宪法宣传活动方案设计(十三篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

宪法宣传活动方案设计篇一

1、宪法大家诵活动：各班利用晨会课时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;

2、国家宪法日主题升旗仪式：升旗仪式上，由大队辅导员介绍国家宪法日、宣读宪法第四章《国旗、国歌、国徽、首都》全体师生参加升旗仪式;

3、宪法宣传主题播音：西子鸟红领巾广播站于12月4日中午12：10—12：30主题播音，内容宪法是国家根本法;学校大屏幕滚动播出：宪法是国家根本法。

4、上一节宪法主题教育课：各班利用12月5日班队活动课进行宪法主题教育。活动之后将活动内容、照片上传至班级论坛。

5、邀请西周镇司法所司法宣传员进校宣讲宪法。

希望各班高度重视，认真落实!

附：西周小学宪法大家诵诵读内容：

中华人民共和国宪法(节选)

第一章总纲

第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

第三条中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

第十九条国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。

国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。

国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，鼓励自学成才。

国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。

国家推广全国通用的普通话。

第二十一条国家发展医疗卫生事业，发展现代医药和我国传统医药，鼓励和支持农村集体经济组织、国家企业事业组织和街道组织举办各种医疗卫生设施，开展群众性的卫生活动，保护人民健康。

国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，增强人民体质。

第二十四条国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。

国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。

第二章公民的基本权利和义务

第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

国家尊重和保障人权。

任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展

第五十五条保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。

第四章国旗、国歌、国徽、首都

第一百三十六条中华人民共和国国旗是五星红旗。

中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

第一百三十七条中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。

第一百三十八条中华人民共和国首都是北京。

宪法宣传活动方案设计篇二

为贯彻落实党的xx届四中全会提出的“在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12月4日定为国家宪法日”要求，近日教育部发出《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，对全国教育系统在宪法日开展教育活动作出部署。根据教育部文件精神，特制定我校x年国家宪法日活动方案，具体方案如下：

1、宪法大家诵活动：各班利用晨会课时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;

2、国家宪法日主题升旗仪式：升旗仪式上，由大队辅导员介绍国家宪法日、宣读宪法第四章《国旗、国歌、国徽、首都》全体师生参加升旗仪式;

3、宪法宣传主题播音：西子鸟红领巾广播站于12月4日中午12：10—12：30主题播音，内容宪法是国家根本法;学校大屏幕滚动播出：宪法是国家根本法。

4、上一节宪法主题教育课：各班利用12月5日班队活动课进行宪法主题教育。活动之后将活动内容、照片上传至班级论坛。

5、邀请西周镇司法所司法宣传员进校宣讲宪法。

希望各班高度重视，认真落实!

附：西周小学宪法大家诵诵读内容：

中华人民共和国宪法(节选)

第一章总纲

第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

第三条中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

第十九条国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。

国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。

国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，鼓励自学成才。

国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。

国家推广全国通用的普通话。

第二十一条国家发展医疗卫生事业，发展现代医药和我国传统医药，鼓励和支持农村集体经济组织、国家企业事业组织和街道组织举办各种医疗卫生设施，开展群众性的卫生活动，保护人民健康。

国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，增强人民体质。

第二十四条国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。

国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。

第二章公民的基本权利和义务

第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

国家尊重和保障人权。

任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展

第五十五条保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。

第四章国旗、国歌、国徽、首都

第一百三十六条中华人民共和国国旗是五星红旗。

中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

第一百三十七条中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。

第一百三十八条中华人民共和国首都是北京。

宪法宣传活动方案设计篇三

各乡镇(街道、办事处)，区直各部门单位：

今年12月4日是第四个国家宪法日。为深入贯彻学习党的十九大会议精神，深化依法治国具体实践，推动树立宪法法律至上的理念，在全社会营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。现就开展我区“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动提出如下方案：

学习贯彻党的十九大会议精神 推进宪法至上

20xx年11月10日到20xx年12月10日。

(一)深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容。

(二)深入学习宣传党的十九大精神。深入学习宣传十九大会议精神，深入学习宣传习近平总书记在十九大会议上的讲话报告，深入学习宣传新时代中国特色社会主义思想和基本方略、目标任务，引导广大干部群众把思想和行动统一到十九大精神上来，为决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利努力奋斗。

(三)深入宣传中国特色社会主义法律体系。深入学习宣传民法总则，使民法知识家喻户晓、深入人心。深入宣传宪法相关法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等，让社会公众掌握常用法律知识，用法治精神引导生产生活，营造尊学守用的良好氛围。

(四)深入学习宣传与党委政府重点工作相关的法律法规。围绕我区经济社会发展的重点工作和重点领域，深入宣传“三改一拆”、“五水共治”、剿灭劣v类水、创新驱动、中小企业成长、生态旅游等相关的法律法规，推动重点工作的有效落实。

在“12.4”国家宪法日期间，我区重点组织开展以下七项活动：

(一)开展一次媒体集中宣传行动。各级广播、电视台、报纸等，要切实履行媒体普法的社会责任，利用各类媒介或平台，重点宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系及党的十九大精神。各地各部门要利用显示屏、门户网站、“两微一端”等密集宣传与“国家宪法日”有关的内容。(责任单位：区法治办，区级各部门单位)

(二)开展宪法、民法总则宣传“进村入户”活动。区级各部门单位要积极开展面向社会的普法宣传，在12.4期间，与结对、联系村(居)开展宪法、民法总则的集中宣传，通过在村中悬挂横幅、布置宣传橱窗、发放资料等方式，与结对、联系村(居)开展结对宣传活动。(责任单位：区级各部门单位)同时，全区法律服务队伍及普法讲师团、普法志愿者，深入基层、深入群众，以群众喜闻乐见的形式，开展宪法、民法总则等法律法规的学习宣传。各村(居)法律顾问在“12.4”期间到服务村(居)开展一次普法宣传活动。(责任单位：区法治办、市律师协会xx联络组、区司法局)

(三)组织宪法法律进民企活动。开展宪法法律进民企活动，对企业经营管理人员和职工进行法治宣传教育，促进依法治企，提高企业职工法治意识。各企业主管部门要指导企业开展宪法法律法规的宣传，利用企业宣传栏、显示屏刊播有关宣传内容。各企业法律顾问在“12.4”期间到服务企业开展一次普法宣传活动。(责任单位：区市场监管局、区金融办(国资办)、区经信局，市律师协会xx联络组)

(四)开展国家工作人员年度法律知识考试。按照分级考核原则，组织国家工作人员(公务员、事业单位工作人员、国有企业人员中层以上干部)在《xx区领导干部、公务员(事业干部)学法用法考试系统》上进行法律知识考试，进一步增强各级领导干部和国家公职人员依法行政的能力和水平。进入方式：百度搜索“xx公共法律服务网”-站点切换-xx区-友情链接-xx区领导干部、公务员(事业干部)学法用法考试系统或输入网址xxxxxxxx。(牵头单位：区司法局

责任单位：各乡镇(街道、办事处)、区直各部门单位)

(五)组织“法律伴我成长”成人礼活动。在全区中学中组织开展“法律伴我成长”成人礼活动，通过将普法讲座、赠送法律书籍、法庭开放日等与成人礼相结合，激发我区广大青少年肩负起成人的责任，维护宪法和法律尊严。(责任单位：团区委、区教育局、区司法局)

(六)举办第二届中小学生“学宪法

讲宪法”演讲比赛。在学习宪法的基础上，以宪法与国家、宪法与社会、宪法与个人等为主题开展演讲。通过演讲比赛为广大中小学生提供畅谈学法、知法、守法心得体会的平台，展示我区中小学生争做守法公民的决心，推进广大学生对宪法知识的学习和宪法精神的理解。(责任单位：区教育局)

(七)开展“以案释法”典型案例集中宣传。“以案释法”各责任单位要通过新闻媒体、网络和新媒体平台等渠道发布本系统的典型案例。通过法官、检察官、行政执法人员、律师等对典型案件的释法说理，引导广大群众自觉守法，在全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境。(责任单位：区司法局、“以案释法”各责任单位)

中共xx市xx区委依法治区领导小组办公室

20xx年11月7日

宪法宣传活动方案设计篇四

各乡镇党委、政府，县直各单位：

为组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动，现就有关事项通知如下：

弘扬宪法精神，建设法治岳西。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治岳西建设，为实现“四个示范县”创建目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。

20__年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始，到12月中旬结束。

（一）认真学习贯彻全会《决定》，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用；深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向；深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展。

（二）深入学习宣传宪法。普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，牢固树立宪法意识，增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。

（一）12月4日左右，邀请县内知名律师为县委中心组举办《宪法》知识讲座。

（二）县分管领导于12月4日，在岳西电视台发表电视讲话。

（三）各地各部门要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把《宪法》知识送到基层，送到群众中。

（四）认真组织大众媒体开展《宪法》宣传活动。切实发挥好大众传媒的优势和作用，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣传，注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，努力营造良好的法治舆论氛围。

1、岳西电视台要在20__年“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动期间，在综合频道黄金时间段滚动播放“弘扬宪法精神 建设法治中国”主题字幕。在新闻栏目及时播报各地、各部门活动的情况。

2、_网要开辟专版宣传宪法知识，报道活动的相关内容。

3、各地、各部门凡有独立办公楼的，都应在活动期间悬挂“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动标语横幅。充分利用门户网站、宣传橱窗、电子显示屏等载体开展宣传，积极营造浓厚的宣传氛围。

（五）全县中小学要大力开展宪法进课堂活动。组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为中小学校在校学生讲一堂宪法课。

（六）各地、各部门要积极组织参与司法部、国信办、全国普法办开展的“_。

（七）向全县公民发送以宣传宪法为主题的手机短信。

（一）牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，准确宣传解读四中全会精神，准确宣传解读宪法知识。

（二）各地要结合实际，开展形式多样的宣传活动。

（三）宣传标语为“学习贯彻四中全会精神，全面推进依法治国”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”等。

（四）各地、各部门开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况，请于12月20日前报县依法治县工作领导小组办公室，此项活动开展情况将直接纳入年终绩效考核。

宪法宣传活动方案设计篇五

全面践行社会主义核心价_五普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

：

_坚定不移走中国特色社会主义法治道路

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。11月15日―12月15日，_等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

2、各班组织学生开展法在身边的主题班会。

3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。

4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

5、利用升旗时间，开展12·4国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。

6、12月4日大课间组织开展124国家宪法日学生课间宣誓活动。

在124国家宪法日活动结束后，学校将国家宪法日活动情况和20__年124国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。

附宣誓词：

我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。

为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：

我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。宣誓人：

宪法宣传活动方案设计篇六

为认真贯彻落实省委十一届三次全会精神，进一步深化“大学习、大讨论、大调研、大培训、大落实”活动，扎实推进“法律七进”，增强全民法治意识，特制定本实施工作计划。

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，坚持以人民为中心，按照普法工作目标精准化、工作举措项目化、工作考核体系化、工作指导专业化的要求，以“法律七进”为主要抓手，通过多种途径，集中开展“法治宣传进万家”活动，把法律知识送进千家万户、融入群众日常生产生活，通过三年时间，稳步提升法治宣传工作水平，为治蜀兴川再上新台阶营造浓厚法治氛围、提供坚实法治保障。

深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神;重点学习宣传习近平总书记关于新时代治蜀兴川的重要指示;突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系;深入学习宣传党内法规;大力宣传全面依法治省进展成果和法治四川建设的具体实践;大力宣传立法、执法、司法、法律监督、法律服务等领域的重要改革举措;大力宣传“法律七进”工作经验做法和尊法学法守法用法典型人物事例。

__ 年 7 月—20__ 年 6 月：全面部署开展“法治宣传进万家”活动, 以宪法学习宣传教育为重点，通过落实“谁执法谁普法”普法责任制，深入推进“七五”普法，广泛开展法治宣传主题实践活动，不断加强基层法治文化阵地建设，壮大基层普法队伍，推动法律进机关、进学校、进寺庙、进乡村(社区)、进企业(单位)。

20__ 年 7 月—xx 年 6 月：进一步巩固“法治宣传进万家”活动成果,提升活动科学性、针对性、实效性，推动建立健全基层“谁执法谁普法”工作机制，推动基层法治文化蓬勃发展、新媒体普法深入开展，持续推进“互联网+法治宣传”，形成品牌效应，构建“全天候、开放化、菜单式”媒体普法新模式，推动“法律七进”工作再上新台阶。

xx 年 7 月—xx 年 6 月：总结推广“法治宣传进万家”活动好经验好做法,注重社会效果和群众反馈，形成常态化工作机制，全面落实“七五”普法规划目标要求，实现普法工作从数量扩展转向质量提高，从“有没有”向普惠、精准、高质的“好不好”提升。

以“法律七进”为主要抓手，按照“规定动作做到位，自选动作有特色”的要求，推动法治宣传教育走进千家万户，努力让“法律七进”看得见、摸得着、人民群众感受得到。

(一)推进法律进机关

根据《四川省完善国家工作人员学法用法制度实施意见》要求，抓好国家机关领导干部学法、国家工作人员学法、普法责任清单、法律顾问配备、法治文化建设“五个落实”,通过国家工作人员带头尊法学法守法用法，提高其全体家庭成员的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。在国家机关组织开展法治讲座、法治培训、座谈交流、法律知识考试等经常性学法活动;举办旁听庭审、警示教育等主题实践活动;落实“谁执法谁普法”普法责任清单和责任单位年度计划、年度总结制度;利用机关单位内部宣传栏、信息栏、电子显示屏、服务窗口触摸屏等载体和阵地开展法治宣传，营造浓厚的机关法治文化。

(二)推进法律进学校

落实《四川省贯彻〈青少年法治教育大纲〉实施意见》，实行主课堂学法、课外普法、法治副校长、普法阵地建设“四个到位”，通过青少年法治意识的提高影响其身后的每一个家庭，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。实现各类院校法治副校长和法治辅导员全覆盖，加大学校法治教育课时，确保在校学生都能得到基本法治知识教育，做到学校法治教育有教材、有师资、有课时、有考试。开展“学宪法讲宪法”“晨读宪法”等活动，举办宪法知识竞赛，引导青少年主动学习宪法，使青少年从小树立宪法意识和国家意识。开展“开学第一课”、模拟法庭、法治演讲(征文)等活动，将法治教育融入升旗仪式、开学典礼、入队入团、主题班会活动当中，充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育。加强青少年法治教育基地建设，将法律知识作为学校宣传栏、阅读角、图书馆的重要内容，增加更新频率和书籍数量，依托各类法治教育阵地开展法治学习教育。开展法治教育“小手拉大手”活动，通过青少年法治教育感染家长、影响家庭。

(三)推动法律进寺庙

持续推广法治宣讲、普法读物、法宣阵地、法律服务进寺庙，有普法宣讲团、专题培训、双语读物、宣传栏、图书角、法律明白人、法律服务联系点“四进七有”工作模式。通过上门普法、以案说法、以调释法、法律咨询等方式开展普法，不断增强僧尼群众国家意识、公民意识和宪法法律意识。

(四)推进法律进乡村(社区)

将法律进乡村、进社区作为“法治宣传进万家”的主要抓手，落实《关于深入推进“法律进乡村、进社区”的实施意见》，实施每个村(社区)制定一部村规民约、建立一支法宣小分队、配备一名法律顾问、建设一个法治宣传栏和图书室、培养一名法律明白人、每户发放一张法律服务联系卡“六个一”工程，为干部群众提供及时、精准、普惠的法治宣传教育，不断增强基层干部、农村村民、社区居民的法治意识和法治观念，推进乡村、社区依法治理。

(五)推进法律进企业(单位)

推广企业经营管理人员学法、职工学法、法律顾问、公益普法四项制度“四个健全”，通过企业单位员工的法治学习，营造浓厚的家庭法治教育氛围，带动提高亲友子女的法治意识。突出加强企事业单位经营管理人员法治宣传教育，建立企业员工、单位职工经常性学法制度。按照“谁用工谁培训”的原则，向外来务工人员开展法治宣传教育。完善企事业单位法律顾问制度。落实公益普法责任，按照“谁主管谁负责”的原则，结合部门、行业特点和自身职能，面向服务对象和社会公众，在医院、公园、车站、码头、机场等公共场所广泛开展法治宣传教育活动。

(一)加强组织领导

“法治宣传进万家”活动是“五个一万”活动的重要组成部分，是“加大全民普法力度，建设社会主义法治文化”的具体行动。把“法治宣传进万家”活动列入重要议事日程，加强组织领导，根据实施工作计划安排部署分步推进，确保活动取得实效。

(二)狠抓责任落实

结合实际情况，着手研究制定有针对性的贯彻落实措施，明确流程、标准和责任，将责任落实到具体部门和具体人员。

(三)强化考核评估

将“法治宣传进万家”活动纳入“七五”普法考核验收内容，与“七五”普法同步总结、同步考核、同步奖惩。

宪法宣传活动方案设计篇七

为进一步落实中共中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神，做好宪法的学习宣传工作，培育和践行社会主义核心价值观，根据市委宣传部、市司法厅、市依法治市工作领导小组办公室《关于深入开展中华人民共和国宪法学习宣传活动的通知》(鹤治市办【__】3号)文件精神，结合我县实际，制定本工作计划。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题，在全县广泛开展宪法学习宣传活动。通过宪法学习宣传，教育、引导广大干部群众切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，自觉做宪法信仰的崇尚者、宪法精神的弘扬者、宪法权威的捍卫者、宪法实施的推动者，为新时代推进全面依法治国、全面依法治省、全面依法治市、全面依法治县作出新的贡献。

(一)加强领导干部、国家工作人员和农村“两委”干部宪法学习教育。1、对全县科级干部和公务员进行宪法知识测试。2、利用党委(党组)中心组学习集中学习和自学形式学习宪法，并要求每人有一本《宪法》专用学习笔记，增强领导干部和国家机关工作人员宪法观念，带头遵守宪法，维护宪法权威。3、由浚县普法宣讲团对换届选举后的村居“两委”干部进行宪法知识集中培训，激励村“两委”干部忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。

(二)注重青少年宪法意识的养成。1、由县检察院、法院、公安局和法律工作者组织开展“学宪法、讲宪法”法治进校园活动，发挥课堂教学和学校教育的主渠道作用。2、开设宪法宣传教育课，组织宪法主题座谈会和班会，在全县中小学校开展“晨读宪法”活动和宪法知识演讲比赛。3、充分发挥青少年法治教育基地作用，通过模拟法庭等活动开展情景式教育，增强青少年宪法体验，引导青少年从小学习宪法、尊崇宪法，树立宪法法律意识，养成遵法守法习惯。

(三)推动宪法学习宣传进企业。1、县国有资产管理部门、工商行政管理部门和工商联要组织力量深入企业、市场等基层单位开展宪法法律宣传，加强对企业经营管理人员和市场从业人员的宪法学习宣传。2、各企业法律顾问要教育和引导他们树立诚信守法意识，提高依法经营能力，帮助他们依法维权，自觉运用法律手段解决矛盾纠纷。

(四)推动宪法学习宣传进乡村、入社区。1、广泛开展“宪法进万家”活动，以公共法律服务站和公共法律服务室建设为契机，以“一村一法律顾问”为抓手，广泛动员法律服务工作者、普法志愿者、人民调解员等深入乡村、社区开展宣传活动，采取悬挂横幅、设立法治咨询台、赠送宪法读本、法治文艺演出等人民群众喜闻乐见的形式，使宪法走入日常生活、走入人民群众。2、根据“七五”普法规划与“民主法治示范村(社区)”创建工作深度融合，使宪法的宣传教育更加深入。

(五)推动宪法学习宣传进网络。1、积极运用各类网站、微博、微信、手机客户端等现代传播平台，通过文字、图片、视频等形式，组织开展有深度的宪法学习宣传活动。2、广泛开展网上宪法法律知识竞赛、宪法法治动漫微电影作品征集等新媒体主题宣传活动，不断增强宪法学习宣传教育的吸引力和感染力。3、积极参加__普法在线微信公众号“学宪法，签到打卡送红包”宪法知识有奖答题活动。

(六)推动宪法宣传进公共场所。1、全县国家机关凡有独立办公场所的，均要在户外悬挂宪法宣传横幅(集中在4月下旬至5月中旬和12月份两个时间段)，在宣传栏粘贴宪法宣传内容。2、各业务主管部门要在所管理和服务的银行、医院、景区、公园、车站、办事服务大厅、集贸市场等人群集中场所利用电子显示屏、板报、墙报、橱窗等宣传宪法知识。3、在公交车站牌设置永久性宪法宣传栏，提高宣传的覆盖面、影响力。4、县行政服务中心要利用电子显示屏、宣传橱窗等广泛宣传宪法知识，选取适当的位置设立“弘扬宪法精神，维护宪法权威”的巨幅宣传标语。5、全县法治文化阵地、青少年法治教育基地要突出宪法内容，做好宪法元素与法治文化阵地设施有机融合，在全社会营造浓厚的宣传氛围。

(七)认真组织开展今年“12·4”国家宪法日系列宣传活动。在12月4日国家宪法日前后，推进落实“谁执法谁普法”普法责任制，以宪法学习宣传教育为重点，集中组织开展宪法法律宣传活动。

(一)坚持正确政治方向。紧紧围绕贯彻落实党的十九大和今年全国“两会”精神，围绕贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的重大决策部署，服务党和国家中心工作，准确宣传解读党的十九大精神，重点宣传好宪法修正案的重要内容。正确把握舆论导向，确保主题宣传活动健康发展。

(二)加强组织领导。各乡镇街道、县直各单位要切实增强思想自觉、行动自觉，以最高标准组织好宪法宣传。要把深入学习宣传宪法作为当前最突出的政治任务，作为推动落实“七五”普法规划的重要载体，作为落实国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的重要举措，强化领导，整合部门资源，结合各自职能，制定宣传活动计划和具体工作计划，明确任务、明确时限、责任到人，抓好落实，确保各项活动有序开展。

(三)紧密结合实际。各单位、各部门要紧紧围绕活动主题，紧密结合工作实际，明确工作目标、制定工作工作计划、确定宣传重点、创新工作举措、落实工作责任，开展各具特色的主题活动，确保此次学习宪法主题宣传活动落到实处、见到实效。

各乡镇街道、县直各单位要按照通知要求，积极开展宪法学习宣传教育活动，同时及时向县依法治县办报送活动开展情况和典型经验做法(含文字、图片、影像资料)。

宪法宣传活动方案设计篇八

每年的12月4日是国家宪法日，为了更好的利用和开展12.4以宪法这为核心的宣传教育活动，掀起新的校园学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。根据我校实际情况特制定今年《12.4国家宪法日宣传活动方案》，进一步推动学校普法工作的深入开展：

全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的_大精神，按照_普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

：

弘扬宪法精神，推进依法治国。

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。11月15日~12月15日，悬挂弘扬宪法精神，推进依法治国等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

2、各班组织学生开展法在身边的主题班会。

3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。

4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

5、利用升旗时间，开展12.4国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。

6、12月4日大课间组织开展124国家宪法日学生课间宣誓活动。

在124国家宪法日活动结束后，学校将国家宪法日活动情况和20__年124国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。

宪法宣传活动方案设计篇九

为进一步做好宪法的学习宣传工作，培育和践行社会主义核心价值观，根据安源区普法依法治区领导小组办公室《关于深入开展中华人民共和国宪法学习宣传活动的通知》（文件）结合本部门实际，制订宪法学习宣传方案。

4月下旬开始至12月底

以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题

（一）全面推动宪法学习宣传进机关。落实主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，抓住“关键少数”，加强领导干部和机关工作人员的宪法学习教育，切实增强宪法观念，带头遵守宪法，维护宪法权威。

1.组织一次班子会集体学习宪法。（责任股室：办公室）

2.组织一次分局党支部集体学习宪法。（责任股室：法规股）

3.组织一次局机关工作人员集体学习宪法。（责任股室：办公室）

4.举行一次宪法宣誓活动。（责任股室：法规股）

5.定期组织宪法知识测试。（责任股室：法规股）

（二）推动宪法学习宣传进乡村。在对口帮扶村——下柳源村，通过举办讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传手册、专题展板等群众性形式，大力营造全社会学习宪法、贯彻宪法的舆论氛围，做到家喻户晓、人人皆知。（责任股室：驻村第一书记）

（三）推动宪法学习宣传进网络。在规划局门户网，政府网站上设置宣传图片和标语，利用机关内部微信群等平台，通过文字、图片、视频、动漫等形式，开展有深度的宪法学习宣传活动，积极参加网上宪法法律知识竞赛、宪法法治动漫微电影作品征集等新媒体宣传活动。（责任股室：办公室、法规股、审批股、总工室、用地股）

（四）推动宪法宣传进公共场所。在建筑楼盘边设计宣传栏，横挂宣传标语，用群众身边的典型案件教育群众，广泛宣传法治文化，努力营造良好的法治氛围。（责任股室：法规股、审批股）

（五）认真组织开展“12·4”国家宪法日系列宣传活动。以宪法学习宣传教育为重点，集中组织开展宪法法律宣传活动，再一次掀起宪法学习的热潮，弘扬新时代宪法精神，培植局机关工作人员法治信仰，推动全民守法。（责任科室：办公室、法规股）

各股室要把深入学习宣传宪法作为当前最突出的政治任务，作为推动落实“七五”普法规划的重要载体，将宪法学习宣传纳入局机关年度工作计划，作为年度股室考核的重要依据。法规股牵头负责宪法学习宣传活动，各股室按照职责具体抓好各项任务落实。要坚持将宪法学习宣传与业务工作相结合，与精神文明创建相结合，与综治平安建设相结合，创新方式，丰富载体，细化措施，量化目标，确保宣传取得实效。要加强督导检查，对工作不力、效果不明显的股室和个人予以通报批评，对工作积极、成效突出的予以表扬。要加强信息报送，及时报送活动开展情况和典型经验做法（含文字、图片、影像资料）。

宪法宣传活动方案设计篇十

一、宣传形式：全县各级各部门自主宣传与政法机关、行政执法单位联合开展集中宣传相结合。

：宪法法律知识和党的_届四_精神与部门法相结合;

1、全县各级各部门自主宣传。

由县委宣传部、县综治办、县司法局和县委法治办四家联合行文，对”12.4“国家宪法日的宣传做出安排部署，必须做到做到人员、资料、咨询台、横幅“四到位”。

2、政法机关及行政执法单位的联合集中宣传。

①时间：20_年12月4日上午9：00—10：30。

②地点：进公安局路口左侧步行街售楼部前广场。

③参加单位：县委政法委、县委宣传部、县依法治县办、电视台、公安局、检察院、法院、司法局、森林公安局、交警队、消防大队、安监局、林业局、国土局、工商局、环保局、农业局、交通局、卫生局、计生局、人社局、住建局、房产局、水利局。

④宣传方式：展板、咨询、宣传资料

⑤活动筹备：a、12月2日，由县委、县政法委书记、县依法治县办主任田刚主持召开参加集中宣传的24家单位分管领导会议，对集中宣传活动进行安排部署;b、县委宣传部、电视台负责活动的宣传报道;县依法治县办、司法局负责活动展板的制作，场地的布置;c、其余20家单位必须印制200份彩色宣传资料，派出2名宣传员(有制服的必须着制服)到场宣传。

1、各级各部门精心策划，认真组织，切实搞好自主宣传活动。

2、参加集中宣传活动的单位，必须按照活动分工，认真做好各自工作，为保证活动圆满开展，对各单位宣传人员实行签名。

3、活动效果纳入普法工作年度考核。

靖州苗族侗族自治县依法治县领导小组

20_年11月27日

宪法宣传活动方案设计篇十一

为深入贯彻习近平总书记关于加强宪法学习宣传教育的重要指示精神，落实州党委宣传部、州党委组织部、州人大常委会办公室、州教育局、州司法局、依法治州领导小组办公室联合印发的《关于组织开展宪法学习宣传教育活动的通知》(__党宣〔__〕20号)要求，切实加强面向基层的宪法学习宣传教育，推动宪法走入日常生活、走入人民群众，现制定如下工作计划。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持把宏大叙事与具象表达相结合，坚持“谁执法谁普法”“谁主管谁负责”原则，通过常态化、制度化的宪法学习宣传，不断深化和强化全社会对宪法的政治认同、法治认同、思想认同、情感认同和事实认同，让宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力，为推进全面依法治州、建设法治__打牢坚实思想基础。

紧紧围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题，重点宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，特别是关于宪法学习宣传和贯彻实施的重要论述，__年宪法修正案的核心要义和精神实质，现行宪法重点内容和重大作用。

在今年已经开展的宪法学习宣传教育活动基础上，到20__的“七五”普法期间，在全州范围内持续开展集中、系统宪法学习宣传，推动宪法宣传活动广泛覆盖。各县(市)各部门要在此期间集中组织开展“宪法进万家”活动，形成宪法学习宣传的高潮。20__年、20__活动将通过年度工作要点作出具体安排，继续深化。

各县(市)各相关部门(单位)要紧紧围绕基层群众需要，突出地方和行业特点，结合基层单位客观条件，创新思路和方法，因地制宜地开展宪法宣传活动。

(一)村(社区)设立宪法法治宣传阵地。在村(居)委会服务窗口、农家书屋、法律图书角、公共法律服务室、妇女之家等公共场所摆放宪法文本和宪法宣传资料，供群众免费取阅学习。完成村(社区)“三个一”(1面法治文化墙，1个法治宣传栏，1个图书角)法治文化阵地建设，并把宪法和法治元素融入村(社区)文化广场、公园等，营造出门见法、抬头学法的良好氛围。充分利用村(社区)文化队，编排通俗易懂的宪法宣传小品、麦西来普、托普秀儿、阿肯弹唱等文艺作品，鼓励和引导村(居)民创作农民画、剪纸等适合家庭学习的宪法法治文艺作品。

(二)培养村(社区)“法律明白人”。组织开展对村(社区)“两委”干部、“访惠聚”工作队员、基层人民调解员、普法志愿者等集中宪法法律知识培训，建立一支熟悉村(居)民常用法律知识、熟悉基层民情民意、热心为群众提供法律帮助的“法律明白人”队伍。注重发挥广大妇女在学习宣传宪法活动中的积极作用，组织基层妇联干部、执委、妇女骨干进村(社区)开展“送一本宪法、讲一个道理、听一次建议(心愿)”活动。

(三)定期安排村(社区)宪法宣讲。充分发挥村(社区)法律顾问的作用，利用国旗下宣讲、农牧民夜校、市民讲堂、道德讲堂等阵地，安排每个村(居)法律顾问为所服务的村(社区)每年至少开展一次宪法宣讲活动，确保村(居)民接受一次宪法教育。在基层公共法律服务微信群、村(居)民微信群、村(社区)公众号等推送转发宪法学习相关内容，认真解答村(居)民有关宪法和法律问题。要结合群众关心的社会热点问题和涉及切身利益的问题进行宪法宣讲和法律解读，加大以案释法力度。

(四)发挥国家工作人员的带头示范作用。国家机关工作人员要带头学宪法、讲宪法，并利用“民族团结一家亲”结对亲情宣传教育的感情基础，带动家庭成员、结亲户尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。各县(市)各单位要确保本单位本部门全体国家工作人员人手一册宪法文本。每名国家工作人员在“宪法宣传周”期间通读一遍宪法，通过开展小组学习、座谈交流、集体讨论、征文演讲等活动，增强学习效果，提高国家工作人员的宪法观念。

(五)开展基层依法治理活动。结合“民主法治村”、普法依法治理合格单位创建工作，开展百姓议事、民情恳谈，对村(社区)“四民主三公开”工作进行评议，以宪法为依据对村规民约进行修订完善。结合文明、模范家庭评选，组织引导村(居)民开展制定家规家训活动。

各县(市)各单位可根据实际需要在中国普法网(网址 )下载使用宪法学习报告会视频、宪法宣传公益广告片、挂图标语、知识问答等宣传资料。

(一)切实提高政治站位。开展“宪法进万家”活动，是坚持以人民为中心的发展思想，贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的重要指示精神，贯彻落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关要求，推进宪法宣传“落下去”“活起来”的重要手段，要提高政治站位，确保正确的政治方向和舆论导向，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。

(二)加强组织协调。要把开展“宪法进万家”活动同落实“谁执法谁普法”“谁主管谁负责”普法责任制相结合，加强统筹规划，精心组织安排，整合宣传资源，确保工作落到实处。各县(市)普法依法治理领导小组办公室和司法局要协调民政、农业农村、妇联等有关部门整体联动、形成合力，策划制定“宪法进万家”工作计划，把握好宪法宣传活动的重点内容和宣传节奏，制作提供丰富实用的宪法宣传品，帮助各相关部门解决宪法宣传活动中遇到的困难和问题。

(三)力求宣传实效。要把宪法精神融入地方文化、行业文化、企业文化等，建好用好各类法治宣传教育基地，广泛开展群众性法治文化活动。要通过群众喜闻乐见的形式、鲜活生动的语言和案事例，强化群众的认同感、获得感，力戒形式主义。要加强对各类场所摆放宪法文本的管理，防止随意涂画、损毁、丢弃。要充分运用媒体平台宣传展示宪法学习活动风采和涌现出的先进典型。

(四)加强经费保障。各县(市)各部门要通过把宪法学习宣传经费列入年度普法经费、财政转移支付、安排宪法学习宣传专项经费、纳入基本公共服务体系、列入政府购买服务名录等多种方式，确保宪法宣传经费及时到位，保证各项活动顺利进行。

宪法宣传活动方案设计篇十二

20__年12月4日是我国第五个国家宪法日。为深化宪法教育，大力弘扬宪法精神，加快全面依法治市进程，扎实开展“__”普法，推动全社会形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的浓厚氛围，现将开展“12.4”国家宪法日系列宣传活动有关事项通知如下：

坚持以__为指导，深入学习贯彻党的__大及十九届__和全面依法治国的重要讲话精神，认真贯彻落实自治区第__次党代会和市第__次党代会部署要求，深入开展宪法宣传教育，弘扬宪法精神，维护宪法权威，传播法治信仰，培育社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，扎实推进依法治市工作，促进法治宣传教育与法治实践相结合，切实增强统计干部法治观念，努力形成“自觉守法，遇事找法，解决问题靠法”的良好氛围，为决胜全面建成小康社会提供强有力的统计法治环境。

从11月下旬开始，到12月底结束。其中，“宪法宣传周”从12月2日至12月8日。

尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

(一)深入学习宣传党的__大精神和关于全面依法治国的重要论述。要提高政治站位，深入学习宣传以党中央关于全面依法治国和推进依法治统的重要部署，宣传科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的生动实践，学习宣传自治区党委、市委关于依法治区、依法治市的重要部署，使使全系统干部职工了解和掌握全面依法治国、依法治区、依法治市的重大意义和总体要求，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，更好地发挥法治的引领和规范作用。

(二)突出学习宣传宪法。深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法宣传教育活动，推动宪法进机关、进学校、进企业、进社区、进乡村、进家庭、进网络等，使宪法走进千家万户、融入人民群众日常生产生活中，增强人民群众宪法意识，形成遵守宪法的良好社会氛围。

(三)深入学习宣传党内法规。深入学习宣传《新党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党内法规，注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调，教育引导全系统党员干部作党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

(四)大力宣传中国特色社会主义法律体系。结合《石嘴山市统计系统全面落实普法责任制实施方案》确定的重点普法内容，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。

(五)深入学习统计法规知识。深入学习《中华人民共和国统计法实施条例》《防范和惩治统计造假、弄虚作假督察工作规定》《统计违法违纪行为处分规定》等法律法规知识，增强领导干部和社会公众遵守统计法律的自觉性和主动性，不断提高统计干部职工依法行政能力和水平，切实提升源头统计数据质量。

(一)紧抓“关键少数”，加强领导干部宪法教育。把宪法学习教育纳入党组理论学习中心组的学习内容，组织一次以宪法为主题的中心组学习，开展统计干部诵读宪法活动，加强宪法教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展，化解矛盾、维护稳定的能力。(责任科室：工业科，配合科室：各科室)

(二)紧扣“全员教育”，开展专题学习活动。组织全局干部集中学习党的__大报告和宪法，并将此次专题学习登记在“干部职工学法用法登记卡”内，作为干部职工学法用法考核的依据之一。(责任科室：办公室，配合科室：各科室)

(三)组织参加“法润石嘴山宪法伴我行”系列主题活动。组织参加20__年度国家机关工作人员网络学法用法无纸化考试、“宪法”主题有奖知识竞答二期活动和全市“12·4”宪法知识竞赛活动，邀请普法讲师团成员对统计干部开展宪法专题培训，积极营造尊法学法守法用法的良好氛围。(牵头科室：统计设计管理与政策法规科，配合科室：办公室)

(四)推进“宪法六进”宣传活动。依托“法律八进”活动，结合国家宪法日、统计法颁布日等重要时点，有计划、有针对性的深入社区、乡村、学校、企业、机关、单位，开展形式多样的宪法宣传活动，在全社会形成学习宣传宪法热潮。(责任科室：统计设计管理与政策法规科，配合科室：各科室)

(五)开展法治文化阵地宪法主题宣传活动。充分利用法治文化宣传阵地开展系列法治宣传教育，更新完善法治文化阵地已有的宪法相关宣传内容，发挥好电子显示屏在普及宪法知识、弘扬宪法精神中的作用。在职工阅览室、道德讲堂等场所以摆放宪法读本、播放宪法宣传片、发放宣传手册等形式开展宪法宣传，形成遵守宪法的良好氛围。

(六)开展“12·4”国家宪法日集中宣传活动。在“12·4”国家宪法日上午9：30至11：30在青山公园开展集中宣传活动。各县(区)统计局按照要求在本辖区内组织开展集中宣传活动，悬挂宣传横幅，现场发放宪法和统计普法宣传资料。(责任单位：三县区统计局，本局统计设计管理与政策法规科，配合科室：各科室)

(七)开展网络宣传活动。充分利用统计网站滚动播放宪法宣传标语，在统计微信、微网站积极宣传党的__大精神、中国特色社会主义法律体系和宪法、统计法知识，播放相关宣传标语，营造宪法宣传的浓厚氛围。(责任科室：普查中心，配合科室：统计设计管理与政策法规科)

(八)积极践行“以案释法”制度。结合“12·4”国家宪法日系列活动，学习宣传各类“以案释法”典型案例普法宣传读本。利用年报培训和专业培训会，宣讲统计法规，并“以案示法”，重点解读常见统计违法行为与应负的法律责任，使统计法核心要义、依法统计的必要性、统计执法检查等法治实践的过程成为向统计从业人员普及法律知识、弘扬法治精神的过程，增强从业人员的法治意识。

(一)高度重视，周密组织。三县区统计局，各科、室(中心)要进一步提高政治站位，把“12·4”国家宪法日宣传活动作为贯彻实施宪法和推进“七五”普法的一项具体举措和工作任务，结合自身实际，认真谋划，精心组织，全面落实好“12.4”国家宪法日系列宣传各项活动要求，确保各项活动顺利开展。

(二)突出主题，营造氛围。三县区统计局，各科、室(中心)要牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，深入宣传解读党的__大精神，广泛宣传宪法知识，积极营造浓厚氛围。

(三)突显特色，注重实效。各科、室(中心)要结合统计特色，拓宽宣传渠道，创新宣传方式载体，设计组织形式多样的系列法治宣传活动，重在时刻提醒统计干部牢固树立宪法意识，以宪法为准则、为红线，不越权、不越界。系列宣传活动结束后，三县区统计局、各牵头科室要将活动落实情况汇总报市局统计设计管理与政策法规科。

宪法宣传活动方案设计篇十三

1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。

教学目的:

1培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

2增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学过程:

据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

1、说出你所知道的法律法规。

法律词典:

违法--指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,

犯罪--指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

自我预防--

勿以恶小而为之,勿以善小而不为

大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。

携带管制刀具:

非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。

打架斗殴,辱骂他人:

讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。

强行向他人索要财物

偷窃、故意损坏财物

(一)偷窃

偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡慕,而当欲望得不到满足时,就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程,有句老话叫做贼偷菜起,任其发展就会演变成盗窃。

1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。

3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。

主导思想：

本届法律文化节不仅是北大法学院的盛会，也是北京市各法律高校学生的盛会。利用此次活动将法学院的影响扩至北京各高校及法律从业圈中，使同学们了解法律实践的操作方法并有机会亲身参与、体验，对法律在职业层面上的意义有一个很好的把握，并有机会利用自己的专业特长参与社会中的法律观念普及事业;在于兄弟院校共同举办赛事、活动中，增强同学们作为北大法学院学生的自豪感和使命感，提高大家参与活动的积极性，从而显示出北大法学院作为北京乃至全国最好的法律院系的实力。

本次法律文化节以锻炼同学们的实际操作能力为主旨，尽量多的安排旁听、参观、模拟论坛、模拟法庭等形式，将去年一讲座为主转变为以互动性、参与性活动为主，精品讲座(主要有法学社承担)为点缀并兼有其它学科热点讲座的格局。很多活动面向全校乃至校外同学。

_活动时间：

__年3月底至5月初，4月底期中考试之前结束除闭幕式以外的所有活动，五一假期结束后尽快完成闭幕式。

_承担机构：

北京大学法学院学生会、北京大学法学社主办，邀请清华大学法学院学生会、中国人民大学法学院学生会、中国政法大学学生会协办，并在一些跨校赛事中设立各校主场。

_主要活动形式：

1、“网络时代的法律”主题论坛(作为开幕式，详见附件1)：主要就网络立法的需求及现状进行分析，并探讨网络时代的法学教育发展方向。以一个著名的网络侵权案作为切入点，邀请实务界、理论界多位知名人士参加。

2、模拟法庭：

a、参与人群：根据99、__及同学的不同专业知识层次各组织1—2次。

b、案件来源：可提前向大家征集案件素材，请相关方向的老师和研究生帮助把握方向。

与98级正在进行的“诊所式法学教育”相结合，来源于现实中的案件。

从海淀法院、市中院获取一些成案或在审案件作为素材。如有机会可以针对一个未审结的热点案件提前进行模拟审判，待法院做出裁决后组织同学们旁听。

案件内容可涵盖刑法、民法、国际经济法等领域。

c、操作方式：

将案件素材公布，列出所需角色要求，按年级自愿报名参加，分好控辩双方后集体讨论案情，分头准备发言词。期间可分别安排老师的点拨与指导。“开庭”之前面向全校公布“案情”，并于当天安排外校同学及一些法律从业者旁听，由一至二位法律专家进行点评，并请双方代表介绍对案情的分析和理解。

d、宣传攻势：

面向全校乃至外校;与北京各专业及大众媒体联系报道;与凤凰卫视中文台联系作录像报道;与中央电视台《社会经纬》、《今日说法》、《12演播室》等节目联系，争取作专题报道。

e、“特别”模拟法庭(作为闭幕式，详见附件2)：

在前几次模拟法庭的基础上，邀请清华或人大法学院共同完成。事先确定案件素材及控辩双方，各自准备，互不沟通。双方约定庭审日期后各自调查取证、会见当事人，完全模拟真实审判程序进行。开庭当日双方在法庭上亮出“底牌”，由作为陪审团或法官的第三方当庭做出裁决并制作判决书(裁判过程中可安排教授进行点评及由在场嘉宾、学生进行讨论)。拟联系媒体进行直播或录制节目。

2、“法律职业面面观”活动：

a、宗旨：使同学们对自己的未来有更多的感性参考，增加对法律工作的了解和认识，帮助同学们尽快走出“前路迷茫”的徘徊，为今后的工作早做准备。

b、系列沙龙活动：在众多的法律职业中，挑选同学们最感兴趣的几大类：法官、检察官、出庭律师、法律顾问、行政人员等，邀请以上各类从业人员中的精英与同学们探讨法学院毕业生在选择职业中应注意的问题，给大家提供参考。另外，我们也想邀请一些大学本科或研究生阶段攻读法律但后来不从事法律类工作的人士谈谈几年的法律专业学习对于他们工作的影响，从而开阔大家的视野。活动尽量利用中午进行，每次一个主题，时间控制在1.5小时之内。

3月底确定嘉宾名单及日程安排，集中在4月上、中旬进行。

c、高法之行：争取通过特殊关系与最高人民法院行政办公室联系，组织约150名同学参观高法并在中央审判庭与刑事、民事、经济等各庭法官进行交流，听取他们的介绍。历时半天。

d、“法律职业面面观”特刊(或征文)：面向社会上的法律人士征稿，介绍其工作状况、所感所想、成功经验以及对于法学院学生的期望等。每篇稿件约1500—__字，以12—15篇为宜，收入本次法律文化节的中出版物中。