最新弹钢琴作文600字(十三篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

弹钢琴作文600字篇一

上星期，妈妈不知从哪儿给我弄来一架钢琴，我喜欢得让我干什么都行！我轻轻地弹了几下，“哆唻咪发……”啊！真好听！

开始，我还不大懂怎么弹。妈妈说要给我找个钢琴老师，我真期待啊！

几天后，妈妈真的请来了一位美丽善良温柔的音乐老师，她姓白。

开始弹钢琴啦！白老师温柔地对我说：“媛媛，弹琴的时候，要心平气和，要专心！知道了吗？”我回答说：“知道了！”白老师轻轻地弹了几下，于是就教我弹起琴来。我找了一首比较好弹的歌曲。白老师先按开快键，再按“钢琴”键，就可以弹出美妙的钢琴声啦！白老师先试着给我弹一遍，然后耐心地教我弹钢琴。

我记得那一次，白老师因为家里有点事，所以我就只能一个人弹钢琴。我把白老师教过的歌曲都复习了三遍。白老师回来的时候还说我进步了呢！别提多高兴了！

我觉得弹钢琴的好处是：能把手变得灵活，还能听到令人陶醉的音乐呢！我竟然学会了弹钢琴，真棒！

弹钢琴作文600字篇二

萝卜青菜，各有所爱。每各人的课余生活都丰富多彩。今天，我给大家说一说我的课余生活――弹钢琴。

弹钢琴对我来说就像是一种游戏，弹出的乐曲叮零咚咙响。明年上半年，我就要去参加钢琴三级考试了，我现在要好好练熟考级乐曲，考好明年的钢琴考级。

那一次，我弹的考级乐曲是《康定情歌》，老师说上午没空，我只好下午去。下午，我忐忑不安地走进琴行，心想：完了完了，这周贪玩，才练了一次，才半小时，早知道不玩了，呆会儿一定会挨骂的！果然，当我弹到“哆”这个音阶的时侯，老师大喊一声：“停！”我转过头一看，老师的脸色很难看，眉头也皱得紧紧的。

过了一会儿，老师骂道：“你怎么搞的？要感情没感情，要轻重没轻重，你在这样下去，钢琴考级你就不要考了！”我听了，又惭愧又难过。

回到家，我对妈妈说：“这周我要练3～5次！”

从这以后，我每次练钢琴都特别认真，邻居家的小朋友们叫我下去玩儿，我都摆摆手，说：“我的钢琴还没练完，你们先去玩儿吧 ！”

经过这次教训，我懂得了：想要做好一件事，就要努力，认真地去做！

弹钢琴作文600字篇三

钢琴它的声音很清脆，很悦耳，它可以完美地演奏出快乐，忧伤的心情。它不仅是乐器之王，更能传达情感。

钢琴如同生活，是一首永远弹不完的小曲。我喜欢钢琴那清脆恬静的声音，它使人仿佛身置在云雾之中。我喜欢钢琴那坚韧有力的声音，它使人充满力量，就像马上就要上战场的战士。每当我写完作业，我会弹一会儿钢琴，我会把我学过的曲子都弹一遍。

当天空中下起了鹅毛般的大雪，我会弹《初雪》这首曲子，边弹边看窗外的雪花，它们无忧无虑地飘下去，飘下去……当天空很温暖时，我会弹一首《菊次郎的夏天》，让自己的心情变得很美好。当天空下起了大雨，刮起了大风，我会弹一首《暴风雨》，让风和雨听一听他们的狂暴可怕的声音……

钢琴是会说话的，它可以告诉你，此时此刻你的心情是怎样的。

弹钢琴是很苦的，看似几个简单的音符，可弹起来就不是那么简单了。许多人练琴练的手都长茧了，但他们还是坚持，他们为了什么？不就是为了可以弹一首娴熟的曲子吗？

钢琴它可以表达出各种各样的情感，它不一定给人们带来美好的心情，但它可以让人们知道，面对生活一定要勇敢，也要用最好的心情去面对，我相信暴风雨过后一定会是晴天！

弹钢琴作文600字篇四

小时候，我总会看到一些钢琴家坐在钢琴前面，用一双手在钢琴上弹出一首首优美的曲子，让我十分羡慕。

可每当我兴奋地坐在钢琴上弹琴时，弹出的却是一些嘈杂而又凌乱的噪音。我奇怪极了：为什么同样是十根手指，他们弹得就比我好听呢？于是，我做了一个决定：我要学钢琴！

那时我幼儿园才上中班，可每天回家我都会练钢琴，我妈妈还请了陪练老师来教我钢琴，在他们的指点下，我从“哆来咪”到学会五级的考级曲目，而且还参加了一些演出，我从结结巴巴地认音到了不看谱就能演奏出优美的曲子，这是一个多么大的跨越呀！

妹妹总是在我练钢琴的时候坐在旁边听，直到我练习好了，准备做其他事情时，她还会拉着我让我再弹一次。

学会钢琴后，虽然我在学校不是声乐专业，但音准每节课都会让老师表扬，我的钢琴在上海和中央的考级都通过了，音基乐理考试考了一个好成绩……每当我弹起钢琴时，我便感觉自己的手比刚开始弹得时候顺畅多了，随着一根根手指的落下，我感觉自己就好像是一位钢琴家。

钢琴，我学会了与你合作，你也给我带来了许多好处，谢谢你。

弹钢琴作文600字篇五

你知道我最大的兴趣爱好是什么吗？告诉你吧，是弹钢琴。

从我幼儿园中班开始，就已经在学钢琴了，从那时候起，弹钢琴就成了我生活中必不可少的一件事。

幼儿园中班时，每天晚上我都会去琴行练一个小时的钢琴。长大之后买了钢琴练琴，练习的时间久了似乎就有一些乏味了。本来我在幼儿园时练了一个小时，都还不够。现在才练了半个小时，我就在祈祷时间流动得快一些。

自从我在考级之后，妈妈就把我看得更紧了，我在弹琴时她就寸步不离在旁边盯着，看得我直冒冷汗。

有一次钢琴课时，我弹得磕磕绊绊不顺利。结果回家的路上，我问了一句话，她就在路上一路骂了过去，这让我十分害怕。我一路不敢说，生怕再被骂，我觉得妈妈让我学习时就像个凶神恶煞。哎，慈母变成了母老虎。

但是宋庆龄说过“任何成就都是刻苦劳动的结果”。后来我去考级，得到了良好的成绩，我心花怒放，觉得以前的汗水也是值得的。而且我又去参加比赛，获得了二等奖的好成绩，这让我亲身体会到了宋庆龄的那句话的确所言非虚。

所有的辛苦付出都会获得回报的，所有在兴趣班努力学习的同学们，一起加油吧！

弹钢琴作文600字篇六

在幼儿园的时候，每当路过琴房，我都要停下脚步，静静地听着那优美的钢琴声音。回家后，爸爸听完我在幼儿园的故事，竟然给我报了钢琴兴趣班。

每一次，去上钢琴课的时候我都很开心，老师先教我手型，手指要立起来，手要像桥一样拱起来，老师还专门拿了一个鸡蛋，让我抓着，老师再让我练了“do ra mi fa so”这五个音，我马上就学会了，心想：这也太简单了吧！我立刻开始练起来，可练着练着，手好像不受控制了，越来越快，直到累了才慢下来，此时的手指已经酸痛抽筋了。

“哎呀！”就只练了五个音我就满头大汗了。我心想：这还这不是个简单活。

开始学曲子了，我的心里又很烦，因为我不知道为什么一直弹不熟，这一首曲子就像一个大石头挡着我前行的路，可当我放弃的时候，我仿佛好像听见了那首美妙的曲子在说：“加油！你可以的呀！”想到这，我又开始练了。

我一遍又一遍地练，一遍遍地回忆老师教的技巧，终于学会了，还考过了级，我心里美滋滋的，好像天更蓝了，树上的鸟儿也为我歌唱。

我也明白了，只要你舍得付出，就一定会有收获。

弹钢琴作文600字篇七

有一天，我去同学家玩，看到他们家有一架大钢琴。玩的时候，他还给我们弹了一首曲子。我站在旁边，听他弹得那么好听，样子也非常帅气，心里很羡慕，就让妈妈给我报了钢琴课学习弹钢琴。

刚开始学的时候觉得真是太难了，又费脑子又费力，却总是弹不好，不是音不对，就是节奏不对，反正总是有问题。弹一遍，不行；再弹一遍，还是不行！我心里都恨不能搬着凳子把钢琴给砸了。

回家的路上，我终于忍不住了，跟妈妈说：“钢琴不好学，太难了。”妈妈看我要打退堂鼓，就笑着鼓励我，还夸我弹得挺好，起码比她好，又说万事开头难，过了第一关，后边就容易了，说不定还能成了个钢琴家上台演出呢。我又想起了那个同学弹琴时帅气的样子，就在心里告诉自己要坚持下去。

真的像妈妈说的，开头最难，练完枯燥的基本功，后边的学习内容又让我有了兴趣，越学越起劲，老师说我已经“入门了”。

我听说教钢琴课的老师都很严厉。我的老师对我们要求也非常严格，为了督促我们练琴，还要家长录视频发给她，想偷懒都不行。不过也要谢谢老师这么严格，才让我们越练越好。

我现在学的曲子越来越难，但也越来越好听。每当我弹奏这些美妙动听的曲子时，就会特别的开心快乐。

弹钢琴作文600字篇八

我学会了很多东西，但最让我难忘的是学钢琴。

看花容易，绣花难。如果用这句话来形容弹钢琴的话，真是再合适不过了。为什么？因为我刚来到琴行时，听着那琴声真是美妙动人，但真正当自己弹起来时，却不容易了。

第一次走进教室的时候，老师就很温柔地跟我打了个招呼，我一下子就喜欢上了这里。弹琴不懂的地方，她都会耐心地给我讲解；哪个音阶出错了，也会帮我慢慢分析，指导我改正。

不过，时间久了，我学得也越来越难了。但是经过不懈的努力，我终于完成了《拜厄》这本教材的学习。

有一天，妈妈突然得知有钢琴比赛，二话不说就给我报了名……

虽然比赛看起来难，但是我还是凭借着我的努力，进入了决赛。只是在决赛中，我却没有表现好，当时，我从赛场上走下来就哇哇大哭，不想学钢琴了……最后，家人安慰了我好久，才让我终于又鼓起勇气继续弹钢琴。

又过了一年，我再一次参加了钢琴比赛。这一次，我完美反超，获得了大家热烈的掌声。家人也为我骄傲，我也更自信了！

现在的我长大了，弹得曲子更难了。但我一定会多加练习，将来才能登上更精彩的舞台！

弹钢琴作文600字篇九

5岁那年，妈妈给我报了钢琴班。因此，我对钢琴充满着无数的兴趣。

学钢琴的第一天，我来到青少年宫的钢琴班。老师首先给我讲解一下高音谱号、低音谱号和五线谱等，我听得津津有味，同时把老师的话一字一句地刻在了心里。开始弹琴了，我拱起手，认认真真地找“多”键，然后摁了下去，数四拍后换气，再弹……

从此，每次去上课时，我都认认真真地练。如果找不到琴键，就去摸索着，把每个音都弹一下，看哪个像；如果哪个音不会唱，我就只得去问老师，然后把它的音记好。每学一个音，我都想方设法记住它站在五线谱的那条线里，并记住它是怎么唱、在琴键的哪个地方。每新学一首练习曲，我都先把它唱会，然后弹熟。再背唱会、背弹熟……

很快，我学完了第一册。接着，我又学会了第二册、第三册……

现在，三年已经过去了。我已经可以轻松流利地把《月亮代表我的心》完整地弹下来，而且中途没有出现停顿、有错音的现象。

想想这三年付出的艰辛，我都感到很自豪。因为这三年的苦练，使我把一首首曲子轻松地弹下来！

弹钢琴作文600字篇十

我在五岁的时候，开始学习弹钢琴。钢琴师一种西洋乐器，它是用52个白键和36个黑键组成的，颇像斑马身上的条纹。

我刚开始学时，认为弹钢琴时一件非常困难的事情。但是，我的钢琴老师说了一段话来鼓励我，我一直都记在心里。她说：“弹钢琴，和其他乐器不一样，它不是你学得更多就会更好，而是要你练得够多。只要你练得够多，你的肌肉就会形成记忆，以后你闭着眼睛也可以弹出来。”当时我听完这段话后，半信半疑。不过，我想尝试一下。

从此以后，我每天都会努力去练习。一开始，我任务每天练琴十分的烦，既浪费时间又无聊，双手刚放上琴键，心里的困意就会涌出来。渐渐地，当自己能很流畅地弹出一首悦耳的曲子，我发现弹琴可以让我更加开心。慢慢地，打开琴盖变成我每天的习惯，钢琴是我无聊、孤单时的好伙伴。

现在，我已经学习钢琴五年了，也得到一些奖项。取得这些成绩既是因为老师说的那段话成功地进入了我的心灵，也是努力练习才取得的成果。

我认为学弹钢琴和学语文一样，不仅要用心去思考作者的心理，还要用心去感受作者是从哪一种处境去写的。

现在，我有几首曲子可以精准无确地弹完。我也懂得了，做任何事情都要努力、认真、持之以恒。

弹钢琴作文600字篇十一

在幼儿园时，我经常跟着老师那丁丁冬冬悦耳的琴声手舞足蹈着，那是我最最快乐美好的时光。

有一次，我正羡慕地看着老师那灵活的手在钢琴上弹奏着。突然，我突发奇想：如果我也能象老师一样弹出美妙的音乐该多好呀！

于是，一放学我就跟妈妈说：“妈妈，我想学钢琴，可以吗？”

妈妈惊讶地看着我，说：“楚楚，如果你真的想学弹钢琴，妈妈可以让你学。但你要坚持到底，不然就是半途而废！你可要想好啊！”我迫不急待地就答应了。

一开始，我挻喜欢弹的。但是后来越来越难，有的时候我真想放弃。可是妈妈说的那句话：“既然选择了就要坚持下去，不然就是半途而废”一直在我的耳边回响，就这样，我一天一天地坚持了下来……

有的时候，我错把一个音弹成了两个音，把do弹成了mi。不过，一遍一遍地弹着那些难弹的音符，现在我很快就可以把一首曲子演奏得如行云流水一般。爸爸妈妈听了都感到十分地陶醉!

我还可以把大象低沉的脚步声和小鸟清脆悦耳的鸣叫声模仿得维妙维肖呢！

现在的我，越来越喜欢弹钢琴，弹钢琴已经成为了我生活的一部分。一有空，我就坐在琴凳上，自娱自乐一把。

这就是我的绝招——弹钢琴。

弹钢琴作文600字篇十二

我学过许多本领，有绘画、舞蹈、下棋、打羽毛球、跳绳、弹钢琴……其中，我最喜欢弹钢琴。

记得小时候，不知妈妈听了什么“谣言”，让我去学弹钢琴，我一听，头就摇得像拨浪鼓，可妈妈一个劲儿地诱惑我：“你不是爱看书吗？图书馆离上钢琴课的地方很近，这样，我们还可以借到许多书哦？”我经不住诱惑，只好答应了。

来到钢琴老师那里，我在一个庞然大物上面乒乒乓乓地按来按去，我见老师给另一个同学上课并不难，就想：我赚啦！

我弹起来可不像老师那样容易，想弹黑键却落到白键上，想弹这个音却落到了那个音。我真想头也不回地朝反方向走去，永远离开它。

可我又想起爸爸妈妈说的“万事开头难，只要努力就会获得成功”这句话来，于是，我似懂非懂地挨到了下课，因为家里没有琴，妈妈只好先花二千多元买了一架电子琴让我学。

后来，我弹得越来越好了，妈妈又帮我买了一架大钢琴，我终于越过挫折了，得到了一架真正属于我的大钢琴。

渐渐地，我不再觉得钢琴是枯燥的了，我觉得它是优美的、动听的，我爱上了弹钢琴。

如今，我已经会弹许多好听的曲子了，我喜欢弹琴！

弹钢琴作文600字篇十三

中午，我和张姝婧一起去音乐老师那里学吹葫芦丝。

老师指导我们吹了一首《婚誓》。接着，老师让我们练习唱谱，而老师却在那儿优雅地弹着钢琴，听到那一阵阵美妙的音乐，我们全部陶醉了。就在这时，老师说：“我有事，出去一下。”

老师走了，这时，我和张姝婧对看了一眼，然后不约而同地来到了那架黑黑的庞然大物———钢琴前。

我们俩原来就很喜爱音乐，古筝一起考过了9级，葫芦丝也会几曲，但是从来没有弹过钢琴，所以想把《婚誓》在钢琴上弹一遍，可是，“5”音老是弹不对，这使我们十分懊恼，于是我们开始左弹右弹，终于对了，我和张姝婧兴奋地跳了起来。

老师回来了，我和张姝婧一起把练久的曲子弹给老师听，老师听后感到我们对钢琴十分感兴趣，于是便教我们从“1”弹到“7”。

老师说：“钢琴上这个‘n’字母正好对着‘1’音，先用大拇指弹到‘3’，再用大拇指从底下绕过去弹。这样就可以快速地弹了。”

这次我学会了弹“1”—“7”这7个音，虽然这对别人来说是不足为奇的，但是这是我第一次学，所以对我意义深刻。每个人的第一次都是快乐的，都是喜悦的，得到这宝贵的第一次，我欣喜若狂。