主题班会学习心得
主题班会学习心得112月23日下午,汪娟助推站全体老师前往xx市第九中学观摩主题班会《没有什么不可能》。我节课应该说收获不小,总之给我感触颇深,无法一一言表,只能略谈一两点心得。
第一:班主任真有才。班主任是这个主题班会的总策划者,离不开他们平时对知识的积累以及辛苦的实践,而主题班会体现出平时文化课中班主任老师们尚未发掘的内在潜能。我也发觉,他们的博学多才,组织领导能力强。他们进行创设的情境,引发学生的思考,触动学生去积极发言,适时适当的给予学生发言的点评、补充和小结,使得课堂真实而生动,这难道不是才吗?
第二:学生们更有才。你看大胆的班会小主持人,声音甜美、洪亮而又清晰,适当而又贴切的点评,环节之间的衔接承上启下,每个环节的过渡自然,偶有错误时的及时纠正,那么能够随机应变,除了主持人外,台下的其他同学也都争先恐后地举手针对问题各抒己见,他们的表达以及表演都如此精彩,令人佩服。看着学生这么有才,作为老师的我们信心满满的,对未来教育事业的蒸蒸日上充满希望。
主题班会能让班主任们在班会课中大显身手,也能让学生们发挥他们特长,同时能在轻松快乐的氛围中受到教育,可以说主题班会都让师生们受益匪浅。总之,通过这次观摩学习主题班会课,至少让我懂得一节好的主题班会课的课堂结构、步骤,更让我认识到自己跟别人的差距,促使自己今后如何去努力才能缩短跟别人的距离。
主题班会学习心得2活动目的:九月月考是高一学生进入高中进行的第一次考试,传授好的学习方法,学习经验对高一来说是十分必要的.为此,召开学习心得交流班会.
活动过程:
一、班会活动导入
高中我们会经历很多考试,一次考试并不能真正代表什么,更重要的是发现自己的不足,找到高效的学习方法.为此,我们举行今天的学习心得交流班会活动.
二、观看提前做好的视频
1、将三班同学在话剧表演与故事会活动中拍摄的照片收集起来,插入音乐《我的未来不是梦》,加入励志性的文字.
2、是同学们自己熟悉的照片,加上插入的是励志性的音乐,能很快调动学生的兴趣.当播放到文字性字幕时,“争分夺秒,我们有能力做的更好!高一(3)班,加油!”同学们鼓起了热烈的掌声.
三、学习方法交流
请实习组员分享学习经验,主要从“课前预习少不了,课上听讲很重要,课后复习有必要.”三个方面给同学们讲解预习,上课,复习的重要性及方法.
四、学习经验分享
请这次月考班级排名前七名同学上前?演讲,分享自己的学习经验(注:提前通知相关学生做好演讲准备)
五、观看励志性视频
《everyoneoneisnumberone》
六、总结,结束班会
主题班会学习心得3本学期,我有幸参加了德育办组织的青年班主任学习团队,并学习观摩了6节主题班会课,每节课都精彩纷呈,让我受益匪浅。现归纳如下:
一、精心选题。
在活动中,我发现每位班主任都精心选题、精心设计班会活动方案,关注社会、学校、家庭的现实问题,寓意深刻。
例如:《感恩教育》主题鲜明、突出情感教育。
《关爱生命、呵护生命》关注学生的成长,结合心理教育,具有较强的实效性。
《美丽中国、家在太仓》源于学生的生活,贴近实际。
《“光盘行动”从我做起》立意新颖,用学生易于接受的道理和事例说明问题,激励人心。
二、活动形式丰富多样。
例如:韩彩芳老师班的`“古诗导入”、“畅谈理想”、“设计标语”环节多样;杨丽婴老师班的“护蛋经历”、“热气球旅行”感人至深;陆燕老师班的“小品表演”生动活泼、“互动游戏”学生兴趣浓厚;曹英老师班的“漫画展示”,配上歌曲“烛光里的妈妈”,渲染了浓厚的气氛;顾春芳老师班的“太仓话大比拼”,体现家校合作。蔡圣俊老师班的“生命如歌音乐欣赏”,“生命轮回的气氛烘托”……各环节都紧密联系,并把学生置于主体地位的同时,又充分发挥了班主任的组织和引导作用。
三、班会活动内容新颖、贴近学生。
在这次听取的主题班会活动中,我印象深刻的是:陆燕老师的课上,“互动游戏”这一环节,她以奢侈品、衣服品牌这一内容设计入手,分别让学生从认知、场外援助来展开,学生参与度广,互动性强,气氛浓厚。
顾z老师的课上:“太仓话比拼”这一内容的选择,贴近学生的生活,让学生有话可说,有感可发。
杨z老师组织的“学生护蛋经历“这一主题,设计新颖。
我的感悟:
主题班会是班主任管理班级工作的一个重要组成部分,它能够帮助学生提高对某问题的认知能力,提高学生的自我教育能力,有助于班集体建设。一堂成功的主题班会课,离不开各方面的因素,诸如班主任的有效引导,师生的精心准备,学生潜能的激发……一堂好的主题班会课一定能给学生带来深刻的教育意义,在学生成长的过程中注入营养,因此,作为青年教师,我们必须加倍努力,向老教师学习,不断提升自我,加强业务学习能力,并为学生搭建成功的桥梁。
主题班会学习心得4活动目的:
九月月考是高一学生进入高中进行的第一次考试,传授好的学习方法,学习经验对高一来说是十分必要的。为此,召开学习心得交流班会。
活动过程:
一、班会活动导入
高中我们会经历很多考试,一次考试并不能真正代表什么,更重要的是发现自己的不足,找到高效的学习方法。为此,我们举行今天的学习心得交流班会活动。
二、观看提前做好的视频
1、将三班同学在话剧表演与故事会活动中拍摄的照片收集起来,插入音乐《我的未来不是梦》,加入励志性的文字。
2、是同学们自己熟悉的照片,加上插入的是励志性的音乐,能很快调动学生的兴趣。当播放到文字性字幕时,“争分夺秒,我们有能力做的更好!高一(3)班,加油!”同学们鼓起了热烈的掌声。
三、学习方法交流
请实习组员分享学习经验,主要从“课前预习少不了,课上听讲很重要,课后复习有必要。”三个方面给同学们讲解预习,上课,复习的重要性及方法。
四、学习经验分享
请这次月考班级排名前七名同学上前?演讲,分享自己的学习经验(注:提前通知相关学生做好演讲准备)
五、观看励志性视频
《everyoneoneisnumberone》
六、总结,结束班会
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