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈,妈妈夸奖他是个聪明的孩子。
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