无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
写树的作文600字篇一
洞天树是一棵被绞杀的榕树,一眼从里面望去,就能看到蔚蓝的天空,这是为什么呢?原来,这就是绞杀现象。那么,绞杀现象到底是什么意思呢?后来妈妈告诉我:“绞杀现象的'意思就是两个植物在打架一样,赢的就把弱的养分吸走了,就像农民伯伯每天都把杂草除掉一样,怕出现绞杀。”哦,我明白了。所以洞天树的养分被吸走了,就形成了一个大洞。
洞天树的寿命大概几百年了,这是我猜的,他的养分这么少活到现在真是不容易,它的那份精神真值得我们学习呀!
注:
绞杀现象:热带森林地区,由于气温高,湿度大,非常适合热带植物的生长。植物群落中植物种类繁多,种间密度很大,故每种 植物的生活空间缩小了,接受阳光的机会也相应减少。植物之间为了生存进行着一场争夺阳光和土壤养分的激烈竞争。在自然竞争中,那些具有生长优势的植物物种,可以得到充足的阳光和养料,从而在竞争中保存下来;那些处于劣势的植物,终究被淘汰。
绞杀植物的幼苗附生于“支柱植物”上,长出气生的网状根系包围树干并向下扩展,直到伸入地下生成正常根系。从土壤中吸收养分后生长加快,网状根膨大并愈合为网状茎,支柱植物则被绞杀致死。
写树的作文600字篇二
星期天,晴空万里,风和日丽,可小兔白白还是觉得非常无聊,躺在草地上。
它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞,不一会儿,洞挖好了,白白把小树苗放进洞里,然后双手扶着小树苗,灰灰再把洞填满,一株小树就栽好了。它们一株接着一株,很快,带来的树苗都栽上了。它们数了数,呀!共有53棵呢!只差最后一步---浇水了,看着带来的小水壶和一大片小树苗,它们犯愁了:这得用多长时间来提水呀!
正在这时,小象壮壮得意的说:“别着急,有我在呢!大家看我的。”壮壮来到湖边,把它那长长的鼻子伸到水里用力一吸,然后来到小树苗旁,对着小树苗用力一喷,清清的湖水出来了,很快,一排排小树浇好了。看着它们的劳动成果,大家心里美滋滋的。仿佛看见小树长成了绿油油的参天大树。
过了些日子,他们再次来到草地上,草地奇迹般的变成了森林。每一棵大树都挺拨地生长着,每一棵树上的树叶都绿油油的,非常茂密。大家欢呼着:“小树长成大树了!小树长成大树了!”他们手拉手围着亲手种的小树,高兴地笑了。
多么开心呀!森林里的植树节!
多么令人难忘啊,这个开心的植树节!
写树的作文600字篇三
我校有一片银杏树,每当春姑娘翩翩而至的时候,银杏树总会为我校增添无限生机。
春天,从远处望去,那银杏树像是穿着一身嫩绿的衣裳,向一名保家卫国的卫士,在守护着我们的校园,守卫着我们可爱的小朋友。
走近细看,它们像一个个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。银杏树的叶子开始变深了,碧绿碧绿的,美丽极了!夏天,我们在银杏树下乘凉、看书、听歌,鸟儿在树上叽叽喳喳地鸣叫,好像在舞台唱歌。这真是小朋友的乐园,鸟儿们的天堂啊!
秋天,银杏树的叶子金黄金黄的,像一座座连绵起伏的金山。在秋天,银杏树的叶子一片一片的落下来,好像从天上落下一块块金条。小朋友来到银杏树下大叫一声:“金子,金子,我来拾你了。”原来小朋友把银杏树的叶子当成了金条。小朋友一说,大家都来了,大把大把的抓银杏树的叶子往口袋里装。我们高年级的学生不像他们低年级的贪玩,我们可以把银杏树的叶子当作标本,也可以当做书签。
冬天,银杏树像一个个老头,这就是鹅毛大雪惹的祸。
银杏树有许多功能。能改善脑部认知的障碍,如活化脑细胞、增加记忆力及减轻老年痴呆、健忘症等。
我爱银杏树,虽然它没有牡丹的娇艳,没有梅花的优雅,但我还是喜欢它。
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