为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇一
首先,团支书拟定了团日活动方案,并与组织委员一起做好了供本次活动用的ppt。然后,团支书为本次的活动做准备。在10月28日开展了本次团日活动。在活动当天,团支书先向团员们解释了爱国的定义,并向团员们展示了爱国名言和关于林则徐、文天祥宁死不屈和陈天华遥寄血书的爱国故事。然后,团支书向团员们解释了爱国主义和爱国主义精神的意思,并让团员们了解到了爱国主义教育的含义、内容、意义和历史发展。
本次活动开展效果很好,团员们都参与了本次团日活动,配合团支书将本次活动办好,并对本次的团日活动发出了积极的响应,在举行活动时,团员们都非常积极地提出了自己对爱国主义的了解与看法,还要用自己的实际行动来做到爱国主义。
本月团日活动本团支部团员参与率为百分之一百。
通过这次的团日活动,我团支部团员更加深刻的了解到了爱国的含义。更深层次的了解到了爱国主义的精神、教育和意义。
团员们通过读林则徐、文天祥宁死不屈和陈天华遥寄血书的爱国故事,从中了解到爱国主义是人们千百年来对自己的祖国的一种最深厚的感情。它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起,它是一种崇高的思想品德。
在几千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们作为共产党青年团团员,作为21世纪的祖国的花朵,我们应该继承和发扬这伟大的民族精神。而要做到爱国主义,我们就要从生活中,从意识上的点点滴滴的事情做起。在生活中,我们每周都要进行的升旗仪式。这简单而又庄严,我们不能因为它的简单而又忽略了对它的尊重。每周一我们都要庄严的向国旗行注目礼,认真的唱国歌。在意识上,我们要维护国家的团结统一,反对“疆独”、“”等分裂行为。
爱国是一个公民的基本道德,也是中华民族的传统美德。我们要积极参加爱国主义教育,努力学习,为祖国开创出美好的明天!
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇二
我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”,这让每一个中国人都引以为豪。然而,处于外国泛滥文化与中国庸俗网络文化两条涌流的交汇点,中华民族的文明礼仪可谓被撞击得“遍体鳞伤”。在现实生活中,很多时候人们对于有的礼仪并不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。甚至于在大学里,部分接受高等学府良好教育的高材生们也成为了人们讨论的对象:接受了十几年的中国式文化教育后,却似乎有点“忘本”。
在学校里,不懂得如何尊敬师长、友爱同学;在社会上,不懂得如何注意着装、文明交流,甚至随心所欲,满口粗言;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等形象屡见不鲜。这些现象不得不引起我们的深思,当然,也引起社会各界和高校的广泛关注。结合学校开展的礼仪教育现状,乘祖国六十华诞雄风,我团支部组织开展了此次“树文明新风,昭爱国之心”活动,希望借此次活动,引起学校对文明礼仪教育的重视,同时提高同学们的文明礼仪意识,以崭新的大学生精神面貌,庆祝祖国成立六十周年以下总结本次活动的成功之处:
1、增强了班级的凝聚力。
本次团日活动是我班开展的第一次集体活动,活动期间同学们分工合作,并积极地出谋划策,虽然有时会出现分歧,出现小摩擦,但每一个人都能以集体的利益为中心,相互理解,相互包容,同学之间的感情在活动中得到了升华。
2、提高了业务素质,锻炼了综合能力。
通过本次活动,每位同学从中学到了不少文明礼仪方面的知识,提高了思想认识。同时,也充分锻炼了同学们的综合能力。如在滨江中路第一小学的活动中,在刚开始场面混乱的情况下,同学们毅然决定改变活动顺序和某些活动内容,把小学生最感兴趣的活动环节放在最前面,从而控制了场面,使活动能够顺利进行,这个小插曲很好地锻炼了同学们的应变能力。
3、活动准备充分,策划详尽周密。
“凡事预则立,不预则废”在此次活动中得到了充分体现。为求活动的实在意义,本次活动我团支部筹备了半个多月,也因甲流的影响,我们的活动方案经过了反复地完善。也正是有了较为周密的考虑、周全的计划和充分的准备,此次活动才得以成功开展。
4、分工明确,安排合理,配合密切。
此次团日活动的准备阶段,我团支部的全体成员分为四组,各组人员都分派了各自的任务。多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在校外的宣传活动中我们与校青协校外辅导队合作,并且调动起全班同学参与的积极性。活动过程中,也得到我院其他班级其他院系同学的支持与积极参与。
5、活动影响范围大,活动全面深入。
我们除了在班级内做好团日活动,同时将其扩展到全校及校外。
从初期活动内容的确定到联系相关部门,一直到工作的全面开展及完满完成,后期总结讨论,我团支部充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。
在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:
1、对困难认识不足。
在滨江中路第一小学的文明礼仪宣传活动中,虽然事前经过较为具体分工,详实安排,但在实际过程中由于没有维持好活动现场秩序,导致活动刚开始时场面有点混乱。
2、安排不甚合理。
主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。在以后的工作中,一定汲取本次活动的教训,不断积累工作经验,争取做得更好。
3、方案修改频繁,资料获取渠道少。
首先,由于经验不足造成的活动方案多次修改,既浪费了时间,又耗费了大家的精力;再次,我们在资料准备过程中,太过依赖于网上查找,对发生在我们身边的例子了解不足。
4、工作效率不够高
活动的准备和开展虽都有明确的分工,但工作效率总体来说不高。这与班干部在临场调配人员做得不好及某些同学的积极性不高都有关。还有其它的很多方面也成为了我们工作的绊脚石:
以上就是我团支部对于此次活动的总结,虽收获颇丰也存在不足。总而言之,“树文明新风,昭爱国之心”主题团日活动凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水,它留给我们的回忆是美好且难忘的。
当秋日的最后一缕金黄沉淀于浓重的苍穹,我们坚信,它并未结束,有一种期待在盛开,期待下次活动……
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇三
纪监审党支部现有七名党员,今年上半年,支部进行改选,产生了由三名党员组成的新的支委,分别担任支部书记、组织委员和宣传委员。由于工作的特殊性,纪监审党支部一直非常注重加强党员的政治理论和业务能力学习。支部通常每月召开一次全体会议,传达近期中央和上级党委的重要会议、文件精神,认真学习,统一思想;由于单位每周开一次工作会,遇有临时需要传达、学习或部署的内容,支部就会利用工作会的时间及时进行传达或部署。支部的每一名党员都能严格自律,模范遵守党章和有关条例的各项规定,都能严格依法、依纪、依照程序认真开展工作,不被利诱,不徇私情,秉公做事,恪尽职守。
支部和全体党员的共同目标是:努力建设一支作风硬、风气正、形象好、效率高的党员队伍和工作队伍。响应党委组织部和机关党委开展“特色党支部活动”和征集“创新活动方案”的号召,今年11月,支部开展了“1+6读书活动”,收到预期的学习效果。纪监审党支部的党员由纪委监察处和审计处的同志组成,彼此业务既有不同,又密切联系。
为浓厚学习气氛,增强学习效果,支部委员经过商议,提出了一个“1+6读书活动”的方案,就是支部针对党员的个人特点和岗位特点,为每一名党员购买一本书,大家分头学习,再在支部会上分别讲述各自学习的内容和心得。方案征得全体党员的一致认可后,支部购买了一批政治辅导和业务指导书籍,先选择其中的《xx大报告辅导读本》、《民主集中制学习问答》、《高校经济活动案例选编》、《审计》(东北财经大学会计学系列教材之一)、《案件检查文书的写作和运用》、《教育审计案例与分析》、《河北清官廉吏传》等七种发到党员手中,要求党员各自在11月上旬读完。读书的同时,要对书中的主要内容和观点进行总结,结合自身思想和工作实际,提炼出需要交流和研讨的内容。11月10日和24日,支部两次召开学习交流会,每个党员就自己所学书籍的内容进行介绍,然后就其中的热点难点问题说明自己的观点,提供大家讨论。
如,路远志同志由《河北清官廉吏传》谈到自己撰写的学术论文《明代监察制度特点的历史思考》,进而提出党员干部如何贯彻落实对各级领导干部提出的“常修为政之德,常思贪欲之害常怀律己之心”的要求。大家热烈讨论,纷纷发表了各自的看法,最终归纳出四个要领,即一要做到任何事情都不放松;二要做到任何环境都不放松;三要做到任何环节都不放松;四要做到任何时间都不放松。
大家一致认为,一个人最难认识的是自我,最难战胜的也是自我。
只要我们时时处处严于律己,方方面面坚持修德、思害、正风,就一定能成为不负组织重托的好干部、广大群众信赖的好公仆。经过两次支部会的交流和讨论,在有限的时间内,每个党员原本只读一本书,却在学习交流中掌握了其他六本书的精华,相当于每个人读了七本书。这样的学习形式,既节约了经费,又提高了效率,既可以激发学习热情,又能够拓宽交流渠道。我们将把此种学习交流活动持续开展下去,不断促进和提高支部党员的政治和业务水平。
纪监审党支部
20xx年11月30日
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇四
科技在进步、发展,我们的党也在与时俱进,不断的壮大、完善自己,制定适应时代发展的方针和政策。作为新时期学生党员,在享受着祖国和社会给我们带来的优越的学习与生活条件同时,也需要我们时刻保持党员的先进性,不仅严格要求自己,更要发挥党员的先锋作用,用自己的实际行动带动身边的非党员同学。强化自己的党员意识,牢记作为党员的责任。
本着使大学生党员更加关注自身的发展,加强政治理论学习,强化党员意识,担任起自己作为党员的责任。为了让我们党员在新时期回眸中国共产党第五次全体代表大会的历史,传承早期中共党员勇于开拓的革命精神;感受披荆斩棘的艰难创业历程,追忆红色记忆。同时也是让同学能够在辛亥百年之际,回顾一下党的发展历程,重温共产党先辈的历史,提高对党的思想认识。
在本次活动中,我们以活动促交流,既加深了新老成员之间的了解,更是增进友谊,增强组织情感的一次经历。这次活动参观红巷包括武昌廉政文化公园和陈潭秋烈士纪念馆,中共五大会址,中央农民运动讲习所旧址,毛泽东故居为主线进行的。在参观反腐倡廉展览中,同学们认真的学习了反腐倡廉精神,并都纷纷表示,要向党内清廉正直的人民公仆学习,发扬正直做人,一心为人民利益着想,谋福利,全心全意为人民服务的精神。有同学就表示对那些贪污腐败的干部的行为的嗤之以鼻,他说自己一定要不断加深自己的思想觉悟,远离贪污腐败的文化,坚定自己的革命信仰,确立自己的革命目标和革命理想坚决抵制腐朽的资产阶级文化的腐蚀,和糖衣炮弹。在参观毛泽东故居的过程中,学生党员们纷纷表达了对伟人的敬仰之情,纷纷表示要向先进的革命先辈看齐,从毛泽东同志身上学习实事求是、与时俱进的革命开拓精神。本参观反腐倡廉展览,是为了更好的推动党组织内部团结与协作。缓解工作和学习上的压力,促进组织内部成员身心建设,为以后半个学期的学习和工作更好发展积聚力量。在校外参观中共五大会所后,我们紧接着在校内进行了大范围的宣传,在博学广场及学生宿舍楼下进行了展板宣传,将我们学生党员的感想与体悟进行扩散。
在这次活动中我们也有很多缺点和不足,比如,首先我们在组织上并没有全员参与,让所有的支部同志都沐浴到党的廉政建设之风,但是参与这次活动的同志,都能认真学习党的精神,领悟党的宗旨,而且我们也分工明确,确保了每位同志都能为支部的发展做出自己的贡献。
其次是在校内宣传上存在一些小的问题,比如力度不够大,很多支部以外的同学并没有领悟到这次活动的精神,了解到支部的建设程度。但是在深度上,我们做的很出色,比如每个党员都结合自己的实际情况深入细致的写了有关这次活动的感想和体会;而且在党的建设方面,我们都有了自己的体悟和心得,每位党支部的成员在这次活动中都身体力行,在实践中在向党组织更加靠拢,对党的认识得到了升华。在比如,在活动前期,我们应该加大活动的宣传力度,做更多的调研和宣传,让更多的同学知道我们的活动,了解我们的活动;也只有这样才更有利于我们党支部的建设。
最后,我们在活动的形式和内容上还存在着一些需要改进的地方,比如,我们在参观过程中缺少更多更丰富的活动形式,不过由于整个参观的内容安排的非常紧凑,内容非常丰富,所以整个的活动并不枯燥,反而让人感觉非常充实,也让同学更能体会到党的精神。总之,这次活动是让学生党员感受我党党风建设成果,让我们做到戒骄戒躁,推动自我发展,传承革命精神,树立远大理想,明确历史使命的一次实践。马克思说过,“实践是认识的来源”,“理性认识是由感性认识发展而来的”,“认识是在实践中不断发展升华的”,所以,在这次实践中让我们的学生党员在社会中,在党留下的红色记忆中,对党的精神认识更加深入。
这一次活动举办的较为成功,党员同学都踊跃参加,在活动中得到了很好的启迪和感悟,这些活动不仅使党员政治素质和理论修养有所提高,也更好的在生活学习中起到了模范带头作用。以后,在活动中我们也会积极鼓励非党员同学参与其中,也使得普通学生真切感受到了学生党员的先进性,更加坚定了加入中国共产党的信心。鉴于本次活动的成功举办,我们会再接再厉,努力更好的建设具有我们党支部特色的党建活动。
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇五
我们以“善心”、“善言”、“善行”这三个“善”为教育对象;以“善待自己”、“善待他人”、“善待环境”这三个“善”为活动内容;以“善在学校、善在家庭、善在社会”为活动范围;引导学生在实践活动中,不断矫正不良习惯,逐步养成良好习惯。自我校开展了“日行一善”活动,在学生中营造了“人人向善、人人行善”的浓厚氛围,得到了广大学生、家长以及老师们的充分认可,产生了良好的社会影响,取得了显著效果。
一、“日行一善”,从点滴事情做起
“日行一善”就是要求学生从身边的一点一滴做起,每天坚持做一件好事,并将其记录下来,然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同学搞卫生、扶老人上楼梯、过马路、爱护小动物、保护环境等,这些都是在做善事,哪怕是你捡一果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事,长期的去记录、去感受,使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准,从小养成做好事、做善事,助人为乐的良好习惯和优秀品质,最终成为具有高尚道德的人,成为有社会责任感的公民。
我校广大学生也在活动中充分体验到做好事的快乐,逐步实现由“日行一善”到“天天行善”,形成良好的行为习惯,树立正确的道德观和价值观。同时,通过“小手拉大手”,带动家庭其他成员共同参与,起到“一个学校教育一批学生,一个孩子带动一个家庭”的社会效应,构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络,达到全社会参与,全方位育人的目的,最终形成人人向善、人人崇善的社会道德新风尚。
二、“日行一善”,依托活动得以延伸。
我校开展 “日行一善”教育活动,按照“贴近生活、突出特色、重在实践”的原则,结合学校实际,创新载体,广泛深入地实施了以弘扬中华民族“崇善、向善”这一传统美德为主要内容的“日行一善”教育活动。
1、开展的“播一颗向善的种子”系列活动效果明显。低年级学生通过开展“低碳生活,创美好家园”的活动,让他们知道了保护我们的地球已经是刻不容缓了的事情,增强了他们的环保意识,并辐射到每个家庭。高年级与低年级联合开展的扶助行动、“爱的传递”等活动,更让学生知道“善”无处不在,“善”就在自己的心里、行动里。“爱心助残”活动更是让学生懂得“善”的真谛,生命的真谛。
2、开展的“在一棵生命树”系列活动深入人心。生命让“善”得以延伸。“学习雷锋好榜样”、“小雷锋在行动”等活动,把“善”深深地刻在了每个学生的心里、行动上;与常州大学携手开展的“许鸟儿一个家园”爱心活动更是让“善”根植在了心间。“善”在人间,“善”在大自然。
3、开展的“感恩、美丽、奉献”系列活动深受欢迎。“我是贴心小棉袄”、“我是小小观察员”、“我是小小志愿者”将学生的寒假生活组织得别有意义,深受学生、家长、社会的欢迎。此活动突显了一批“日行一善”的先进典型,从而影响带动了广大学生积极参与,以身边人、身边事为榜样,注意自己的一言一行,做到事事行善、处处行善,推动我校“日行一善”活动扎实深入开展。
通过广泛开展“日行一善”活动,我校学生的思想道德素质明显提高,学校校风、班风、学风逐渐浓厚,教育教学质量全面提升,群众对我校教育的满意度逐步提高,我校的教育影响力不断增强。同时,学生家庭教育效果明显,社会和群众对“日行一善”活动充分认可,积极响应,营造了“人人向善、人人行善”的良好氛围。
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇六
三月的春风吹遍了神州大地,各地也掀起了一阵雷锋热。我们孟庄中心校也利用大好时机,向学生宣传雷锋精神,希望学生能向雷锋一样,有为他人服务的意识。
3月2日升旗仪式上,各校团委书记、大队辅导员在国旗下号召全校师生向雷锋学习。于是,全镇掀起了一阵学雷锋高潮。
3月5日是雷锋同志学习日,各校同学利用手抄报、板报、广播站、多媒体等形式展出了雷锋日记、雷锋故事及身边的雷锋等。通过此项活动的开展,学生更进一步认识了雷锋,了解了雷锋精神,更有利于以后的学习。
3月8日是“三八父母节”,我们开展了“家中小雷锋”活动。各校可以根据自己的实际情况进行操作。孟庄小学的活动最富特色,他们学校的活动主题是“爱心邮差送爱心”。具体情况如下:活动前准备有二:1、学生向妈妈或其他女性长辈写一封信,表达对她们的感恩之情。这个活动在5号下午放学之前完成。2、选邮差。不是所有人都能被选上的,邮差的任务也不仅仅是送信这么容易。邮差要有一定语言沟通能力、扎实的语文功底、要大胆;邮差不仅要把信送到,还要让收信人在信的背面回信。另外,如果对方不认字,还得负责读信和代笔写信。接着就是在3月8号这天的送信了。活动结束,他们学校根据寄收双方的同意,收集保存了一部分信件。
3月12日是植树节,因为地区学校的条件有限,所以我们改换了节日方式,主题是“我帮小树。”下面是孟庄小学的活动开展情况:在这天,学校的每一棵花草树木都被同学们认领了。在认领的同时,他们开始浇水、施肥,希望小树能快乐成长。通过此次活动,加强了学生的主人翁意识,更让学生进一步开始关注树木的成长,进而有效地对学生进行环保教育。
3月20日下午,我们对各校雷锋活动月开展情况及成效进行了考核。有的学校编排了快板,有的学校进行了演讲,孟庄小学则开展了主题队会。学生们对雷锋精神的理解很深入,效果很好。
下面是孟庄小学世界水日的活动开展:3月22日是“世界水日”,孟庄小学的所有家长都受到来自自己孩子的宣传口号“节约用水”。
这天一大早,孟庄小学的班主任便忙开了,因为他们都在收来自家长的反馈信息。在世界水日来临之际,孟庄小学大队部通过周一升旗、广播站、板报等形式向学生宣传。并且在3月20日前布置一项活动作业:每一位学生制作一条节约用水的宣传用语,告知自己的家长节约用水。
通过此项活动,学生节约用水的意识更强了,也同时教育了孩子的家长,也让农村的家长知道了节约。
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇七
月22日上午,郑州大学体育学院青年志愿者协会携手大学生艺术团来到长兴路街道办事处银河社区进行慰问演出,在雷锋月里,为这里的居民们送去丰富多彩的文艺节目,并献上了爱心的问候。这次活动由长兴路银河路居民委员会,共青团郑州大学体育学院委员会主办。
活动的成绩:
一、这次活动锻炼了青协中的很大一批人。达到了与兄弟社团的合作目的,也是青协与艺术团的第一次合作。
二、本次活动加强了青协内部的团结。当面对问题时,很多青协人员挺身而出,我真的很受感动。在此我对他们表示感高送广、殷瑞等等。由此可见,我们青协是很团结奋进的一个集体。
三、本次活动受到团委社区的好评。被郑州日报、大河报、郑州电视台、河南电视台、经济报采访。
活动的问题:
一、与艺术团的合作很不成熟,就节目的安排,人员主持人的选定,出现了问题。没有及时确定。对艺术团太过于放心,以至于到活动的前一天还在为主持人、节目焦急的安排。
二、没有对工作做好充分的预测和把握。就演出服装经费的问题做的差强人意。艺术团答应自己解决,但到头来却反悔,使青协处于十分尴尬的境地。鉴于本次问题,以后一定要对钱上大的事做好充分的协调,不要到头来掏力不落好。
三、活动对成员额通知太晚。星期日举行活动,周五才通知大家,使大家不能做好时间安排。
四、青协人员的时间观念不强。集合总要迟到。
五、青协要有自己的文艺小组。本次活动太过于依赖艺术团。我们有自己的文艺骨干,多才多艺的人很多,却不能有效的组织到一起。缺乏自己的品牌。
六、对于活动的参与人员缺乏记录和奖励。以后可以给与大家奖励,使大家感觉曾经做了些什么。以后的方向培养成员之间的凝聚力,使大家彼此熟悉。建立自己的文艺队,树立自己的品牌。加强与社区的联系,了解居民生活状况,以能更好地进行服务和锻炼,在此过程中拉得赞助并充实自己。
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇八
活动背景:
xx级新生带着憧憬和向往在这个金秋迈入了师大校门,在夏去秋来之迹,经过军训,同学们相处已有一段时间。为庆祝团日和国庆活动,从而使同学们拥有更佳的精神状态面对师大的大学生活,促进同学们形成争做优秀师大人的意识。由院团委提议,班级团支部负责策划,班上同学投票选择举办本次户外活动形式为农家乐。
活动宗旨:
通过活动,提升同学们的独立自主意识,从而进一步把我们班凝聚成一个和谐的大集体。为增进同学们之间的了解,拉近彼此情谊,丰富课余生活。不仅明白师大“仁、爱、精、勤”的校训,更能在深层面了解其“倡导师范仁道,追求高尚;倡导爱人以德,追求和谐;倡导研精思覃,追求真理;倡导勤劳踏实,追求卓越”的校训内涵,在思想上形成爱校护校的意识,在行动上秉承师大“勤勉严谨,成安创新”的优良校风,提高新生思想素质,为拉开序幕的师大生活打下坚实基础。通过举办农家乐,提高同学们的动手能力和团结意识学会照顾、团结彼此,在户外放松心情,调节心态,让大学生活更加充实精彩。
活动时间:20xx年10月3日9:00---16:00
活动地点:东方红镇红旗广场农家乐活动中心
活动对象:湖南师范大学法学院10级1班全体成员
活动前期准备:
(1)团支部书记通过qq群聊在网上宣传农家乐活动,让大家对本次庆国庆活动的方式有所了解。
(2)由团支部在班内进行书面和口头宣传,向大家宣传参与本次班级活动的意义和作用,呼吁大家踊跃报名。
(3)宣传委员负责策划海报制作和海报宣传,大概内容有活动内容、时间、地点等。
(4)由团支部四人负责统计参加活动人员的名单,并记录电话号码等资料。
(5)团支部书记和班长提前两天查看场地地址、卫生状况,和场地负责人联系洽谈活动有关细则,例如包车接送等。
(6)由生活委员负责采购材料,例如:大白菜、黄瓜、番茄、茄子、土豆等蔬菜,猪肉和各类水果。油盐酱醋以及锅碗、炉子由场地提供。
(7)由副班长和文娱委员前往超市购买游戏获胜者的小礼品。
活动负责人:
参与者:法学院10级1班
负责人:班长杨婼涵团支部书记高宇翾团支部副书记王佳
组织委员:燕明兰宣传委员:刘方辰
农家乐活动中心牛老板
活动流程:
1、同学们八点半在师大天马学生公寓大门口集合,由学习委员清点人数,九点场地包车到,然后出发。
2、去农家乐途中,由新闻中心的同学负责拍摄沿途风景照片。
3、到农家乐后先自行休息一下后,然后组织大家玩游戏。(详细游戏内容请见附录),表现突出者奖励一些奖品。
4、将同学们分为八组,并选出组长主要负责人员安全,将所买菜类分为八份,农家乐场地提供八份材料。
5、十点半时,开始准备做菜。
6、小组中,女生负责洗菜、拣菜、煮饭,男生负责生火、炒菜,随意安排菜式。新闻中心的同学全程负责拍照。
7、各小组完成后,可互相交流心得,互相交换所做的菜式,互相品尝并做评价。
8、十二点半,各小组吃饭结束,男女生分工负责清洗餐具。
9、各组负责人负责清点人数、炊具盘子等,检查活动场地卫生。
10、十三点集体活动,自愿唱歌、跳舞、讲笑话。
11、十四点自由活动,可自愿组队聊天、棋牌等自由活动。
12、十五点半,由团支部书记和班长清点人数,在农家乐活动场地集合,拍摄集体照,最后踏上归程。
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇九
时光飞逝,转眼之间我已从一个懵懂无知的孩子成长为一个对未来怀有梦想和希望的大学生。曾经的自己每天只知道做好自己的事情,可是现在,我已经是一名成年人了,再也没有理由拿自己当孩子,再也无法忽视生活中的点滴小事,看见母亲穿梭于各个屋子忙里忙外,我无法像从前那样无动于衷了,读书学习不再是我生活的全部,因为一个合格的人不应只是停留在理论层面上,无论学习有多么重要,最终我们都是要回到纯粹的现实生活中来。
从前的我对大学校园的设想是美好的,那时在我心中它是一个美好的人间乐园。可当我真正走进校门后我才真正发现,在这个我以前寄托无限憧憬的乐园里,我更应该学会生活。童年时的我每天生活在家人为自己撑起的一片蓝天下,没有乌云,没有烈日,有的只是和煦的春风和暖人的阳光,这时我的主要工作就是学习。而现在,我已经离开了父母的庇佑,家人的保护伞,我最主要的工作就变成了独立生活。于是,我开始真正的独立生活了。以前在我眼中那些不值一提的小事如今在我眼中已是无法忽视的事情,事情虽然琐碎繁杂,自己从前也都接触过,但是集中起来之后就似乎变得有些棘手。经过一个学期的独立生活,从前对家务漫不经心的我现在也变得认真起来,对家务的敏感程度也逐渐加强。
在这个寒假,我也得到了一次更加有实际意义的“家庭角色体验”的机会。在接到这个通知之前,对独立生活有些经验的我就已经做好了准备,打算回家做一些力所能及的事帮助家人减轻负担。虽然以前自己在家很少做家务,但经过一个学期的在外独立生活体验,对家务自然也就熟练一些。洗碗,扫地,整理房间,摆放物品,一切看起来都是那么顺利。曾经设想过以后独立生活的情景,感觉衣食住行各个方面有很多事情需要解决,一定非常繁琐,现在看来无非就是一些小事而已。可是,接下来的买菜经历却给了我一记重锤。说句实在的,自己在买菜这方面可以说是毫无经验,虽然小时候也经常去菜市场,但是那都只是跟在大人们身后而已,大人们似乎也只是抱着带我出来解闷的目的,所以,那时的我充其量也就是一个跟班,顶多拿一些比较轻的东西。而现在,当我第一次独自闯入菜市场时,那些琳琅满目的菜着实让我感到有些无所适从。虽然都是一些平常的菜,但是也总是觉得有些距离感。因为自己从来都与烹饪好的菜见面,就算是在那难忘的独立生活的半个学期当中也是如此。经过一番心理挣扎,最终也没有买些什么,只能算是以失败告终。通过这次体验,我意识到有些看上去很简单的东西其实真正做起来很难,因为当那么多的东西摆在你面前的时候,真的会有些无从下手,毕竟对于一个从未买菜的人来说,那确实有很大的困难。
当然有令人感到有些不愉快的事,就也存在一些令人高兴的事。那就是除夕夜的时候,一家人围坐在一起包饺子的体验。干别的事情我心里没有什么底,但是包饺子我可还算是一个比较有经验的人。无论是拌馅,擀饺子皮,还是包饺子,虽然不是很精通,但最起码可以独立作业。现在仍然在脑海中还存有那一晚的印象,一家人围坐在桌子旁,其乐融融,感觉好极了。虽然自己最初只会包一种饺子,虽然在母亲教完之后我仍然只会包两种,虽然自己包饺子的速度相对来说很慢,但是不管怎么说,一家人坐在一起包饺子总归是一件令人高兴的事,也觉得十分温馨。当饺子被我们包好之后,心里的那种感觉实在是太好了。当看着自己亲手包的饺子在水里上下翻滚的时候,一种成就感油然而生。当母亲把一盘盘煮好的饺子端上来时,迫不及待的我急忙夹了一个放进嘴里,当然,还没等我缓过神来,我就把它弄掉了,因为我被它重重地烫了一下。回想起这一幕幕场景,心里美滋滋的。
当然,我也曾在一些小事面前犯过难,那就是收拾屋子。其实,整理自己的东西还好说,但是当整理家里人的东西时就似乎有些困难。因为我不得不考虑这些东西放的位置是否方便取用,其实说句实在话,很多东西我都没用过,但家里人经常用,这样一来,我就不能随心所欲随意摆放。因为一旦要用却找不到这些东西的话,那种感觉真的不怎么好。最终我花了一下午的时间终于完成了这项“光荣而又伟大的事业”。
在这几天当中,最让我感觉高兴而又新奇的事情就是做菜,这大概是自己从前从未接触过的缘故吧。记得当时我做的是炒鸡蛋,因为自己第一次下厨,所以打算从比较简单的菜开始做起,于是我就选择了这道过程简便,操作容易的菜。我先把鸡蛋调匀,然后打开煤气灶,倒入少许油,待油七八分熟的时候加入鸡蛋,最后再加入一些盐之类的佐料。完成之后,看上去眼色金黄,尝起来味道还算说得过去,心里莫名地就产生了一种从未有过的成就感。原来,当自己真正全身心投入的时候,效果是真的能够让人大吃一惊的。
为期几天的家庭角色体验就这样过去了,回想起来自己其实收获也不少。小时候家里人没有让我做过这么多的事情,当时我做的都是一些力所能及的小事。但是现在做完之后感觉其实持家并不是一件十分容易的事情。家务虽然简单,但是也很繁杂琐碎。而且同样的事情需要我们每天都去不间断的重复,由此可见,父母把我们养大是多么地不容易啊!他们不仅仅要承受种种外界压力,还要把一部分精力分担到家里来照顾孩子,整理家务。同时,通过这一阶段的家庭角色体验活动,我也明确了自己的人生定位。相信家人给我的无限关怀和那份浓浓的爱意定会使我充满着力量,让我在未来的生活中不断努力,让我在今后的人生中不断克服艰难险阻,我也一定会带着这份亲情,带着自己对未来的一份希望和激情,在未来的人生道路上不断前行,向着目标努力!
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇十
自学院开展学风建设月活动以来,城环系学工办、团总支,高度重视,召开系学工办会议,精心筹划,制定方案,开拓创新,把学风建设月活动落到了实处。通过一个多月的实践,圆满完成学风建设月活动方案的各项日程安排,开展了丰富多彩、独具特色的活动。取得一定成果,总结如下:
一、目标明确、措施得力
系里成立系学风建设领导小组,由刘亚男老师任组长。针对当前我系学风上存在的突出问题,采取有效措施,以制度建设和强化管理为突破口,以正面教育为主,以活动为载体,以树立勤奋、严谨、求实、创新的良好学风为切入点,引导学生热爱专业,端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,增强学习纪律,提高学习质量。活动中措施得力,学生党员和学生干部在学风建设月活动中充分发挥积极带头和骨干作用,模范遵守学院制定的各项规章制度,明确自己的带头作用。系团总支、学生会,负责检查早晚自习、寝室情况等,及时发现问题,从而有针对性地加以解决。
二、 开展独具特色的校园文化活动
1.大力做好宣传活动
为了配合学校的学风建设月宣传活动,营造良好的氛围。系学工办主任刘老师在11月3号召开各年级班长会议,传达院系学风建设月活动方案和精神,对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传,围绕系学风建设月计划,制定本班学风建设月活动计划,在11月6日前上交学工办。鼓励各班级开展有特色有创意的学风建设月活动。
结合近期科学发展观的学习实践活动,要求党员要积极关注学风建设月活动,主动参与到各项活动中来,特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。
团总支召开学生干部会议,要求全体学生干部要提高意识,带头做好各项工作,学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。
2. 根据不同年级制定建设活动计划
加强学生上课出勤管理力度
除了学生处组织学生会对每个班级进行考勤外,每位辅导员班主任都做到了每节课都下教室检查考勤,对于迟到的学生、带早餐的学生进行批评教育。消除旷课和赤道现象,提高早投卡、晨读与晚自习出勤率,降低宿舍不合格率。
开展学习经验交流会
以“相互学习,相互帮助,共同进步”为主题,通过本次活动,联谊双方的学生增进了友谊,促进交流,学习了彼此的长处,并认识到了自身的不足,从以前闭门做自己的活动,到开放地学习其他专业的活动经验和学习方法,是一次很有意义的活动。
以诚信为主题的班会活动
为提高学生四级通过率,每个班级都举办一次四六级考试动员,安排四六级高分通过的学生做学习经验介绍,班主任对去年所管班级的英语四级的通过率情况做出分析。同时,结合期中考试进行动员教育。
开展《近年就业形势与发展》讲座
在高年级学生中积极开展了考研、考证有关常识宣传,引导学生明确的学习目标和生涯规划,并联系某人力资源公司在我系开展就业指导三次,为我系学生进行了简历制作、求职礼仪、形象气质、求职自信心等方面的指导,每位与会的同学都认为讲座具体详细,很有操作性,使自己的应聘技巧得到了提高受益匪浅。
参观人才市场
组织学生参观人才市场,加强就业观念指导。参观活动后各班由班长又组织召开一次“社会实践动员”主题班会课,引导学生合理设计自己的职业生涯。根据自己的特点,做好职业生涯规划,科学合理安排好时间,切实加强自我约束。
3.班级活动的实施
英语角的建设
一年级新生各班级建设英语学习角,效果良好。每一个英语角都经过班级同学的精心策划、制作和更新,供班级的学生阅读背诵,调动了学习的积极性,增强了趣味性,给班级的空白墙面增加了一道美丽的风景,也营造了英语学习的气氛,同时优秀的英语角班级赢得了比赛的奖项,为班级争得荣誉。
召开 “网络与学习”主题班会
通过召开主题班会活动,同学们反响强烈,踊跃发言,杜绝旷课现象,克服一切困难,拒绝网络游戏,努力学习。同时,学工办要求广大同学端正学习态度,珍惜学习时光,要求各位同学一定要将网络学习方式与书本学习相结合,与学生文明习惯养成相结合,保证学风建设活动顺利进行,并以期中考试为契机,教育学生如何劳逸结合的高效复习。
举行班级手抄报比赛
班级的手抄报制作,把班级的学风建设的风采都展现了出来,各班级都精心绘制了手抄报,有手抄的,有剪贴的,有时事、经典寓言、班级同学学习语录,把各班的风采都展现出来,给学风建设大力的推动。
班级的博客建设,体现了专业特点,班级特点,并开展了一系列班级博客评比活动,丰富了班级文化生活,增进了同学们之间的友谊。
4.加强宿舍管理
以宿舍为基地,发挥宿舍建设在学风建设中的重要作用,把宿舍卫生和文化相结合,开展系文明宿舍评比、展示等活动,为学生们充分展示自己的特长提供了舞台;另外对宿舍的违章电器进行了数次的清缴,收缴了一些大功率电吹风、电水壶和劣质拖线板,杜绝了火灾隐患,为宿舍安全奠定了基础。
6.完善学生党员担任助理班主任制度
我系为加强学生管理,发挥高年级学生党员的核心作用,加强低年级入党积极分子培养工作,连续几年实行学生党员担任助理班主任制度。这样即增加了学生管理的力量,也有利于学生党员先锋模范作用的发挥。
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇十一
今年10月,是全国首个“敬老月”。为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,进一步营造爱老助老的良好社会氛围,新开街道广泛动员机关、企事业单位及社会各界为老年人办实事、做好事,扎扎实实地开展敬老月活动,精心组织了一系列敬老爱老活动,把全街道敬老爱老活动推向一个新的高潮。现将新开街道敬老月活动总结如下:
一、宣传发动,认识到位
为了组织好我街道的“敬老月”活动,充分体现新开街道老年人的精神风貌,各街道社区从实际出发,结合自身特点,利用社区宣传栏、传单、标语等各种宣传形式,大力营造爱老敬老的舆论氛围,使这次“敬老月”活动丰富多彩,得到了全街道老年人的好评。 |
二、传递温暖,求真务实
敬老月期间,我街道及社区积极主动为老年人办好事、实事,工作切实到位。
1、为百岁老人送温暖。街领导对敬老月活动高度重视,在人武部长周健的带领下,街道代表和星海社区干部,带着慰问金和慰问品看望了百岁老人王志元。把党和政府的温暖送到了老人家中。
2、慰问80周岁以上老人。部分社区代表及居家养老服务员将慰问品送至老人家中,让老人们切实感受到节日的氛围和政府的关怀。
3、尊老金发放到位。各社区及时做好80-84周岁长寿老人尊老金的申报审核工作,确保“敬老月”期间发放到位。
4、关爱分散五保人员。新开街道对分散五保中六十周岁以上老年人开展了慰问工作,将慰问金及时送到了老人手中。
5、进行慈善救助。重阳节当日,街道代表对区敬老院的老人们进行了慰问,并将相关救助金交至敬老院领导的手中。
6、开展丰富多彩的老年人文体活动。相继在通盛社区、沙家圩村等村居组织了送戏进社区、进农村活动。沙家圩村组织了一场别开生面的“九九重阳节文艺汇演”。街道领导及村居干部同老人们一起观看了演出。在演出期间,领导干部们对全村80周岁以上的老人发放了节日慰问品。
新开街道将继续坚持“敬老宣传月”期间的好做法、好经验,不断提高为老服务水平,积极做好老龄工作。在市老龄委及区民政局的领导和支持下不断开拓创新、求真务实,努力开创本街道老龄工作的新局面。
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇十二
作为中山大学旅游协会的招牌活动之一,此次武汉樱花之旅从策划阶段开始一直到最后的带团出发都受到了旅协的高度重视,而活动取得圆满成功也离不开旅协全体干事的付出及辛劳。
为了提高工作效率,此次活动的工作采用了分工合作的原则,我负责的是活动前期的策划的整合以及联系旅行社。
因为有其他干事的配合,所以对活动内容的整合并没有遇到什么困难,所需的工作只是将搜集来的信息按照原先预定好的策划标准进行分类及排版,只要在排版过程中尽量做到信息明了,分类准确,安排合理就行。因此,我将主要精力放在与旅行社的联络工作上。
联络旅行社是一个相当有挑战性的工作,因为认真程度对工作效果的影响并不是特别大,但是想取得较好的沟通成果就不得不付出很大的努力。例如,如果仅仅是给旅行社打一个联系电话,然后告诉旅行社的人有一个团要到让他们准备接待,结果也许并不会有太大的差别,都会让同学们按时到达武汉,按时返回珠海,然而真正体现这趟履行价值的却是细节。吃的是什么餐,睡的是什么房,做的是什么车,看的是什么景,这些都是体现旅行价值的细节,而这些细节需要花时间精力去争取。
跟旅行社联系,其实可以理解为一种谈判,而要谈判就必须有底线,有谈的条件。所以在跟旅行社联系之前,需要通过资料的查找,了解目的景点的详细情况如景点项目,资费情况等等;同时有必要了解此次活动中自己的基本情况,如人数和人员组成等;必须知道怎样的行程是最符合我方的利益,如行程目的地的安排要使时间利用效率最高等;必须尽可能的了解当地饮食及住宿的基本情况以便就提高饮食及住宿的条件等问题和旅行社进行商谈;这些都是相当细节的问题,也是最需要时间和精力投入的问题。
总的来说,此次旅协策划的活动是为每个旅协的干事提供了一个锻炼自己和展现自己的机会,更是提供了一个让中大学子认识旅协的机会。希望类似这样的活动每年都能举行,让更多的人能力得到提升,让旅协在中大的影响越来越大。
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇十三
今年暑假,为了贯彻落实党中央下乡服务“三农”精神,我校团委今年继续开展大学生暑假社会实践活动。在我系领导精心思考和研究之后,旅游管理系社会实践小分队于七月六日在旅管系团总支书记陈明老师和辅导员魏老师的带领下前往洛阳栾川重渡沟风景区。我们将用所学习的专业知识对那里繁荣的农家乐宾馆进行调查和分析,在学习的同时给予农家乐经营者相应的帮助;同时也向当地居民和游客宣传环保意识,建设和谐美好家园!
为了使整个活动在短时间内迅速有序的进行,我们小分队经过讨论分析开展了几个主题鲜明、有特色的活动:
一、了解民情,夯实基础
活动开展的第一天我们便对当地的居民分布和农家乐宾馆的分布进行了统计和分析;同时,我们还和重渡沟景区管理处获取了联系,并进行了沟通,我们了解到了当地居民在近几年内生活水平的改善和农家乐宾馆的繁荣发展过程。这一活动的开展为我们今后几天的实践活动获取了第一手材料、打下了坚实的基础。
二、宣传环保意识、共创美好家园
面对着这里的山山水水,我们感觉到了大自然的魅力。她的清秀吸引着八方游客的到来,然而在人们光临的同时却又对这里的大自然带来了破坏,看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾,我们就更加感觉到了宣传增强环保意识的重要性,要让当地居民和游客们共同来营造和谐景区,让这里的山山水水永远的可持续发展下去。活动的同时我们还开展了一个环保签名活动,给予人们以警示作用。
三、知识进农家,农民乐开花
这里的农家乐宾馆可谓相当的“繁荣昌盛”,不过这里的农家乐宾馆大部分都是当地居民所经营,所以其内部设施和农家管理水平都有着很大的局限性。为了使这种局面有所改观,我们在景区农家乐服务有限公司的陪同下,在老师的指导下,我们利用所学知识向那些经营者讲述了一些科学的管理水平和一些基础的内部设施知识,谈他们感觉受益匪浅,非常高兴;同时我们的同学还进行了现场示范。
短暂的七天暑假社会实践结束的很快,然而活动的每个场面却深深的印在我的脑海里,虽然是又苦有累的七天,但我觉得这是一次不错的经历,我又结识了几位新的朋友,开阔了眼界,从中学到了不少东西也增长了不少才干。
大学生暑假社会实践,对于我们每一个同学都有着新的感触:人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生树立新观念、吸取新的思想与知识。
七天的社会实践,一晃而过,却让我们从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我们终身受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我们与社会的距离,也让我们在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
在今后的学习和生活中,我们将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会,对人民有用的人。
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇十四
用一句话来概括:我们五子棋社团棋乐无穷!
我们五年级的孩子聪明、好动,他们爱动脑、爱动手,就是静不下心来,做事没有耐心、不细心。但是下起五子棋来可不一样了。又兴奋,又专注。
在这学期的教学中,我们做到了以下几点:
培养学生良好的棋德意识,使学生掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法,培养学生对五子棋的兴趣,逐步提高他们的对弈水平,发展学生的思维、动手、与别人合作与沟通等综合能力,培养学生尊重他人,以棋会友,增进友谊!
第1讲:棋盘介绍、初级入门无禁规则介绍、
第2讲:学习子力结构和五子棋术语,如活三、冲四……
第3讲:学习专业比赛规则,了解禁手。
第4讲:介绍五子棋实战技巧
同学们上课多投入啊。学生自带五子棋,他们在对弈训练。在活动中培养孩子们搜集信息、与别人合作的能力。胜不骄败不馁,提高孩子们的心理素质,正确认识自己,不盲目自信,不向强手低头,适应新时代,有积极向上的竞争意识。
在座的各位老师,你是不是也觉得我们五子棋社团棋乐无穷!
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇十五
我校一直重视学生的综合素质发展,把素质教育作为学校特色、校园文化建设的重要内容,学校少年宫的开办受到社会、家庭、孩子的一致好评。语文社团的活动,营造了浓郁的校园读书氛围,创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。通过读书活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了特色活动的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。
一、深入宣传发动,营造浓郁读书氛围
根据学校读书活动方案,我校于新学期开校后举行了隆重的读书节启动仪式,各班以读书为主题设计墙报、出黑板报,创建了读书与写作社团,营造了读书氛围,使校园文化得到进一步提升,为深入落实读书活动奠定了坚实基础。
二、责任落实,精心组织
为确保读书与写作社团活动有效、规范、深入开展,我校成立了以副校长为组长的领导小组,构建了以办公室、教务处、图书室、班级之间协同开展工作的活动网络,依据读书活动方案,层层落实责任、分解任务,形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系,确保读书节活动有效开展。
三、特色活动丰富多彩
我校在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生全面发展,以形成“人人好读书,人人读好书”的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动,收到了非常好的活动效果。
(一)经典古诗文阅读与创作活动我校以班级为单位,利用到校、放学等时间,进行了集体诵读经典古诗文活动,极大的提高了孩子阅读与创作诗词的能力。除此之外,各班级还根据实际情况确定了主题背诵篇目,在老师与同学们的共同努力下,同学们掌握的诗词篇目已远远超出学校的要求。在广泛诵读的基础上,学校结合读书与写作社团活动开展了古诗文创作评比活动,实现了人人争当诗词创作与诵读小明星的目标。通过经典古诗文阅读与创作活动,同学们感受到了祖国语言文字的韵律美,经典诗词的意境美,初步培养起良好的诵读习惯和爱好。
(二)“趣味读书”与“好书推荐”活动读书期间,读书与写作社团以趣味读书、好书推荐为主题,丰富读书形式,提高读书乐趣,扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发,在趣味活动中,切实感受读书的快乐,为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。学校每周都对活动进行检查指导,使此项取得了显著的效果。
(三)主题征文活动在广泛阅读的基础上,我校结合重要纪念日、传统节日、庆祝建党等伟大日子,先后开展了“英雄在我心中”、“党在我心中”、“中国梦”、“迎青奥”、“我与美德有约”等不同内容的征文竞赛活动。全校同学热情高涨,参与面广,文章质量高,在这些征文活动中,涌现出一大批喜爱写作的小明星,不仅丰富了校园生活,也促进了大家对语文的学习热情,锻炼提高了写作能力。
(四)“经典诗词与阅读”朗诵活动读书活动期间,社团按年级段分别开展了“经典诗词与阅读”主题朗诵活动。活动中同学们积极踊跃,气氛异常活跃,大家就读书节开展以来自己的收获,自己在阅读过程中的成长等内容进行了表演,并将自己阅读到的好书进行了介绍推荐。“经典诗词与阅读”主题朗诵活动使同学们加强了交流,在读书方面取长补短,学到了更多读书知识与方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛意识的形成。
(五)班级读书文化评比活动为了进一步打造书香校园,丰富校园文化生活,增强文化环境育人实效,促进良好学风的建设,激发学生的读书兴趣,为学生创建享受成长快乐的读书乐园。学校成立读书文化建设评比小组对个个活动社团进行评比,评比从读书文化建设的实用性、丰富性、美观性、创新性、整体性五个方面进行评比,以生动活泼的形式,积极健康的内容,培养学生的审美情趣,为同学们创造一个愉快的、健康的学习环境,借以励志,足以怡情,让学生在浓厚的书香氛围中努力学习、积极进取。
四、活动反思
(一)读书活动的创新意识需要进一步挖掘,在今后的读书活动要及时开展学生喜爱,有意义和有意思的各类活动,真正让大家喜爱读书。
(二)注重读书活动中孩子的参与面,关注每一个孩子的读书感受与成长。
(三)强化班主任开展读书活动的决心和落实的力度,形成整体发展,重点突破的局面。实践证明,正是少年宫的建设,丰富了学生的课余生活,开阔了学生的视野,培养了学生的审美能力和创新精神,提升了学生的人文素养,为发展学生个性特长提供了的新的更大的舞台,同时也促进了学校工作的整体优化。相信经过大家的共同努力,我们一定会把江都区实验小学少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、孩子喜欢的身边的少年宫。
特色团日活动总结与反思 特色团日活动方案篇十六
实验初中心理社团于20xx年9月进行了针对初一学生的招募工作,并运用小组工作的手法正式开展了多期主题活动。
通过参加本次小组,组员的自我认识水平明显得到提高;并且学会了认识、肯定和欣赏自我;变得更自信,敢于与人交流。
1、初步了解,建立关系环节
由于组员是多半是初一新生,而且来自不同班级,以前没有参加过社团活动尤其没有感受过心理社团的不一样。所以,社工在这一环节设计了一个能够很快打破陌生感的热身游戏---大风吹,组员在游戏中玩的很开心,在接下来的“个性化自我介绍”环节,大部分学生都展现了自己不同风格。
2、认识自信,增进组员了解环节
老师在引导组员一个热身游戏“欢畅兔子舞”后导入了这次环节的主要活动--故事:“握住自信”,并围绕故事展开关于“自信心”的讨论;引导学生进行了三个问题的讨论:什么是自信;自信对生活、学习和工作有什么影响,是好还是坏;自信对成功的重要性。
3、认识自我,肯定自我,发现优势
热身游戏“我是最棒”,让组员肯定自己;并且在游戏“价值商店”中,让组员对提高自信作重要的因素进行讨论,让组员认识到提高自信的方法是不能靠钱能买到的;继续分享“小泽征尔胜于自信的故事”,让组员挖掘自身的优势、认识自我、肯定自我。
4、造就自信的自我
导入游戏“优点大轰炸”,让组员再一次感受自己没有发现的优点,膨胀自己;继续分享“尼克松败于自信的故事”,让组员从中感受如何造就自信的自我,学习提升自信的方法。
5、各种体验活动(沙盘、绘画、曼陀罗等),让学生身心得到更大的放松。
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