思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反应,并通过语言、文字、动作表达出来,决定人的行为处事。解放思想不仅能够开阔人的视野,拓宽人的思路,形成积极向上先进的思想更能够带人进步,向好的方向发展。解放思想开展讨论活动使我院干部职工解放思想、转变观念、思想观念大解放,引领和推动卫生医疗事业的大发展。通过学习我更加深刻的认
识到学习必须与时俱进,与工作密切结合,加强思考,持之以恒,才能行之有效,才能取得真正的进步,创造性地开展好自己的工作。现将我的学习心得体会汇报如下:
一、认真开展学习,提高思想认识
分院领导干部成员第一时间开展讨论,确定活动内容、方式、目标,并结合“三好一满意”、“树创建”、“三名”活动,确立了一系列方案。首先组织干部职工认真学习省、市领导的讲话精神。组织学习有关省委、市委领导的重要讲话。深入系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策,关注国家新的政策方针。二是各领导干部向全院推荐一本好书,分享自己的学习经验。分院院长向职工推荐了《一切皆有可能》、《向全世界最好的医院学管理》、《你在为谁工作》、《没有任何借口》四本书,并开展好书集体学习、讨论,鼓励干部职工抒发心得体会,互相学习、交流经验。并将学习贯穿于解放思想大讨论活动第二阶段的全过程。
二、开展自查互查,切实解决问题
“学而不思则罔”,只学习不思考就等于什么也没学到。学习只是进步的第一阶段,第二阶段要思考自己学到的知识,将学到的知识应用到实践。让实践检验自己的学习成果,并在实践中加深学习。在实践中检验学习成果,掌握工作方法,工作技巧。过程中难免遇到困难与挫折,出现问题要及时查找原因,积极思考,发现问题的实质,研究整改方法,自我改进。比对先进人物、榜样,思考自己的不足,向群众、身边的干部职工虚心请教,寻找突破点,前进方向。以更好的适应新时期工作的需要。
三、坚持持久学习,活到老学到老
“活到老学到老”形成坚持学,持之以恒,不浮躁的学习习惯。持久的学习,点滴进步是学习的必然程序,是取得成功的唯一途径。在学习中努力增长自己的才干,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各个方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。持续为分院发展提供自己的力量。
我们在工作过程中,会解除到各种各样的患者,面对各种各样的问题,只有通过学习,总结经验教训,真正做到积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养,才能在工作中实践中升华。我作为一名院长,作为分院的带头人负责人,面对新的形式,更要不断更新观念,改进工作方法,勇于创新,努力做到思想更加解放,学习更加主动,工作更加努力,使我思想和工作达到更高的境界。才能不辜负患者、领导、群众、职工对我的期望。
2012年3月6日
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