当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。
海底两万里读后感高中1000字 海底两万里读后感800字左右高中篇一
文中写印度王子——尼摩船长因自我的祖国被殖民奴役,他的父母妻子牺牲了,他凭着自我的知识设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇,为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富,并在航海中撞沉了英国战船,为祖国人民复了仇。
从书中可见,尼摩船长时时怀着一颗爱国的心,他尽自我所能,为祖国复兴努力着。作为一个中国人,我们不正需要这种爱国之心吗?
古往今来,有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头,抛头颅,洒热血,为国捐躯。“捐躯赴国难,视死忽如归”是曹植的慷慨悲歌;“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武的金玉良言;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是林则徐的铮铮誓言;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然,从容应对生死祸福?是祖国在他们的心中,他们和祖国在一齐,祖国人民永远记住他们!
但是在我们日常生活中,也有许多不爱国的表现。红领巾是我们少先队员的象征,可总有人忘记佩戴,难道说是那些人忘记了红领巾是五星红旗的一角,是一种荣誉、一种象征?更是一颗颗爱国心在燃烧;当国歌响起,有些同学还在东张西望、交头接耳,要明白升旗敬礼是对祖国的敬意呀!还有少数人“崇洋媚外”,正如《家有儿女》中刘星说的:冰箱里有哈根达斯冰淇淋,还吃什么中国破冰棍!这些现象在我们生活中十分常见。可见,他们与尼摩船长相比,有多大差别啊!
《海底两万里》这本书,让我懂得了爱国、报效国家,我真期望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国,为国争辉。
海底两万里读后感高中1000字 海底两万里读后感800字左右高中篇二
妈妈推荐我看一本《海底两万里》,我待在家里看了起来,一页,两页,一开始看,觉得很无聊,看到了40多页的时候,我被入迷了。
这个作者是法国的著名的懦勒凡尔纳,这个主要讲了诺第留斯号潜艇的故事。《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千均一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。在第九章我就被深深地感动了。这次我就简单的介绍一下尼德兰的愤怒,尼德兰和他的朋友阿龙纳斯,因为他们中了毒气弹昏迷不醒,所以,他们整整睡了一天在一天的补充脑子下才醒了过来?尼德兰的愤怒开始了,他大喊大吃都没有用旁边的一个人又聋又哑。他几乎听不到这只死气沉沉的船上的一点声响。尼德兰出现在他面前的是一个无情的,冷酷的怪人。有一点人性,没有一点同情心的人,是人类不可饶恕的敌人。我要像这个《海底两万里》主人公一样勇敢,沉默。
《海底两万里》其实是作者和船长船员们在海里探险的故事。他们在海里攻击大章鱼。刺杀大鲨鱼,躲过残忍的土著人。但最让我感动的还是《意外事件》这一章了。
《意外事件》这一章的故事是这样的:作者乘坐的那艘“鹦鹉螺”号撞上了冰山,必须把冰凿开,开辟一条路。当时,船上极度缺氧,只有戴上氧气罩,才会觉得好受一点。船上开始有人因为把氧气瓶让给了别人而晕了 过去。凿冰的人有的已经鲜血淋淋,可还是在不停地干着。虽然大家都想多吸一口氧气,可没有一个人多戴一秒钟。最后,他们终于移走了冰山,成功自救。
看到这团结、友爱、感人的一幕,我不禁联想到了我们小组。
那个学期,老师让我们每个组选一个人讲课。组长说我口才好,能争第一,所以每次都选我。可是我想起来了老师一句话,“要把一组所有的人培养成才。大家好才是真的好!”于是,我想到了性格内向的杨景怡,应该 给她一个锻炼的机会。起初组长怕影响我们组的得分,不同意。我和组员们就给组长讲道理,组长想了想,同意了。
于是,我们有的教杨景怡背课文,有的帮她写台词,有的帮她分析词句。在我们共同的努力下,杨景怡勇敢走上了讲台,并得到了老师和同学们热烈的掌声。
团结就是力量,团结是金,团结是钢。让我们团结起来吧!
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