学生常规管理制度（通用12篇）

学生常规管理制度（通用12篇）

学生常规管理制度 篇1

　　1、早晨准时起床，动作迅速，整理好内务，佩戴校卡，少先队员要佩戴红领巾。

　　2、整理、带齐学习用品，离家时要向家长告别，上学途中遇到老师、邻里长辈、同学要问好，遵守交通规则，不在路上追逐吵闹。

　　3、准时到校，每天第一次见到老师、同学问好。

　　4、因故不能到校上课应请假。到校后，不到放学时间不能随便离校，如需中途离校应向班主任老师请假。

　　5、到校后，要打开教室门窗，整理好课桌椅，然后自觉按规定打扫包干区或参加早晨体育活动。

　　6、举行升旗仪式时，要整齐列队，面对国旗，肃立致敬；升旗、奏国歌时行注目礼，少先队员行队礼，唱国歌。

　　7、认真做好早操、课间操和眼保健操。早操要按照口令使每个动作都到位；做眼保健操时要闭眼，按照口令按准穴位认真做。

　　8、上课时要认真遵守《小学生课堂常规》。

　　9、课间宜进行散步、望远等活动，不奔跑追逐，不大声叫喊。上厕所讲究文明，保持厕所清洁。进办公室要征得老师同意，不随便拿教师办公桌上的东西。

　　10、同学之间团结友爱，互相帮助，不欺侮小同学。与同学交谈要讲普通话，注意使用文明礼貌用语。

学生常规管理制度 篇2

　　一、参加升国旗仪式，衣着整洁，要穿校服，脱帽肃立，行注目礼；唱国歌时严肃准确，声音洪亮。每天早晨升国旗时，从旗杆经过的'同学，要立正、脱帽、行注目礼，待升旗结束再做其它事情。

　　二、见到老师要立正，问“老师好”。回答师长问话要起立，接受递送物品或领奖时要起立并用双手，领奖后要鞠躬，表示谢意。

　　三、按时到校，上课前准备好学习用品。上课时起立，目光注视老师问“老师好”，老师还礼后坐下。下课时，起立向老师说“老师再见”，待老师还礼后方可离座。

　　四、迟到的学生应立正站在教室门外喊“报告”，待老师许可后方可能进入教室。

　　五、上课专心听讲，回答老师提问要先举手，得到老师许可后再起立回答，声音洪亮，使用普通话。

　　六、进老师办公室，喊“报告”或轻敲门，经允许后再进入；同老师谈话要有礼貌。

　　七、遇到领导或客人来学校或进班访问时，应停止活动，立正，问“您好”，等客人还礼后再继续自己的活动。

　　八、课间不准在教室、楼道内喧哗、追逐、打闹，不准私拿别人物品，不准偷看他人日记，不准拆看他人信件。妨碍别人时要说“对不起”，接受别人帮助时表示感谢，别人道谢时要说“不客气”或“不用谢”。

　　九、遵守公共秩序，讲究社会公德，主动帮助他人，自觉地使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见；使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行、礼让等。

　　十、家中来了客人或老师家访时，要向客人问好，面带微笑，说“请进”、“请坐”，客人说话要注意倾听，不要打断客人讲话或随意插话。客人走时应送出门外，并说“再见”。离家上学或外出时要向家长说明去向，到家时要向家长汇报。

学生常规管理制度 篇3

　　一、学生一日常规

　　1、到校：

　　（1）按时上课，不迟到，不早退，因病因事要向班主任请假或补假。

　　（2）男生不留长发，女生不烫发，不化妆。

　　（3）早上到校或路上见到认识的老师要招呼问好。

　　2、上课：

　　（1）预备铃响，即进教室就座，保持安静，并做好上课准备。

　　（2）上课迟到者应立教室门口，说明原因，待老师允许后方能进入教室就座。

　　（3）上课要坐端正，专心听讲，积极思维，热烈发言，不做与上课无关的事情，发言先举手，回答要立正，声音要响亮。

　　（4）测验、考试、回答问题均要忠诚老实，实事求是，不作弊。

　　（5）上下课时要起立致敬，进出教室不争挤。

　　（6）自修课要坐在原位，不得高声谈笑，影响他人学习。

　　（7）体育课、课间操，要做到静、齐、快动作要准确有力。

　　（8）眼保健操要动作到位，认真做。

　　3、课间：

　　（1）下课后，值日生负责关灯、擦黑板和讲台的清洁工作。

　　（2）课间要文明礼貌，不追逐打吵，不高声喧哗，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂黑板、课桌和墙壁，不在走廊外剧烈活动，不讲粗话，不打人骂人，不损坏公物。

　　（3）节约用水，随手关闭水龙头。

　　4、放学：

　　（1）值日生要认真打扫教室和包干区，离校前关好门窗、电灯。

　　（2）回家途中要遵守交通规则，注意安全，不在路上追逐吵闹，骑自行车不超速、不脱手、不乱撞。

　　（3）在公共场所要模范遵守法纪，维护公共秩序，尊老扶幼。助人为乐、见义勇为，敢于向不良行为作斗争。

　　（4）做到今日事今日毕，独立完成作业。书面作业要规范化，口头作业要熟练，预习新课要标出难点，复习功课要抓重点。

　　（5）个人生活自理，帮助父母做一些力所能及的家务活动，注意用眼卫生，保证睡眠时间。

　　（6）在家要尊重长辈，爱护弟妹，听从长辈的有益教育和劝导。

　　二、学生考勤管理制度

　　1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。课间未经班主任和德育处同意不出校门。

　　2、班级有专门负责同学认真做好考勤记录，每周在班内公布，并向年级组长报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

　　3、因病、因事不能到校上课，必须事先（急病则在事后）办理请假手续。

　　三、校园环境管理制度

　　1、教室环境：

　　①地面保持整洁，无纸屑。痰迹及其它杂物（包括教室外走廊地面）。

　　②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走廊墙面）。

　　③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。

　　④课桌、椅、讲台排放整齐，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。

　　⑤教室无人时关闭所有电器和门窗。

　　⑥教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。

　　2、卫生区环境：

　　①每天早读课前、中自习前打扫一次，保持全天整洁。每周各班组织一次大扫除。

　　②卫生区内的花坛、绿化区，由该班负责保护花木，并保持整洁。

　　③卫生区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。

　　④清扫的垃圾必须投放到指定地点。

　　四、升国旗制度

　　1、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一早操时间举行升国旗仪式。

　　2、升国旗仪式由学校团队主持。

　　3、每次升国旗活动时，由学校领导、优秀学生代表进行“国旗下讲话”的思想教育。

　　4、听到集合信号，各班学生不得无故缺席，按“快、齐、静”的要求，迅速到达指定地点集合列队。

　　5、升国旗时学生按学校要求穿着校服。

　　五、学生行为安全规范

　　1、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车。

　　2、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。

　　3、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。

　　4、不做危险游戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等，严禁对他人搞恶作剧。

　　5、在公共场合不拥挤、有序进出。

　　六、公共财物管理制度

　　1、教室内的`桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、玻璃、清洁工具等由班主任、劳动委员、班级财产保管委员清点登册。

　　2、人人有责，保护好班级财产；指定专人分工负责。

　　3、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇、电视等，并要有专人负责此项工作。

　　4、白天光照好时，不开日光灯；用水要节约，用过后随手关龙头。

　　5、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。

　　6、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳上乱涂乱划。如有损坏公物（包括扫帚、灯、玻璃等）一律作故意损坏公物论处，并处以罚款

　　七、寝室管理制度

　　1.服从管理，听从安排。在学校安排的房间、床位住宿，不准私自调换寝室。

　　2.严格遵守作息制度，早晨按时起床，之前全部离开寝室。学生晚自修结束马上回到自已寝室；十点全部熄灯就寝。

　　3.按时到教室上课，课间不得回寝室，病、事假必须办理请假手续。

　　4.严格遵守寝室卫生制度，认真履行值日生职责，保持室内清洁。尤其不得从窗口、楼道随便泼水、丢垃圾杂物。

　　5.任何时间都不准在寝室打牌、聚餐、吸烟、喝酒、玩赌博游戏。不看坏书刊、坏录像，不听黄色歌曲。

　　6.发扬互助互爱精神，讲文明礼貌，不打架骂人，不开恶意玩笑，不贪图他人钱物；在寝室不大声喧哗，不打闹，不打扰他人休息和学习。

　　7.妥善保管好自已的各类财物，有贵重的东西交给舍务老师管理，提高警惕,配合舍务老师和保卫严厉打击小偷小摸，提供重大线索者给予适当奖励。

　　8.做好各项安全工作，严禁寝室点蜡烛、使用打火机、火柴等危险品，严禁使用电器。严禁爬攀铁门、墙头、建筑物等。

　　9.应爱惜寝室一切公共财物，严禁破坏公物，谁损坏谁负责赔偿，不清楚损坏者，则由宿舍的全体成员共同赔偿。

　　10.宿舍内的生活用品（衣服、鞋子、毛巾、被褥、箱子）必须按要求排列整齐。

　　11.节水节电，杜绝“长流水”和“长明灯”，不准私自接用电器。要爱护公物，不得将寝室物品拿到室外。

　　12.严禁留宿亲友、同学，不得带非住校生进宿舍。在校期间严禁外宿。

　　13.放假离开和返回宿舍时，必须向生活老师报告。平时外出要经舍务老师（或班主任）允许。

　　14.每晚必须到教室上晚自习。有特殊原因经舍务老师和班主任允许，方准留在宿舍。

学生常规管理制度 篇4

　　（一）认真备课

　　1、熟悉大纲要求，深入钻研教材。每学期开学前要认真学习教学大纲，通晓全册教材，明确教学目的任务，弄清“双基”的具体内容，掌握重点、难点和关键，研究各单元、章节在全书的地位和作用及内在联系，认真订好学期教学计划。

　　2、全面了解学生，增强教学的针对性。要了解学生的学习态度、学习基础、知识缺漏，以及学生的接受能力、学习方法和学习习惯，建立学生学习的资料档案，以利于从学生的实际出发，增强教学的针对性。

　　3、认真选择教法，精心设计教学程序。要根据学科、教村和学生的特点，选择恰当的教学方法。

　　4、集思广益，坚持集体备课。同年级同科目的教师要在个人钻研的基础上，由中心发言人先讲，进行集体备课，备内容、备教法、备练习，使教学目的要求、重点难点、深度广度、作业布置等做到统一。

　　5、超前备课，写好教案。应超前一周备课，按课时写成教案。教案内容必须写明教学目的要求、教学过程；教学过程要合理、完整、重点难点突出。

　　（二）认真上课

　　1、目的明确。要根据教材和学生实际，确定每节课的教学目的，并按要求完成教学任务。

　　2、讲授正确。要把规定的教学内容正确地传授给学生，把思想教育寓于知识教学之中，教书育人，不能把错误的思想和知识传授给学生。

　　3、重点突出。要在重点、难点和疑点的地方下功夫，做到讲有重点，练有目的，精讲精练，防止面面俱到、贪多求全、主次不分的倾向。

　　4、教法得当。要坚持正面教育，对后进学生不得歧视、讽刺、体罚或变相体罚，不得随便停学生的课；坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的原则，落实“双基”；重视并发展学生智力，培养学生能力，坚持废止注入式、满堂灌的教学方法。

　　5、语言生动。声音宏亮，口齿清楚，抑扬顿挫；语言鲜明生动，层次清楚，有吸力，要用普通话进行教学。

　　6、板书工整。板书用字要规范，内容要清楚，排列要整齐，能体现讲课的重点和过程。

　　7、组织严密。要精心设计每堂课，做好课前一切准备，按时上课，组织好每一个教学环节和步骤，使课堂教学获得最好的效果；要准时下课，按时完成课时计划。

　　（三）认真布置和批改作业

　　1、学生作业应根据教学需要进行布置和检查。

　　2、作业的内容应服从教学大纲和教材要求。要让学生通过练各种典型习题，巩固基本知识和概念，掌握思考和解决问题的方式，逐步形成能力。设计作业要有针对性，不能脱离大纲和教材的要求，不能给学生布置过多、过难的作业。

　　3、弄清教材中作业的安排意图，并熟悉这些作业，以便指导学生完成作业。

　　4、按教学计划的规定量布置课外作业量。五、六年级每天不超过一小时，四年级不超过45分钟，二、三年级不超过30分钟，一年级不留书面作业。要注意各科作业份量的平衡，每天、每周各科作业份量的分配基本合理，学生负担适当。

　　5、要求学生独立完成作业。指导学生按先复习、后作业；先审题，后解答的过程完成作业。作业格式要规范，不符合要求的要重做，鼓励独立思考和创造精神。

　　6、作业要及时认真批改。一般要在一次讲授新课或布置作业之前批改完上一次作业，以便及时评讲。批改作业要有记录，对于作业中发现的问题要认真分析，找出问题的症结。对作业中的错误，应及时进行集体订正或个别订正，学生订正后的作业必须批改，并签署批改日期。发现学生作业中的独特见解，要表扬鼓励。

　　（四）认真辅导

　　1、承认差别。学生学习上的差距是客观存在的，要因教材施教，鼓励冒尖，帮助后进，培养合格人才。

　　2、分类指导。必须对学生的学习情况进行分类排队，针对不同程度采取不同形式进行课外辅导。对学习比较好的学生，除了完成正常作业外，可以选择一些难度较大的习题让他们自由选作，并在课外给予指导；对于学习成绩突出的学生应该在全面发展的基础上，发挥他们的特长，要指导他们阅读一些课外读物，协助他们搞些科技活动，使他们在独立钻研的基础上，在某一方面获得更大进步；对于正常跟班有困难的学生，更要加强辅导，从抓常规，补基础入手，树立典型，鼓励进步。

　　3、及时认真。发现学生有创见，及时给予鼓励和指导，发现学生知识有缺漏，及时补课，随时了解每单元、每课时教学的效果，掌握学生的动态，对后进学生的辅导要特别热情、耐心。

　　4、形式多样。辅导一般可由教师对个别学生或小组采取答疑、补课、组织课外活动等形式进行。要合理安排时间。不要加重学生的负担。

　　（五）认真考核

　　1、积极参加考试制度改革，严格执行考试次数的规定。取消期中考试，期末考试由教导处统一组织进行。它是学生成绩的'重要依据，教师应组织考前复习，并教育学生正确对待考试，形成良好的学风、考风。

　　2、认真出卷。出卷要依据教学大纲和教材内容，注意知识的覆盖面；基本要求题占70％中等难度题占20％较高要求题占10％；试题要注意保密。

　　3、严格执行考场纪律。要认真监考，既维护考场纪律，又热情关怀学生，杜绝作弊。在考场上不做其他事，中途不离开考场，最后填写“考场记录”。

　　4、准确做好阅卷评分。每学期期末考试阅卷评分一般由教导处组织进行，统一标准，流水作业。要准确批阅、评分，对有争议的答卷要集体研究判分。做好“阅卷记录”。为试卷分析提供素材。

　　5、及时完成试卷分析和讲评。试卷分析不仅要统计数据，更要分析成绩和存在的问题，以便对学生加强教育和指导，同时用以改进教学工作。

　　6、评定学生成绩。学生各科学期成绩按平时成绩、期末考试成绩和非书面考核成绩等方面按规定的比例评定，学年成绩按第一学期、第二学期“四六”的比例评定{如果第一学期成绩评定不及格，但每二学期评定成绩已及格，则学年成绩给予及格。学期成绩不及格，要组织复习，在下学期开学前安排补考。

　　（六）认真组织课外活动

　　1、制订计划。要把开展课外活动列入教学工作要求之中，根据学校、班级课外活动的任务和要求，订出学科课外活动计划，以便在组织、内容、指导和经费等方面及早作好准备。

　　2、成立组织。要根据学生的兴趣和爱好，成立兴趣小组。

　　3、内容恰当。活动内容的选择和安排都必须围绕本学科的教学，以增强对课内知识的理解和增强对技巧的应用，同时激发学生的创造性。每次活动的具体内容不宜太多，大的课题可以编成系列活动，每次内容相对完整独立。

学生常规管理制度 篇5

　　1、坚持每天做好眼保健操，提高眼保健操质量。

　　2、每两周调换学生课桌椅一次，以防止斜视。

　　4、坚持正确的读写姿势，做到三要（看书时眼睛离书本一尺，胸离课桌一拳，写字时手指离笔尖一寸）三不要（不要在强光、弱光下看书，不躺着看书，不在车上看书）

　　5、养成良好的卫生习惯，做到：勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、早晚要刷牙、饭前便后要洗手、不喝生水、不乱吃零食、不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑。

　　6、坚持晨检，学生有病及时报告老师。

学生常规管理制度 篇6

　　1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。

　　2、听见上课的预备信号后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的`座位上静候教师上课。教师走进教室，班长发出“起立”口令，师生问好后，教师示意后，学生方可坐下。

　　3、迟到的学生应轻手轻脚走进教室，不得妨碍其他同学上课。

　　4、上课时精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

　　5、上课时要专心听讲，积极思考问题，听清教师和同学讲的每句话的意思。读书做到三到，即心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言。发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

　　6、自习课由班长和值日班长主持。在自习时，要学会使用工具书、参考书，逐步养成在课本上圈圈、点点、划划和写批注的好习惯。

　　7、对教师布置的作业要认真地独立完成，碰到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请老师辅导。作业要整洁，格式要符合规范，做到按时上交。

　　8、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”小学生管理制度的正确姿势。

　　9、下课时，教师宣告“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可走出教室。

　　10、值日生应督促全体同学保持教室清洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

学生常规管理制度 篇7

　　一、将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来，确定本学期自我教育计划。

　　二、根据自己的实际确定座右铭是否需要更换。

　　座右铭3项内容必须明确：

　　1、最崇敬的人是谁。

　　2、本班要追赶的目标是哪位同学。

　　3、针对自己的理想确定一名鞭策自己的格言。

　　三、学习或复习语文知识。

　　四、初中学生写新的语文教材分析。将知识分类、编号、列表，按教材分析，进行自学。

　　五、研究讨论作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步学会从10个方面批改一篇作文的方法。

　　六、召开两次学习方法交流会，选择适合于自己的.学习的方法，提高学习效率。

　　七、每学期第八周、第十六周周二为量化作业检查日。届时，每位同学从开学以来的各种作业全部准备好，先进行自检，然后进行互检、抽检。

　　八、做好本学期自我总结和自我鉴定。将《中学生手册》所列成绩和班主任鉴定交家长过目、签字，开学后上交班级。

　　九、在假期里，认真完成老师布置的各种作业。

学生常规管理制度 篇8

　　1、要养成课间休息的良好习惯，不做危险的'举动。

　　2、要充分利用课间休息，不在课间看书、做作业。

　　3、要进行适量的轻松愉快活动，不搞得满头大汗，影响上好下节课。

　　4、要遵守秩序，课间不要大声喧闹，奔跑，追逐；不妨碍他人休息。

　　5、要遵守学校各项纪律和规定，不打人、骂人、串班、出校门等。

　　6、要做好课前准备工作，不要在开始上课后再做课前准备。

　　7、要打开教室门窗，流通空气，不在教室内活动，搞得尘土飞扬。

　　8、要保持室内外整洁，不乱抛瓜皮、果皮、纸屑等杂物。

　　9、要使用礼貌用语，讲普通话，不讲土话、粗话、脏话。

　　10、要让老师好好休息与工作，不随便进入办公室。

学生常规管理制度 篇9

　　1、课桌凳固定使用，安放整齐，不得乱涂乱画，自然损坏及时报告老师，人为损坏照价赔偿。

　　2、课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁，完好无损，不得用刀口刻划，不得在墙壁上留下任何痕迹，如发现墙壁瓷砖脏了，须立即擦去。

　　3、报章杂志，原则上在教室或阅览室阅读，如要借走，须履行出借手续，逾期不归或损坏遗失，应予以赔偿。

　　4、体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护，不要随便拨弄，当心损坏。

　　5、人人爱护花木，做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区，如有损坏，除严加教育外，还须赔偿。

　　6、凡损坏公物者（包括电教器材、门窗、音体美设施、台凳、书籍、花木等）都应向老师说明情况，故意损坏者还须写出检查，然后履行赔偿或罚款手续。

学生常规管理制度 篇10

　　一、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。（书本放在书桌的左上角，笔盒放在书桌的正前面）

　　二、预备铃响，学生迅速进入课堂安*好，值日生指挥唱歌、口算或朗读诗词；教师迅速到达教室门口，环视全班，检查课前准备或令学生按规定要求摆放好学习用具，集中思想，安定情绪，进入学习准备状态。

　　三、上课铃响，教师精神饱满地步入课堂，值日生口令：“起立”，全体学生立正行注目礼，师生相互问好（例：“老师，您好！”“同学们好”），教师回礼，值日生口令：“请坐下！”教师上课。

　　四、迟到的.学生未经教师允许不得随意进入课堂，教师应在学生喊“报告”或敲门后，迅速问明情况，令其归位上课，不得拒学生于门外。学生归位时应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

　　五、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

　　六、课堂上要专心听讲，积极思考问题，听清教师和同学讲的每句话的意思。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手（举起右手，肘关节不离开桌面，五指并拢伸直），在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。其他同学要认真听取同学发言并做出评价。未经教师允许，不得随便发言。

　　七、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

　　八、读书写字时，做到“肩平背直头摆正，两脚平放有精神”。读书时，双手持书，尽量做到目光与书面垂直并距离一尺；写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。不能躺着看书、写字。

　　九、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后学生起立喊“谢谢老师！”，教师点头行礼。学生立即准备好下一节课所需的书本及学习用具，方可平静有序地走出教室。

　　十、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

　　十一、自习课上课时间，整个教室须保持肃静，严禁在上课时间疯狂打闹、高声喧哗、干扰正常教学秩序。

学生常规管理制度 篇11

　　1、尊敬国旗、国徽；升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。

　　2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。

　　3、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

　　4、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不任性。外出或回到家要打招呼。

　　5、待人有礼貌，会使用礼貌用语；不打架、不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人的.工作和休息。

　　6、遇见外宾要有礼貌，热情大方，不围观尾随。

　　7、诚实，不说谎话，有错就改；答应别人的事要努力做到；不随便拿别人的东西，借东西要还；损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

　　8、不挑吃穿，不乱花钱；爱惜粮食和学习、生活用品，要节约用水电。

　　9、穿戴整洁；经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　10、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。

　　11、课前准备好学习用品；上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮；课间做正当游戏。

　　12、课后认真复习，按时作业，书写工整，卷面洁净独立完成；考试不作弊。

　　13、坚持参加课内外体育活动，认真做广播操和眼保健操；读写姿势要端正。

　　14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，不怕脏，不怕累。

　　15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳动。

　　16、遵守交通规则，过马路走人行横道；不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹；不违章骑车。

　　17、乘公共车、船要主动购票；主动给老幼病残让座；在公共场所要遵守秩序；观看演出时不随便走动，要保持安静，演出结束时要鼓掌致谢。

　　18、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼、不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画；保护有益动物。

　　19、不玩火、防触电、防溺水，不做危险性游戏。

　　20、要看有益的图书、报刊、录像；不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告、敢于斗争。

学生常规管理制度 篇12

　　一、学生一日常规

　　1、到校：

　　（1）按时上课，不迟到，不早退，因病因事要向班主任请假或补假。

　　（2）男生不留长发，女生不烫发，不化妆。

　　（3）早上到校或路上见到认识的老师要招呼问好。

　　2、上课：

　　（1）预备铃响，即进教室就座，保持安静，并做好上课准备。

　　（2）上课迟到者应立教室门口，说明原因，待老师允许后方能进入教室就座。

　　（3）上课要坐端正，专心听讲，积极思维，热烈发言，不做与上课无关的事情，发言先举手，回答要立正，声音要响亮。

　　（4）测验、考试、回答问题均要忠诚老实，实事求是，不作弊。

　　（5）上下课时要起立致敬，进出教室不争挤。

　　（6）自修课要坐在原位，不得高声谈笑，影响他人学习。

　　（7）体育课、课间操，要做到静、齐、快动作要准确有力。

　　（8）眼保健操要动作到位，认真做。

　　3、课间：

　　（1）下课后，值日生负责关灯、擦黑板和讲台的清洁工作。

　　（2）课间要文明礼貌，不追逐打吵，不高声喧哗，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂黑板、课桌和墙壁，不在走廊外剧烈活动，不讲粗话，不打人骂人，不损坏公物。

　　（3）节约用水，随手关闭水龙头。

　　4、放学：

　　（1）值日生要认真打扫教室和包干区，离校前关好门窗、电灯。

　　（2）回家途中要遵守交通规则，注意安全，不在路上追逐吵闹，骑自行车不超速、不脱手、不乱撞。

　　（3）在公共场所要模范遵守法纪，维护公共秩序，尊老扶幼。助人为乐、见义勇为，敢于向不良行为作斗争。

　　（4）做到今日事今日毕，独立完成作业。书面作业要规范化，口头作业要熟练，预习新课要标出难点，复习功课要抓重点。

　　（5）个人生活自理，帮助父母做一些力所能及的家务活动，注意用眼卫生，保证睡眠时间。

　　（6）在家要尊重长辈，爱护弟妹，听从长辈的有益教育和劝导。

　　二、学生考勤管理制度

　　1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。课间未经班主任和德育处同意不出校门。

　　2、班级有专门负责同学认真做好考勤记录，每周在班内公布，并向年级组长报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

　　3、因病、因事不能到校上课，必须事先（急病则在事后）办理请假手续。

　　三、校园环境管理制度

　　1、教室环境：

　　①地面保持整洁，无纸屑。痰迹及其它杂物（包括教室外走廊地面）。

　　②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走廊墙面）。

　　③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。

　　④课桌、椅、讲台排放整齐，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。

　　⑤教室无人时关闭所有电器和门窗。

　　⑥教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。

　　2、卫生区环境：

　　①每天早读课前、中自习前打扫一次，保持全天整洁。每周各班组织一次大扫除。

　　②卫生区内的花坛、绿化区，由该班负责保护花木，并保持整洁。

　　③卫生区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。

　　④清扫的垃圾必须投放到指定地点。

　　四、升国旗制度

　　1、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一早操时间举行升国旗仪式。

　　2、升国旗仪式由学校团队主持。

　　3、每次升国旗活动时，由学校领导、优秀学生代表进行“国旗下讲话”的思想教育。

　　4、听到集合信号，各班学生不得无故缺席，按“快、齐、静”的要求，迅速到达指定地点集合列队。

　　5、升国旗时学生按学校要求穿着校服。

　　五、学生行为安全规范

　　1、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车。

　　2、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。

　　3、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。

　　4、不做危险游戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等，严禁对他人搞恶作剧。

　　5、在公共场合不拥挤、有序进出。

　　六、公共财物管理制度

　　1、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、玻璃、清洁工具等由班主任、劳动委员、班级财产保管委员清点登册。

　　2、人人有责，保护好班级财产；指定专人分工负责。

　　3、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇、电视等，并要有专人负责此项工作。

　　4、白天光照好时，不开日光灯；用水要节约，用过后随手关龙头。

　　5、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。

　　6、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳上乱涂乱划。如有损坏公物（包括扫帚、灯、玻璃等）一律作故意损坏公物论处，并处以罚款

　　七、寝室管理制度

　　1.服从管理，听从安排。在学校安排的房间、床位住宿，不准私自调换寝室。

　　2.严格遵守作息制度，早晨按时起床，之前全部离开寝室。学生晚自修结束马上回到自已寝室；十点全部熄灯就寝。

　　3.按时到教室上课，课间不得回寝室，病、事假必须办理请假手续。

　　4.严格遵守寝室卫生制度，认真履行值日生职责，保持室内清洁。尤其不得从窗口、楼道随便泼水、丢垃圾杂物。

　　5.任何时间都不准在寝室打牌、聚餐、吸烟、喝酒、玩赌博游戏。不看坏书刊、坏录像，不听黄色歌曲。

　　6.发扬互助互爱精神，讲文明礼貌，不打架骂人，不开恶意玩笑，不贪图他人钱物；在寝室不大声喧哗，不打闹，不打扰他人休息和学习。

　　7.妥善保管好自已的各类财物，有贵重的东西交给舍务老师管理，提高警惕,配合舍务老师和保卫严厉打击小偷小摸，提供重大线索者给予适当奖励。

　　8.做好各项安全工作，严禁寝室点蜡烛、使用打火机、火柴等危险品，严禁使用电器。严禁爬攀铁门、墙头、建筑物等。

　　9.应爱惜寝室一切公共财物，严禁破坏公物，谁损坏谁负责赔偿，不清楚损坏者，则由宿舍的全体成员共同赔偿。

　　10.宿舍内的生活用品（衣服、鞋子、毛巾、被褥、箱子）必须按要求排列整齐。

　　11.节水节电，杜绝“长流水”和“长明灯”，不准私自接用电器。要爱护公物，不得将寝室物品拿到室外。

　　12.严禁留宿亲友、同学，不得带非住校生进宿舍。在校期间严禁外宿。

　　13.放假离开和返回宿舍时，必须向生活老师报告。平时外出要经舍务老师（或班主任）允许。

　　14.每晚必须到教室上晚自习。有特殊原因经舍务老师和班主任允许，方准留在宿舍。

　　xx初中

　　20xx年2月24日