每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的一位老师作文250字 我的一位老师作文450字篇一
我们李老师留着短发,皮肤黑黑的,大鼻子上架着一副眼镜,样子看起来挺帅的。
李老师是我们的数学老师,也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的样子,可有时候他也会给我们讲一些笑话,逗得我们哄堂大笑。嘿,告诉你们呀,李老师可是多才多艺,只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务,他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。他们不仅主持朗诵得好,而且也配合默契,常常能赢得观众们的热烈掌声。
李老师除了会说笑话,朗诵好之外,他还有一个特长,就是猜灯谜。我们李老师猜灯谜猜得可好了,你随便给他出一个谜语,他总能马上猜出谜底来,你说他神不神呀!在他主持的晚会上,他都会出一些灯谜让观众猜,猜中的还有小礼品。我真佩服李老师!
李老师的课上得很生动。记得有一次,我们学习分数,李老师拿来饼干演示给我们看。开始,老师给四个人分一块,每人分四分之一,我们就这样很快学会了分数。下课后,我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。
感谢你,李老师,是你用这种游戏的方式来教我们学数学,点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师,我们喜欢你!
我的一位老师作文250字 我的一位老师作文450字篇二
她们值得我们学习,她们教给我们知识,她们教我们做人的道理,她们——她们教给我们许多东西。她们是谁?她们就是老师。
我有许多老师——幼儿园的,小学的,课外辅导班的——不过,我最喜欢的还是教英语的王老师。
王老师,个子不高,从不化妆,给人出水芙蓉般的自然感觉。她待人亲切,对学生说话以商量的口吻,从不以老师的身份发号施令。
王老师特别好学。有一天,王老师看见有位同学在看一本书,就上前去问那位同学这是什么书?那位同学说是《少年文艺》。王老师就向他借了几本。没想到一看就入迷了,那位同学只好再借几本给王老师。
可是,给我留下深刻印象的,还是我受伤的那一次,下课的时候,我在教室里看书,几个男生在桌子上玩。突然,一个男生手中的椅子掉了下来,正好砸在我的头上,鼻子好像受到了惊吓——流血了。王老师看见了,立刻把我扶进了办公室。让我躺在沙发上,那了块毛巾敷了一下,又抽了张纸该我。不一会儿,我好了,王老师便把我扶进教室,正巧上课了。王老师讲起课来也绘声绘色,我听得入迷了,似乎忘记了刚才的疼痛。
王老师给了我无微不至的关爱,让我一生难忘。小草的翠绿报答春雨,花儿的芬芳感谢园丁。
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