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初中散文作文600字 初中散文作文评语(6篇)

初中散文作文600字 初中散文作文评语(6篇)



在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

初中散文作文600字 初中散文作文评语篇一

夜,静静地来了

繁忙的路口,补习的同学们三五成群的结伴上了公车,只剩我一人在站牌下望着失去的一辆辆公车发呆。

黑色笼罩着有着稀零路灯的大地,如果没有灯,我对黑夜不会有什么好感,没有灯光的黑夜就像浑浊肮脏的水面,暗淡的没有生命的迹象,这样的黑夜仿佛将一切化为乌有。

可对黑夜没有好感的我,又一次被孤零零的抛在黑夜里。

但是也唯有在黑夜里我才能专心的写小说。

在第n个时间排序后,我把被我蹂躏得像草纸一样的草稿平铺在电脑前,噼里啪啦的开始打字。

我妈常常回家发现房子里漆黑一片,只见一个身穿白袍的人,驼着背,头发凌乱得像鸟窝,脸上表情僵硬的像是僵尸,电脑屏幕发出幽蓝的光让这个人看上去像是要爬进电脑里的贞子。这个人无疑是我,然后在我妈的惊叫后我才幽幽的回过头去。

知道我是写作狂的人问过我,“你哪来那么多灵感?”

我故弄玄虚的说,“生活。”

那人又问我,“你为什么喜欢写小说?”

我本来想说因为喜欢,可脱口而出的却是,“寂寞。”

很多人会感到荒谬,因为在所有人眼里我从来都是那个走在路上要不停打招呼的人。

对于她们来说,潜意识里我只是一个“后备”,在忍受了无数次被称为不是“忽视”的忽视后,我已经将“后备”的概念具象成一个有血有肉的人了,甚至连夸克都略知一二。

东奔西跑,四处建交,维持感情。结果是,我的报应。

曾经看过郭敬明的一篇文章,叫《天亮说晚安》,自从看了这个题目后,它就烙印在我的脑子里。

为比赛辗转的夜晚,失眠,熬到凌晨发短信给两个朋友。

我睁大眼睛等着手机屏幕亮起来,最好是两次。大概是四点多,天微亮,一个朋友回我了,她叫我别胡思乱想,要相信自己,再睡个好觉。我回道:“爱死你啦!谢谢。”她有回我:“快睡吧,晚安。”

手机再也没亮,在没有来自另一部手机的短信,它和我一样,在微亮的房间里褪去了颜色。

说得对,寂寞最好的理由就是寂寞,尽管并不是全部,也无从诉说。

又是这样的场景,一个人在车站苦等,突然有人拍拍我的背,回头一看,竟然是她。

“你怎么还没走?”我说。

“陪你啊。”

“那么好......”我笑着说。

“当然啦,你是我最好的朋友嘛。”她笑起来露出漂亮的牙齿,那是她美丽的标志。

车总算来了,我跑上车然后冲车下挥手,定睛一看,才发现其实没有一个人,只有一棵树,形单影只的立在那儿。

幻觉。

车上的灯光让我错觉以为已是白天,恍然想起些什么,心头一热拿出手机发出一条短信,“晚安。”

那人迅速回我,也是“晚安。”

公车里本来就很亮,可实际上是灯亮,至于晚安本来就是晚安。

可笑的是,我发送的手机号码是我自己的号码。

初中散文作文600字 初中散文作文评语篇二

微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果失去了挫折的磨练,就会失去意义。

一代诗仙李白报国无门,踌躇满志却不被认可。但他淡然一笑,微笑间,一首首豪放不羁的诗已在笔下谱成。自此,他豪爽了,他不畏生活施加的压力,不管社会恩怨是非,正因为微笑着,他才能吟出“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的歌谣;正因为微笑着,他才不被世俗所困扰;正因为微笑着,他才没有一蹶不振,自暴自弃,而是自信地唱出“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情。

开创一代豪放词风的才子苏轼,一生跌宕起伏,宦海浮沉,几遭贬谪,但他始终微笑着,即使身处绝境,依然乐观豁达,积极向上。乌台诗案中,他九死一生,被贬黄州,反而出现了创作的黄金时期:在黄沙道遇雨,同行皆狼狈,他却微笑着吟出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的诗句,凄风苦雨中,他步履从容,笑傲人生……自信乐观

有时候,一个微笑代表着太多的决定,笑里有挫伤的苦,但更多的是坚韧的甜。陶渊明“不为五斗米折腰”,微笑着吟出“采菊东篱下,悠然见南山”的超脱;刘禹锡被贬和州身居陋室却微笑着吟出“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的高洁;;陆游忧国忧民,遭秦桧嫉恨考试被除,却微笑着吟出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的自信……

人生是一个光明与黑暗不断交替的过程,是一个晴朗与风雨不断轮回的过程。作家张晓风在写《雨荷》时说:“当没有阳光的时候,它自己便是阳光,当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐。”我多想微笑,微笑着去唱生活的歌谣。

当你考试失利时,当你不被理解时,当你在人生旅途中摔倒时,你,微笑了吗?也许我们没有跌宕的经历,但当你为生活不如意而黯然神伤时,有没有学会给自己一枝鲜花,给自己一道海岸线,给自己一个明媚的笑容?

我多想微笑,微笑着去看云卷云舒,花开花落;我多想微笑,微笑着去看月圆月缺,潮起潮落;我多想微笑,微笑着去唱生活的歌谣……

带上微笑,跟我走吧!现在就出发,梦已经醒来,心不再害怕……

初中散文作文600字 初中散文作文评语篇三

一个貌仅中姿的女人在热恋着她的男人眼里,无异天仙之美。一朵花,甲喜爱得入了迷,乙、丙、丁却不一定欣赏。推而至一支曲、一幅画、一篇文章,际遇莫不如是。这说明美没有一个客观标准,美感因人而发。

但是,那个女人、那朵花却的的确确是客观存在的,是不以人们的主观意志为转移的。

这又说明了美感不完全是主观因素,而是主、客观纠缠交错的创造。

你我欣赏景物而生美感,原因是把内在的自我,外投到景物上去。在漫天冰雪中见到梅花,她那一枝独秀的形象,立时引发你我内心的.情意感受又迅即扑回到梅花身上。在这刹那之间,你我的情意与梅花合而为一,交融在一起,无分彼此。美感就产生在这种人与物相拥抱的境界里。

有人觉得娇艳的女人似鲜花,有人觉得花活起来好像会说话。

花真能说话吗?其实说话的是人,是人冲脱了自己躯壳的限制,把自己的生命注到花中,于是花便有了生命。推而广之,人的生命投到月亮上、云霞上、天空上、山水上、树木上……这些东西立即便有了生命,有了感情。云于是会飞,月会笑,天会发愁;青松如你我般无援坚韧不拔,你我若莲花般出于淤泥而不染;“蜀江水碧蜀山青”,形象地呈现出李隆基对杨玉环长青不变的思念之情。如果你是游子,走在天涯路上,西风、瘦马能不使你断肠?如果你是个志士,身骑铁马,面对秋风,踏着万里长城,你能不壮怀激烈?从有限的“小我”,纵到无边的“大我”,是解放,是超脱,也是美感的源泉。

既然如此,你在看花、观画、阅读作品时,就不光是单纯的欣赏,而同时也在创作。依你对“客观花”的特殊感受,你心中创造出一朵“主观花”。客观花就只是那一朵,主观花则因人而异,看过的人心中都创造一朵,因而是千朵万朵。而人因出身、教养、经历不同,感受与创造出来的东西也不同,这就是“各花入各眼”的原因,一朵花化成千万朵花的原因。

初中散文作文600字 初中散文作文评语篇四

夕阳尚未完全消失,满天空挥洒的是将墨近墨的淡彩。由酥黄晕染成蓝紫。美 ,美得让人心动。

透过树林,遥望夕阳。冬日的树林叶子早已落光。只留下稀稀疏疏的枝干,相互交错着,着夕阳的映衬下,形成了一张巨大的网,网住了天,网住了地,也网住了人。唯有几只小麻雀在树枝上跳动着,似几个小黑点在网格中移动。围着寂寞的一景增添了些许的喧闹。

夕阳把大地镀上了一层金色,镀的那么均匀。那金色的光芒似乎是液体,渗到了土壤深层。

带到哪层金色渐渐褪去时,西方的那丝桔光再也挡不住黑暗的吞噬,消逝了。黑暗成了天空的主宰。

我就这么呆呆的看着,知道累了,倦了。闭上眼睛休息,一股伤感之情涌上心头。为什么美丽的夕阳终究会被黑暗代替,那些美好的东西终不能永恒。

因为黑暗也会被日出代替,一语道破天机。

初中散文作文600字 初中散文作文评语篇五

落叶不是无情物,化作春泥更护花。

带着丝丝凉意,风儿不厌其烦地摘下树叶,一只只半青半黄的蝴蝶在风中翩翩起舞。

又一个落叶季节来临了。

每到这个时候,树叶受地心引力的作用似乎特别明显。叶子的归宿便是泥土,这就是它们生命的最终乐章。或许,当你瞥见这半青半黄的落叶时,会不屑一顾的踩过去。诚然,落叶不如春天的新叶那样嫩绿娇柔,也不像秋天的果实累累那样惹人喜爱。但是,你有没有想过,这普通的落叶蕴含了一种伟大。

你是否想起,落叶也曾为春枝添过新装,也曾为硕果提供营养。现在它带走只是一身土气的外套,留下的却是绿色的希望。它毅然下落,为的是大树安全过冬。投入大地的怀抱后,它不满现状,又融入泥土,化为春泥,去滋长更鲜更绿的生命。

落叶毫无怨言地奉献出自己的所有,一片片落叶,就这样默默无声地重复这一过程。

初中散文作文600字 初中散文作文评语篇六

寂寞的童年,没有想象中的蓝天、白云与碧海,没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼,但那一本本美丽而神奇的课外书,却让我的生活变得美不胜收。

我学习语文的动力来自爸爸,准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事就是“从前有

座山??”刚开始时还听得津津有味,重复几遍后,就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事,爸爸不说话,神秘地走到那典雅的书橱前说:看书吧,书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。

带着疑问与好奇的心理,我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初,我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人,是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑,不到几天工夫,幼稚的童心被彻底征服,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来,我走进了一座座金碧辉煌的宫殿,我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切,都是那么新奇美妙。

进入中学后,一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友,成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里,我读懂了余秋雨的惆怅;在一个个曲折的情节中,我读懂了张爱玲的痛苦;在一幅幅诗意的画面里,我读懂了池莉的清新。在那里,我遇到了给予我生命力量的史铁生,衰败的地坛之中透露的那些新绿,不仅激起了他生存的希望,也给了我信心与信念。在那里,我遇到了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我奋斗,让我不再是一个对着霞光幻想的人。

一本本精彩的课外书,让我品味到了不同于课堂的味道,它们在我心中升起了一轮全新的太阳,这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢,可爱的课外书!有了你,我的生活将永远充满着动力,永远充满着激情。

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