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森林防火教育心得感悟 森林防火教育心得体会150字(实用五篇)

森林防火教育心得感悟 森林防火教育心得体会150字(实用五篇)



学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

森林防火教育心得感悟 森林防火教育心得体会150字篇一

森林和人们的生产生活有着密切的联系,但是森林却时刻面临着火的威胁!火能够使宝贵的自然资源化为乌有!火能够导致人们失去宝贵的生命!有多少人类礼貌在火中消失?有多少宝贵财富在火中消失?

请看以下几个可怕的教训:20__年,在福建省某镇一个山场。因有一个农民在菜地里烧杂草不留意引发森林火灾,受害森林面积达28公顷,火灾延续19小时,扑火直接费用2.6万元!造成8人死亡!20__年,某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积1000多亩,4名扑救人员死亡!

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种,其中,人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒;野外用火取暖;野外用火驱兽;野外抽烟乱丢烟头等。水火无情,可不是闹着玩的,有句古训说得好:玩火者必自焚!人们一个不经意的举动,就能够给森林带来灭顶之灾,给人类自我带来不尽的伤痛!是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!地球是人类母亲,这颗蔚蓝色的星球为人类带给了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。

随着社会的发展、进步,人类越来越认识到环境保护的重要性和必要性了。生活中越来越多的绿色也随从可见,从绿色食品、绿色家电、绿色材料到绿色星球,处处体现着人们对自然环境的关爱,那为什么环境还会遭到严重的损失呢?

即时此刻人类生活水平提高了,大多数都盖上了水泥房。但是盖房子都要用到木材啊!我们用的桌椅都是木头,我们生活中是离不开木材的。比如我学过的《林海》这一课中,讲作者老舍先生游兴安岭的感受,由木材联想到人民安居乐业,祖国繁荣昌盛。大兴安岭为祖国建设带给了大批良材,它的美丽与建设结为一体,这些木材给我们多大的帮忙啊!才使我们的家园有这天的辉煌。

森林里的树木是人类生存的唯一期望,也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能使绿色植被持续平衡的发展,永远造福人类呢?为了国家的繁荣昌盛,为了我们有一个美丽的家园,首先要做到森林防火十不准,最重要的一条,不准烧山开荒。许多人都在为环境保护贡献自我的力量,但是环境还是遭到了严重的损失。这是因为有些人没有对环保方面引起重视,随意破坏了森林环境,在不留意之中,烧毁了很多树木,给森林带来了严重的损失,有时还会发生水灾或引起沙尘暴,给人类严重的惩罚。

保护环境,从你我做起,从身边做起。是谁带着春天的信息,使冰雪融化,树木抽芽,鲜花开放,更使冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来的,皆如赶集似的聚拢来,构成灿烂无比的春天;是谁泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮地向人们眨着眼睛;是谁蹦蹦跳跳地驰聘过田野,使田野立即成了金色的海洋;是谁像巨大的、轻柔的羊毛毡子,覆盖在这广漠的荒原上,闪烁着银光。使自然风光无限,魅力无穷。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉,绿色是世界的期望。绿色是人与自然的和谐,绿色是动物和植物的家园,绿色是和平与安宁,绿色是实现与梦想!

让我们多一份绿色的环境,少一份火灾的危害。小朋友们,快加入我们的队伍来,为我们的完美家园增一份绿色吧!

森林防火教育心得感悟 森林防火教育心得体会150字篇二

森林是人类生存环境不可缺少的组成部分保护森林也就是保护人类自己保护森林、造福子孙有益当代的千秋大业。然而森林火灾又是森林最凶恶的敌人森林防火、人人有责为了提高每个人的森林防火意识增强每个人的森林责任心我们应该加强森林防火宣传根据县教育局《关于开展森林防火教育的通知》的通知精神我园开展了森林防火“五个一”宣传教育活动现总结:

1、把安全教育融入学生的日常生活中动之以情晓之以我们面对的是一群初中学生,他们年龄小控制力差,对他们讲大道有时也不能解于是我们就通过在实际生活中碰到的、见到的、听到的并通过各种途径搜一些有关森林安全方面的信息、图片资料等让学生们观察讨论说说自己的看法讨论并总结应当注意什么。

2、把安全教育融入到教学活动中牢固树立学生的安全意识。开展以“森林防火、人人有责安全知识在我心中”为主题的话动每个班教师都认真编写“森林防火”活动教案对学生进行森林防火的安全知识教育教学系列活动讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害让学生了解防火知识明白防火重要性让森林火灾教育走进心间。另外我园还出了一期关于“森林防火”的黑板报。挂了森林防火标语如“进入林区、防火第一”;“森林防火、人人有责”;“一点星星火、能毁万亩林”;“谁放火、谁坐牢、谁失火、谁坐牢”等警示标语为学生创设一个良好的物质教育环境。

3、向家长做好宣传工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一车两轮只有同向同步前进才能使安全教育真正落到实处我们写了致家长的一封信向家长宣传“森林防火”等方面的知识让家长也重视对学生进行安全知识教育达到教育一致性努力在全社会营造“森林防火人人有责”的浓厚氛围。

总之我们要把森林防火项工为一个艰巨而复杂的任务来抓形成“人人讲安全时时讲安全事事讲安全”的良好氛围。

森林防火教育心得感悟 森林防火教育心得体会150字篇三

森林!一提到这个名字,我就好像长上了翅膀,飞到了她的身旁。感受到绿草盈盈,山花烂漫,果实累累,绿树成荫。春天,森林里野花盛开了:红的、白的、紫的、金的……五光十色,漂亮极了。经历过寒冬的树木开始陆陆续续地发出新芽,给大山披上了绿衫。每到这个季节,山里人就开始上山掰竹笋,一大背一大背竹笋是大山给山里人的馈赠。这是我们山里人最主要的经济收入,辛苦了一天的人们流着汗水,一边擦汗一边露出满足的微笑。夏天,树叶更绿了,各种植物贪婪地吮吸着阳光雨露,蓬勃生长。雨过天晴,最喜那草丛里遮掩着的朵朵小伞似的蘑菇。最大最好的蘑菇留着给在县城里的姑姑,她为了我们村脱离贫穷,不辞辛苦,才有了我们今天的幸福生活。秋天,枝头果实累累,动物们忙着为过冬准备食物,到处可见他们忙碌的身影。这时山林中的野生弥猴桃成熟了,城里人追求纯天然无公害的绿色食品,它是水果中的佼佼者。一大箩一大箩地送往城市。冬天,寒风呼啸,大多数动物冬眠了,只有一些抗寒动物在走动。在那雪地上留下了深深的脚印。那脚印是多么美丽,让我充满期待……

森林给人们提供了无数的宝藏,孕育了无数的生命,它让我们的生活充满希望。它在我们的生活中扮演着至关重要的角色:它调节气候,保护水土,阻挡沙尘暴,防止泥石流。许多中药材都来自森林,珍稀动物在它的保护下得以生存。我们为什么喜欢到森林里,在森林里我们感觉舒畅,心情愉快,是我们的游乐场。

森林好像无比强大,其实不然。它也有强敌——火,火与森林不能零接触。那怕是一点点火星也可能给森林及森林中的动物带来灭顶之灾。森林是我们的“家”,我们能让森林受到这样的伤害吗?当然不行。森林防火是我们义不容辞的责任,我们要动员全社会的人都来保护森林,防止森林火灾:

首先,大力宣传,让人们从思想上认识到森林防火的重要性。出板报,写标语,森林防火知识竞赛……

其次,森林防火从自己做起,不带火种进森林,不乱扔烟头,不在森林里生火,不在森林里燃放烟花爆竹……

再次,加强监督举报,对在森林里用火者进行教育,教育不听劝的报告森林公安进行处理。

最主要的是一旦发生森林火灾,在火势能控制的情况下及时就近组织灭火工作,把火与没有燃的森林隔开,同时拨打119火警电话请求救援。

森林防火教育心得感悟 森林防火教育心得体会150字篇四

森林有地球之肺的美称,他能大量地吸收二氧化碳,不断制造人类和其他生物所需的氧气。可是在现在和过去的几年里,森林总是遭到了极大的损害,这究竟是为什么?

这全是因为一个字,“火”。你认为它是一个很不起眼的字,但是你想过没有,假设你随便扔掉一截烟头时,如果上面还有残余的火星,把草点燃了,那换来的是什么?是成千上万树木的死亡!所以说我们要小心用火。

河北省遭受50年未遇的长时间、大规模、高强度严重旱灾,持续的干旱天气导致全省森林火灾高发。

山西省森林防火指挥部接到晋中市和阳泉市防火办报告,两市交界处发生一起森林火灾,当地组织近3000人实施扑救。

通过上面的事例,我们知道了火灾对我们的危害是多么大。预防森林火灾,我们必须做到:

1、进入林区必须做到“五不准”:不准在林区内乱扔火柴梗;不准在林区风燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火取乐。

2、发现森林火灾及时拨打火灾电话12119。

3、发生森林火灾小学生不得逞能救火,要及时逃生。

我认为全世界都应该行动起来,保护那美丽、脆弱的森林;制止那冷酷、无情的火灾。

森林防火教育心得感悟 森林防火教育心得体会150字篇五

森林防火既是一项重要的“安林”工程,又是一项重要的“安民”工程,事关生态建设大局,事关人民生命财产安全,事关社会政治稳定。我校根据实际,认真开展了森林防火宣传教育活动,迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求,结合学校实际,在全校积极开展了以“森林防火,人人有责”为主题的“五个一”教育活动,具体活动安排

一、由少先大队部史存存老师负责把森林防火宣传标语:“森林防火,重于泰山”贴在学校橱窗。并在12月13日安排五二中队利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

二、由各班主任负责上一堂以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知识班会课,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质。记录班会的过程与总结,上交大队部。

三、学校给写一封森林防火信,并以校信通的形式发给每一位家长,对家长以及社会进行宣传教育;同时以四、五、六年级学生为主,每人给家长写一封森林防火宣传信,并上交大队部。

四、由各班负责出一期有关森林防火黑板报,做好宣传教育。

五、通过一系列的宣传、实践活动,让每一名学生写一份以“我是森林防火宣传员”为主题的作文,由少先大队部统一组织评比。

督促检查,找问题,抓落实。

学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患,同时落实责任追究制。同时,结合学校实际开展设施设备的安全检查,通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视,不能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。

森林防火宣传教育,在我们今后的工作中将常抓不懈,坚持“预防为主、有效扑救”的方针,把苗头扼杀在摇篮中,保障国家和个人财产不受损。通过教育,学生充分认识到“森林防火,人人有责”的深刻含义,在活动中,不仅学到了森林防火知识,还学到了做社会的一分子,有责任从自身做起,从身边做起,做一名讲文明、懂道德的好少年。

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