人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
校园风波作文400字篇一
体育课上,你就可以看到同学们三五成群地在一起“切磋”玩悠悠球的技术。
你看,张柱铭驾驭着悠悠球“超级光子精灵”,有模有样地学着电视上的人物的招数,玩起了一个又一个的招数,引得一旁的同学们拍手叫“好”!
邓祖辉在一旁不甘示弱,拿着他的伙伴——“雪凌峰”,摆起了攻势,“速”……一声,邓祖辉也开始玩他的技术。只见邓祖辉把“雪凌峰”在天空中回荡这,做出令人眼花缭乱的招式。
严俊辉不愿意被人抛弃,也开始做出了各种各样的招式。三大高手拼在一起切磋,产生了“炫亮的火花”,看得我和同学们热血沸腾,眼花缭乱。
到了最后,三大高手全部上阵用上了绝招——张柱铭使用了“天外银龙”,严俊辉弄出了“原子弹跳”,还有邓祖辉使用了……
正在这最紧张的时刻,“叮铃铃……叮铃铃……”,下课声响了起来,比赛不得不被迫提前结束。我和同学们都扫兴而归,带着遗憾的心情走回了教室……
不过,我的心仍然是兴奋的,因为学校的校园风波才刚刚跃起,以后一定还会有更精彩的比赛的!
我高兴起来,期待着下一场更加精彩的比赛,回味着刚才的华丽招式!
校园风波作文400字篇二
在今天的上午第一节课下,教室里还是同往常差不多,玩的玩,写作业的写作业,聊天的`聊天。
突然,教室里传来一声“啊”的尖叫声,紧接着,又是一阵阵呐喊:“蜈蚣,救命啊!”我走去一看,一下子就明白了,原来我们班上发现了一只蜈蚣!我朝着门后走去,啊,这么大一只蜈蚣,它的身体约长30厘米,宽1厘米,就在大家胆战心惊之时,几个勇敢的同学把它踢出门外,引来许多人的观看。
一脚、二脚.....八脚,终于踩死了这只蜈蚣,它可真坚强啊!
同学们把那只蜈蚣踢到下水道里,回到教室,大家七嘴八舌地向语文老师诉说事情的经过。
到了英语课,不知哪一个眼尖的同学又报告老师,说:“啊,又来了只蜈蚣!”
同学们纷纷向那蜈蚣看去,英语老师勃然大怒,训了我们一通,要我们继续写作业。到了下课,有人认为它俩是一对,就也把它踩死扔下水道。蜈蚣风波终于平息了。
放学回家后,我好奇地打开平板电脑,搜了搜关于蜈蚣的资料——蜈蚣有毒腺分泌毒液,本身可入药用。适宜人工饲养。《本草衍义》称:“蜈蚣背光黑绿色,足赤,腹下黄。蜈蚣与蛇、蝎、壁虎还有蟾蜍,并称五毒。原来,蜈蚣有好处也有坏处,好处是可做成药,坏处是有毒,但只要你不去逗它、弄它,娱蚣是绝对不会主动攻击你的。
校园风波作文400字篇三
学校的生活是多姿多彩的,但总有几阵异样风会把我们的生活刮得鸡犬不宁。
自从上一次学校举行的联欢会之后,许多人都很羡慕那些在舞台上大显身手的大哥哥大姐姐们。他们用一双灵巧的手勾勒出了一张又一张美妙的乐谱。于是,许多同学在校外学起了乐器。其中有钢琴、竖笛、二胡……当你走进校园时,常常会看见同学们眉飞色舞地在谈论着学了什么?学得怎么样?阵阵欢声笑语不得不让你驻足注视。
上个星期,我们班来了个体校生。这使我们对体校的一切充满了好奇,也对体育课产生了一丝好感。以往,体育课是我们讨厌的坏科目,而现在却变成了大家非常喜爱的好课程,连下课也不会忘记在操场上跑两圈,锻炼锻炼身体。
随着暑假的来袭,同学们都有了一个共同的话题:暑假打算怎么过?有人说去五岳游玩,有人说去乡下体味乡村生活,有人说去游乐场玩摩天轮,还有人去校外培训机构充电。大家各抒己见,唯独那些放假仍然被逼着去上学习班的同学窝在角落里一声不吭,想想自己倒霉的暑假就快来临,心里好不是滋味。每当一群人凑到一起,谈论未来时总会形成一股攀比风,每当一个班级中,一个人有了新手机,其它人就会想方设法得到一台。他们回家跟爸爸妈妈软磨硬泡,有的甚至连爷爷奶奶姥姥老爷都不会放过。若是好久没有得到想要的手机,就会向爸爸妈妈要学校最流行的东西,反正没有消停的时刻。
校园是我们学习的地方,但是总有许多不学习的捣蛋鬼在里面混日子,从而引起一阵又一阵的异样风波。我们应该积极参与到积极上进的波浪里,决不能同那些不正之风随波逐流。
校园风波作文400字篇四
月考结束后,总算是不用再过那么紧张的生活了。我怀着兴奋的心情来到球场,可谁知,球非但没踢成,出校门时我们几个还都一脸阴沉。
球场上,我们正练习着射门,准备分班打比赛。这时,来了一群高年级的人,说想跟我们一起踢。但根据我们的规矩,踢球不带外人,所以就拒绝了。谁知带头的那家伙却不依不饶,追着我们不放。葛书宇同学就说了声“真不带了”,对方就缠上了他,还怼过来“你的球哦”?转身放下一句:“不带我们就是不给脸。”甚至还自报家门——初三七班,也不嫌丢人。
随后,他还带了一帮人,一个个看起来不务正业,脏话连篇。他们半包围着我们,一副要动手的样子,我们心里那叫一个气呀:我们好好踢自己的球怎么了?不带你怎么了?
犯哪条法律了?我们没打你没骂你,你倒是先咬我们一口,你有什么可豪横的?就因为你是“浪客”?就因为你们“技艺高强”?那时我们被气得脸都黑了,却因他们“兵强马壮”,只能隐忍,靠着脑海中“大人不计小人过”“大丈夫能屈能深”压制着怒火。
冷静下来后,我又开始思考另一个问题,究竟是什么原因导致了这种情况的发生?思来想去,得出一个结论,那便是家庭教养的缺失与自身无视纪律。如果他们的父母多关注他们一些,又怎会发现不了问题?如果他们能有良好的教养,也不会出现今天的场面。他们肯定没有收获到家庭温暖,可怜乎?可怜。
但“可怜之人必有可恨之处”,我们不能像他们一样,倚强凌弱,欺负低年级的学弟们,我们一定要遵纪守法。
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