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初三春天的色彩作文 初三春天的色彩作文600字左右篇一
早春时节,路边的枯黄的小草之中隐隐约约多了一丝绿意,藏在枯草下,很难发现,若扒开这些枯草,便能看到挤在一起似乎在争抢领地的嫩芽。望向上山常绿的灌木丛,可以看到在墨绿旧枝叶中十分鲜明新芽。
仲春惊蛰时分,小动物们都开时离开冬眠的洞穴,在枝繁叶茂的丛林间来来往往,有的趴在被当做躺椅的草上懒洋洋地晒着太阳,同时也没闲着,奏着春天才有的交响曲。各种各样的鸟儿也开始筑巢,衔着泥巴筑起巢来。
这个时候植物都不再继续抽芽了,而是忙于开出鲜艳的花朵,樱桃树,桃树先后开出了花朵,走近它们,便能看到洁白与红艳花,闻到浓密的花香,听到蜜蜂嗡嗡的声音。山野间的小草也努力绽放出了五颜六色的花朵,引来蝴蝶在山间嬉戏。
到了暮春,只见映照青山的江水如翡翠般碧绿,江边也铺满了绿色的毯子。山上遍地的柑橘树都把自己的花朵尽力张开,让更多的蜜蜂来帮助他们传播自己的花粉,这时山上各处都会弥漫着柑橘花的清香。
其实树上不止有花,仔细看看就能见到一幅奇妙的画面:一片片叶子护着花儿,花儿后面竟还挂着一个个黄澄澄的果实。这或许就是我家乡春天独有的色彩吧。这时候不仅仅有柑橘树的色彩,动物们也极其出彩,鸟儿们都建好了巢穴,每天早上都准时站在枝头,就像一个定时闹钟一样,用动听的歌声打破黎明的寂静,唤醒了人们。
春天是万物复苏生机勃勃的时节,每一处生物的成长都会为春天添彩,逐渐勾画出了一幅关于春天色彩的图画。
初三春天的色彩作文 初三春天的色彩作文600字左右篇二
是谁吹暖了冰冻的河水?是谁吹醒了柳树的嫩芽?盼望着,盼望着,一阵和煦的风来了,春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄来到我们身边。
她的画笔五颜六色,充满活力,她把整个世界点缀地丰富多彩,她抹去枯草的棕黄,添上一抹新绿,她刮去河中的冰,画上一丝波澜;她拿起红色的化妆品,把太阳打扮的更加美丽。
人们都脱去身上的棉妖,放下累赘。孩子绽放了他们的心花,年轻人放出了歌,老人们也露出了久违的微笑。
远方,那一片竹林,一位农民,举着锄头,满头大汗。一阵春雨。竹笋冲冲直上,露出了它那张英俊的脸,哈哈大笑。
绿色是春天的标志,那么红色则是绿色大厦之上的一颗明珠。你看!远方的映山红与周围的绿色,对比鲜明,就好像山姐姐的装饰品,使得大自然变得更加和谐。
轰隆隆——一阵阵雷鸣,唤醒了雨哥哥沉睡的大脑。他滋润了大地,为河中的鱼儿提供了充足的氧气,风雨中,一位渔夫唱着欢歌,静待鱼儿上钩。
长亭外,古道边,芳草碧连天,人们都走出了家门,拿着篮球来运动,拿起手机,记录下盛开的油菜花;春风也走出了家门:你看,那位小朋友正放着纸鸢,我不禁想起了:“儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸢”这一人人皆知的诗句。
春天是五彩的,是热情的,是奔放的,这春天,不正像我们吗?我们要努力活出颜色,活出精彩,迎接美好未来。
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