无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
学生交通安全讲话篇一
大家好!
生命是弥足珍贵的,对我们来说是有且仅有一次的,我们需要为自己负责,也要为别人负责。如果因为自身的问题,导致自己出现了意外,不止是我们自己的损失,也会让别人可能悔恨终生。遵守交通规则,虽然说起来是一件简单的事情,但是对于每个人来说都坚持下来却并没有那么容易。也许一天两天坚持并不难,但是想要长时间的坚持,并且保持一种习惯是很难的。
如果有什么意外的事情,让你觉得迟到会有很大麻烦的时候,你是否能够坚持不闯红绿灯,如果偌大的一个马路上并没有什么车,你觉得你就算闯红灯走过去也没有什么事,你能不能坚守住自己遵守交通规则的承诺。
我们做出的这些决定取决于两者的利益之轻重,因为你潜意识的认为自己的另一件事比闯红灯更重要,而且你不觉得自己闯个红灯就会出事,所以你在权衡利弊之后决定闯红灯。但意外之所以称之为意外,不就是因为它的不准确性,意料之外吗。并不是你每次做出违规决定的时候都能百分百保证安全,全国每天出现这么多交通事故,在发生事故之前有人会觉得自己只是违反以下交通规则能够有什么事情呢。也正是因为我们的这种侥幸思想,才会让我们做出那么多不正确的行为。
现在我们国家越来越发达,汽车也是从一开始的属于高档物件,到现在慢慢的走入了每家每户。在方便我们的同时也会给我们带来一些伤害,每年不也总有意外事件的发生,这些能够责怪汽车吗,能够去责怪创造出汽车的人吗。
并不能,汽车只是我们创造出来的工具,而发明它的人也是希望能够让大家变得方便、便捷起来。如何去使用它取决于我们自己本身,因此国家也是有这交通法的,不就是为了尽量减少意外时间的发生吗。
而我们作为国家的一员,就应该遵守我国的法律法规,遵循这种制度,只有遵守的人多了才能够减少意外的发生,让大家都能够平平安安的。而我们要做的就是从自身做起,要坚持下去并且养成这样的一个习惯,在身边人做出有可能造成危险的行为之时及时的制止,并且帮助自己身边的人都养成遵守交通规则这样一个良好的习惯,让我们的世界减少因为不遵守交通规则而发生的意外。
我的演讲完毕,谢谢大家!
学生交通安全讲话篇二
亲爱的同学们:
大家好!
今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。我讲座的主题是:珍爱生命,安全出行。
同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。我们小学生是道路交通安全中的弱势群体,那么大家在道路交通中,怎样保障自己的人身安全呢?
首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?这些都是不对的。现在,我教大家学习两大本领:一会走路、二会乘车。
下面我先给大家讲一下交通法规中和我们有关的一些规定:
(一)交通法规对行人的要求有哪些?
很多时候,我们上公路都是步行的,所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有:
1、遵守车辆、行人各行其道的规定,借道通行时,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行;
2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;
3、必须遵守交通标志和标线的规定,服从交通警察的指挥与管理;
4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等;
5、不要强迫、纵容他人违反交通法规,同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。
(二)在放学和集体外出时应怎样做?
过马路时,要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。
集体外出活动,要有教师的带领,排成两列纵队,在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉,嬉戏打闹。过公路时,应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况,在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。
(三)未满12周岁的儿童不准骑车。
为什么未满12周岁的儿童不准骑车呢?因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术,还需要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力,才能安全使用车辆。
(四)行人上街和横过道路应该怎么做?
1、行人上街要走人行道,不要走车行道。
2、横过街道和公路要走人行横道,不要斜穿或猛跑。
行人横过道路时,应站立在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。通过时,须先看左右方向是否有来车,确认来车距离远无危险后才能通过。行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防来车驾驶员措手不及,发生危险。
横过同方向有两条以上机动车道的道路时,要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来,没有看清时不要冒险行走。
横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时,要看清左右有无来车,千万不要奔跑,不要同来车抢道。
3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时,必须遵守信号灯的规定:绿灯亮时,准许行人通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,已进入人行横道的,可继续通行;红灯亮时,不准进入人行横道。还须注意:即使信号灯已经变成绿色,也应看清左右的车辆是否停稳,然后再穿越道路。
4、列队横过车行道时,每横列不准超过二人,队列须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必要时,可以暂时中断通过,待车辆过去后,再继续通过。
以上是交通法规中和我们学生相关的一些规定。只要我们严格按照规定做,就可以减少交通事故的发生。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
最后,祝愿大家身体健康,学习进步,安全每一天!
学生交通安全讲话篇三
各位老师,各位同学:
大家好。我今天演讲的题目是《我与交通安全共同成长》。“一个国家的交通状况,就是这个民族的一面镜子”。忘记了,这是在什么时候,什么地方,什么人说过的一句话。但是,它却固执地占据着我记忆的某一个部分,带给我最初的震撼,挥之不去。曾经以为,对于一个只是偶然骑自行车的人来说,我与交通发生的最大的关系,可能,就是与交通专业的学生在一个教室里上课。但是,我却忘记了,当交通与文明联系在一起的时候,恐怕这就是一个关乎国家,关乎民族,关乎每一个有着本能民族意识的人,所必须面对的事情。在我成长的这21年中,我们的国家在变得美好着,交通法规在成熟着,交通文明在提高着,我也在长大着。这共同成长的日子,弥足珍贵。提起交通文明,不,不仅仅是交通文明吧,可能提到交通两字,我想很多人在脑海中即刻出现的影象,应该是红黄绿,三种指示灯。曾经很困惑,为什么要在世界上那么多漂亮的颜色中,选择这三种。但慢慢的,我开始发现,原来它们的意义是那么的丰富贴切。同时,更不可替代。
红色,代表着大自然所赋予我们的色彩中最强的威力,冲破一切障碍,抵达我们的心灵最深处。那么强势震撼,却又无法逃避。它在阻挡了急匆匆的脚步的同时,更阻挡住了风险。但是,当我们无视它的警告,继续跨出危险的一步时,它却又露出了血淋淋的一面。
六年前的一个夏天,妈妈孪生姐姐的儿子,一个18岁的少年,出了车祸。原因,夜间司机酒后驾车。不知道为什么,他要在18岁那年离开,那个正快乐到无以复加的年龄。对于当时从未经历过生离死别的我来说,接到消息的那一刹那,大脑是空白的。但是,当我看到在昏黄的灯光下,那个和妈妈有着相同相貌,却一夜间白了头发的女人,脸上的泪水时,我才知道了,什么是钻心的疼痛。对于那个司机,更是终生无法释怀的怨恨。明明看见了生命的不远处,亮起了刺眼的的红灯,明明看见了红色的背后,是死神狰狞的面目。为什么,他还要,还要固执地向前走,难道他还要用血液的红色模糊了双眼?对于一个18岁的人来说,不说他将来所取得的成就,不说他给社会所带来的贡献。单单是父母心,就不能以交通事故这么不负责任的方式去回报啊。对于母亲,那会是怎样的悲伤。
我明白了,高度的交通文明,不仅仅在危险的面前设置了一到高高的屏障,更隔绝了那绵绵无绝期,永远无法愈合的伤痕。同时我更坚信,在危险面前,一定有那令人敬畏的颜色。
黄色,我喜欢那看似和平的背后,所蕴藏的巨大能量。那是自然界中,动物为保护自身所采用的警戒色。它的出现,也就是危险给我们下的最后警告。但是,当我们怀着敬畏的心态,在它面前停下脚步的时候,它用它所特有的'温馨和平,让我们在远离灾难的同时,更得到了身心的愉悦。同时,它更是丰收的颜色,那是我们在阳光的普照下,茁壮成长的必然结果,那是在历经风雨彩虹后的淡定从容,更是在跋山涉水后的力量储备,为着今后的继续前行。
绿色,用大自然最伟大的力量延续生命,并在扫除一切障碍后,让世界顺利成长。也许我们曾经弱小过,也曾经贫瘠过,但是当它把大自然的能量转化成营养供给给我们的时候,昔日的小树苗,也会长成碧树参天。
那是一个下着倾盆大雨的夜晚的十字路口,没有警察,甚至没有车辆,只有红色的信号灯透过雨帘向空气发号着指令。看着一辆奔驰过来的汽车,我更恨不得帮助它快点跑回家,好逃离这大雨的拍打。但是,当我看着它孤零零,却固执地停在停车线等待绿灯的时候,我感觉似乎一切都静止了。就连凝附在空中的雨线,也似乎屏住了急促的呼吸。只有那信号灯的红色,与一闪一闪的车灯交相辉映。红转绿,车再次启动,又驶入了茫茫的雨中。可能,连红色
信号灯都没有想到会发生眼前的这一幕。我形容不出,那是怎样的一种感动,似乎是发现刚刚学走路的婴儿,忽然间可以撒开妈妈的双手,独立行走时的喜悦,也好象夜晚迷路的人,忽然看到启明星的兴奋。
我们有理由相信,在20__年的那个夏天,来自同一个世界的人们,怀揣着同一个梦想聚集到这里的时候。他们面对这么伟大的民族,面对这个伟大民族的伟大成长时,他们会与我有着相同的感动。
我相信这个世界上一定有比这三种颜色更漂亮的颜色,我也相信别人一定有比我对它们更出色的理解,但不同的是,这里面有我成长的道路。就像那些从小在一个书桌上学习嬉戏的伙伴,我们清楚地看到彼此的成长,也欣慰着彼此的成长。泥泞颠簸,跌倒爬起,是我们曾经走过的路。但,更有前方的漂亮成熟在等待。不同的是,在未来的路上,会有你,有我,有我们大家一路同行!
学生交通安全讲话篇四
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命!在生活中,我们要遵守交通规则。
有一条关于交通安全的至理名言必须谨记在心:车走直马走斜必依规矩,绿灯行红灯止才成方圆。
每一个国家都有交通灯,交通灯有三种颜色,分别是:红、黄、绿。每一种颜色代表的意义各不相同,红灯表示禁止行车;绿灯表示可以通行,黄灯是处于红绿灯之间的过渡灯,但有时也单独使用,提醒司机慢行,也可以理解为黄灯是停的意思。
为了让我们的生命更安全,我们的学校举行了一个活动——抓违反交通安全的人,并对违反交通的人进行安全教育。
一天下午,我们来到马路边,看着人来人往、还有成千上万的车辆,并没有发现违反交通规则的人,过了好一会儿,发现一位闯红灯的大伯,他加快脚步,正准备往前,我们赶紧迎了上去,语重心长地说:“大伯,您不能闯红灯!”大伯板着脸,不理睬,又一次准备往前走,我们赶紧拽着他的衣袖,“大伯,这些车辆会夺去你的生命,你看,这是红灯,你必须等绿灯亮了再过马路,这样您才能安全!”大伯说:“对不起,因为我赶时间,所以,准备闯红灯,要不是你们,我早就躺在车底下了,多危险啊!”然后,大伯诚恳地说:“我一定会改的,回家也要教育我的孩子,让他们一定要遵守交通规则!”“请珍惜生命!”
正说话间,只见不远处又有一位违反交通规则的人,当我们上去的时候,他好像知道我们的意图,一溜烟跑的更快了,这可真遗憾啊!接下来,我们看到了一幕惨不忍睹的画面:当时是红灯,一位三十多岁的妇女,推着一辆婴儿车急匆匆地横过马路,一辆大货车刚好疾驰而来,撞飞了婴儿车,鲜红的血从车轮下缓缓流了出来,染红了车轮,染红了道路,顿时,造成了交通拥堵……
鲜活的生命转眼即逝,快几分钟与慢几分钟有什么区别呢?我们要遵守交通规则,安全要谨记在心中,要记住过马路的时候我们做到一看二停三通过,为了你和家庭的幸福,请一定要遵守交通安全。
学生交通安全讲话篇五
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
生命安全犹如泰山,我们必须要珍爱生命,远离危险。每年的交通事故不断发生,所以有许多人在交通事故上丢了自我的生命,这是让人多么痛哀的事情。当然,人们最不愿看到的是自我的亲人因为不注意,在那一瞬间闭上了双眼,从此离开人世!那么,今日让我来讲一讲如何珍爱生命吧!
同学们,请你们想一想,当你在马路上嬉戏玩耍、追捉打闹时,你有没有想到过他的后果是什么?我们作为小学生,必须要学习交通规则,遵守交通规则。过马路上必须要看交通指示灯。红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等必须要熟记心头,照做执行。上学和下学之间是最重要的,不要在路上拥挤,这样最容易发生交通事故。不仅仅我们小学生要遵守交通规则,接送我们大人也要遵守。
那一件件骇人听闻的交通事故使多少人丧生?使多少人受伤?又给多少人带来痛苦?有的失去了亲爱的父母,有的失去了挚爱的儿女,有的失去了朝夕相处的亲人……这血的教训难道不值得深思、警觉吗?
前些日子,在我们村里,一位三岁半的小女孩横穿马路,被三轮车给撞了,父母明白后,急忙送往医院,不幸的是这个小女孩已经奄奄一息了,那幼小的生命之火也瞬间熄灭了。父母心如刀割,哭得死去活来,但一切都无法挽回了,留给人们的仅有无尽的痛苦与愧恨。还有一件事,一位三四十岁的叔叔醉酒开车,与另一辆大车相撞,不幸死亡,车也撞坏了,真可谓是车毁人亡。这样的事情真是太多了,但仍有不少人我行我素,无视交通规则。
每个人的生命都是父母给予的,人的生命仅有一次,人死不能复生。我们的生命不仅仅是自我的,它还属于父母,属于亲人,属于社会。生命对于我们太重要了,我们必须要珍爱生命!
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.nuenian.com/fanwen/qitafanwen/979416ef8c049c2fe34d8c7cb8395753.html