学校周年庆典致辞集锦（通用24篇）
大家好!
“辉煌十年，锦绣前程”，看到司马义·艾买提副委员长为母校的题词，我情潮澎湃，一种说不出的喜悦、激动和自豪涌上心头。非常荣幸我能作为毕业生代表在母校建校十周年的庆典上向母校汇报我们在工作中所取得的成绩和收获。
我是李国刚，学校国际金融专业0x届毕业生，现任重庆正大软件集团副总裁。大学期间，曾担任校学生会主席。毕业后考入大连理工大学攻读硕士研究生。完成硕士的学业后，进入北京联想集团任人力资源部高级经理。之后的几年里，我先后任职为北京诺百金实业执行董事，鼎吕管理顾问公司首席咨询师，并兼任中国企业文化促进会顾问、签约讲师，以及北京大学产业与文化研究所特邀讲师，中国危机管理协会核心专家组成员。
对于一个企业来说，人才就是股东，就意味着效益。而对于一个人来讲，成才的关键就在于所受的教育是否令其不断成长。一个企业能否成功取决于管理者的思维和企业的文化环境，一所学校的成功也同样如此。“以学生为本”，注重实践与理论的相结合，致力于民族高等教育的创新与发展，为民族地区服务……这些一直根植在民院人心中的准则和理想伴着十年的光景辉煌映现着民族学院十年的育人成果与教学成就。
20xx年，当我身穿学士服手拿毕业证走在校园中时，心里是舍不得的，虽然那时的母校还不够漂亮，还没有现在的成荫绿树，但那是我成长四年的地方，就在这里，我养成了好的学习生活习惯，锻炼了组织协调能力，得到了最为人性化的培养，我在这里成长，从这里成才。现在，四年的大学生活就在我的脑海里，越加清晰，恍如昨日学校十周年校庆演讲稿7篇演讲稿
那时的课堂、我的老师们、我的同学们，还有一个一个与老师与同学促膝长谈切磋学业的画面。传道、授业、解惑，奋求，务实，创新。他们既教为文之道，又授为人之德，努力在青春灵动的青年学子的头脑中，不断增添理性的力量和责任的意识。这些看似不兴波澜的东西却在我之后的奋斗过程中起到了极大的支持、鼓励作用。十年春华秋实，“团结、自强、求是、进步”的民院精神薪火相传。
各位领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们：
大家晚上好!
在这金风送爽、黄菊飘香的日子里，我们高兴地迎来了二中50周年华诞!在此，我谨代表学校五千多名师生员工向光临今天晚会的各位领导,兄弟学校的同仁,各位校友,特别是远道而来的朋友们表示热烈的欢迎!向为二中改革和发展作出贡献的历届领导和师生员工,致以崇高的敬意!
世事沧桑，弦歌不辍，鸿庠(xiáng)承运，薪火相传。二中创办于1958年秋，其前身是“xx县农业初级中学”，1962年更名为“xx县初级中学”，1964年易名为“xx县初级中学”，1970年更名为“第二中学”。50年来，二中在传承中创新，在创新中发展，在发展中壮大。从1958年的艰难创办到随后的几易校名，从建校初的荜路蓝缕到今天的春色满园，经过几代二中人的共同努力，办学规模日益扩大，教育质量不断提高。1998年，学校被评为市级示范高级中学。学校先后被授予“全国教书育人特色学校”“安徽省绿色学校”“安徽省现代教育技术实验学校”“安徽省电教达标一类学校”等荣誉称号。学校教学改革不断深入，高考升学率连年攀升。几十年来，为社会培养了数以万计的合格毕业生。
50年来，从二中走出的学生，在各自的岗位上尽显风流。他们中有远涉重洋的莘莘学子，有保家卫国的三军将士，有造福一方的党政领导，有闻名遐迩的商海巨贾(gǔ)，有独有建树的专家学者，更有许多默默无闻、埋头苦干的普通劳动者。学友们以自己良好的素质，不平凡的业绩为母校增光添彩。
今天，在这样一个喜庆而值得纪念的日子里，我们抚今追昔，感怀万千。50年，二中从一株幼苗长成一棵参天大树，根深叶茂，桃李争荣。衷心感谢市县各级领导和社会各界，你们的大力支持，为二中的发展营造了良好的环境;衷心感谢二中的历任领导，你们的不懈努力，为二中的发展奠定了坚实的基础;衷心感谢曾经在二中工作过的所有教职员工，你们的敬业精神影响和培养了一代又一代的学生;衷心感谢二中的历届校友，你们用努力和成就铸造了母校的品牌;衷心感谢二中全体教职员工，你们用坚实的脊梁，撑起了加快二中发展的一片蓝天!
50年，是二中发展的一个重要驿站，也是二中迈向新的更高起点的一个重要里程碑。我们将以此为契机，认真总结过去，谋划未来。全面落实科学发展观，努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。我们坚信：有各级领导、社会各界和广大校友的关怀和支持，有全体二中人的共同努力，二中这艘经历半个世纪风雨而又富有生机的航船，带着xx人民对教育的殷切期望，一定能承载着二中人新的梦想，实现创建省级示范高中的目标。
尊敬的杨厅长、尊敬的各位领导、各位嘉宾、敬爱的老师、同学们：
上午好!在这惠风和畅桃李艳，林木苍郁满园春的温馨初夏，青龙一中人藉一甲子厚积之力，承六十年求索之魂，喜迎六十华诞。今天，**年5月8日，恰逢母亲节，游子归来寸草心，群贤毕至报春晖。我谨代表青龙一中3**0名师生员工，向莅临庆典的领导、嘉宾和校友，表示热烈的欢迎和最衷心的感谢!
回顾历史，春光无限，我们骄傲自豪。
六十载栉风沐雨，沧桑砥砺，一甲子薪火相传，弦歌不辍。1951年，一批胸怀大志的知识分子来到这里，创建了青龙县第一所初级中学。建校伊始，百废待举，一中的发展任重而道远。一批批风华正茂的学子，在这里感悟恩师的教诲，滋润求知的心灵;一位位静心教书、潜心育人的园丁，在这里挥洒心血，用双手托起未来的希望。于是，一批批学界精英从这里孕育，一批批军政要员、商界名流从这里起步。如今的青龙一中，是一幅壮美的画卷，永远使人向往;是一曲动人的乐章，永远催人奋进!
一中人永远不会忘记起步的筚路褴褛，前进的风雨兼程，发展的高瞻远瞩，腾飞的雄心壮志;一代代一中人仰流淌不息青龙河水之智慧，承连绵燕山自强不息之精神，鞭挥日月，笔耕沃土，谱写了一篇篇优美的华章。由一所仅有213名学生的初级中学变成了拥有3**0名学子的河北省示范性高中、河北省文明单位、河北省绿色学校、河北省信息技术示范校。
让我们把热烈的掌声送给所有为青龙一中的发展做出重大贡献的历任领导、老师和情牵母校的历届校友们。
把握今天，勇敢担当，我们不辱使命。
六十年滋兰树惠，六十载春华秋实。对于崇高的教育事业而言，六十年只是她青春的开始，创新的号角已经吹响，高雅的画卷正在舒展，我们一中人一贯的坚定执着、求真务实的师者风范必将彪炳史册;我们一中人不渝的勇立潮头、锐意进取的开拓精神必将续写慷慨激昂的青龙教育新华章。如今，我们的校友遍及海内外，以一中人诚朴、勤奋之特质，在各自的岗位上建功立业，为母校争光，为家乡添彩。
今天，我们即将成立青龙一中校友会,加深友情、凝聚力量。校友会将以你发展，我助力为宗旨，以达则兼济天下为使命，鼎力组建青龙一中校友励志助学基金会。校友励志助学基金会，功在你我，利在千秋。在此，我谨代表青龙一中的莘莘学子，向给予一中大力支持的领导和社会各界人士表示衷心的感谢。
展望未来，庄严承诺，我们勇往直前。
让学生快乐学习是我们坚定的办学理念，让教师幸福工作是我们崇高的办学使命，把学校建设成师生共同成长的精神家园是我们永恒的办学追求。我们秉承诚朴卓越、励学敦行之校训，走平民教育、民主教育、生活教育之路，开展自主教育让学生拥有独立人格，崇尚精神自由，实现学生张扬个性以立身、教师发挥特长以立业、课程彰显特色以立校的办学目标，为把青龙一中建设成国家级示范校而努力奋斗。也许会有曲折与坎坷，但我们坚信这部史诗的壮丽与辉煌一定会延续，因为在六十年的风雨兼程中凝铸而成的一中精神会代代传承，熠熠生辉。
春秋流转，甲子轮回，广大校友踏寻桑梓故地，重温青葱岁月，畅叙同窗友情，共商发展大计。在各位领导、各界人士、历届校友的关怀和支持下，一中这艘经历甲子风雨又富有生机的航船，一定能承载着一中人新的梦想，乘风破浪、扬帆起航!
让我们共祝：母校的明天更加美好!
祝各位领导、各位来宾、各位前辈、各位校友们，幸福安康、事业辉煌!
祝我校建校六十周年庆典活动圆满成功!
尊敬的各位领导，各位来宾，各位校友，老师们、同学们：
在这辞旧迎新的美好时刻，满怀“”收获的喜悦，憧憬着“”美好的未来，今天我们欢聚一堂，怀着无比激动和喜悦的心情，共同庆祝安徽中医药高等专科学校建校50周年。在此，我谨代表学校一万余名师生医护员工，向出席今天庆典大会的各位领导、各位嘉宾，表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!向远道而来的广大校友、以及全校师生医护员工致以最美好的节日祝贺!
1960年1月，学校的前身———“芜湖市中医学校”诞生。建校后的十几年里，学校几易校名，几迁校址，在频临消亡的边缘老一辈中医药高专人不放弃、不抛弃，坚守信念，不断奋斗。
从上世纪八十年代以来，学校沐浴着改革开放的春风，开始步入健康发展的轨道。20xx年3月21日，经教育部批准，学校率先独立升格为全国首批的中医药高等专科学校，开始引领全国中医药高等职业教育的发展!
20xx年10月，学校搬迁新址。从此，在这片芳草连天的净土，学校浴火重生、凤凰涅槃!20xx年，学校被安徽省教育厅、财政厅正式确定为省级示范性高职院校建设单位，全体中医药高专人从此开始书写新的篇章!
五十年来，学校始终与历史共命运，与时代同进步，依托中医药特色和优势，主动适应地方经济和社会发展的需要，适应中医药事业和产业发展的需要，适应中医药现代化和国际化发展的需要，不断在探索中总结经验、在发展中积淀实力，在调整中凝练特色，在前进中开拓未来，把一个当初只有一个专业、几十名学生的中专学校建设成为开办25个专业、面向全国27个省市招生、在校生近万人的高等专科学校。
回眸历史，岁月如歌。五十年是一首歌，波澜壮阔慷慨激昂;五十年是一杯酒，度尽寒暑浓厚醇香;五十年是一本书，浓墨重彩桃李芬芳;五十年是一段情，饱经风霜真情永昌!
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，学校今天的成就，凝聚了一代代中医药高专人的激情、奉献和汗水，承载着各级领导、历届校友及社会各界的支持、关怀和厚望，是你们共同成就了学校辉煌的昨天和今天，也必将激励我们创造更加灿烂的明天! 我们坚信，学校一定能够抓住时代所赋予的发展契机，继续焕发它独特的风采，以更新、更美的形象，为中医药事业的发展、为人类的健康福祉、为安徽经济社会发展作出新的贡献。安徽中医药高等专科学校的明天一定会更加美好!
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的校友、老师和同学们： 大家上午好!
今天，我们欢聚在这里，热烈庆祝学校建校50周年。首先，请允许我代表全校师生谨向参加今天校庆活动的州政府领导以及社会各界、兄弟学校朋友、广大校友致以热烈欢迎和衷心的感谢!并对发来贺电、贺信的友好单位表示深深的谢意!
五十年，艰辛创业，砥砺奋进。自1959年开办“市东山福利院附属聋哑民族联合学校”以来，学校经历了从无到有、曲折发展的半个世纪历程。由建立初十几名教职工、一栋平房、4个教学班起，发展到今天占地总面积9.5万平方米，校园面积5.13万平方米，生均住宿面积13平方米的规模，取得了令人瞩目的成就，得到了长足发展。
首届毕业典礼、首次校名的改称、首次学校的搬迁、校本教材的使用、学制的改革、职业技术班的开设、首批毕业生的就业、智障学生的招收等等，这所有第一个开启让人难以忘怀学校岁月的留痕。五十年来，全体延边特教人呕心沥血，与时俱进，在发展中积淀了艰苦奋斗、无私奉献、锐意进取的创业精神，确立了“自理、自立、启智、健体”的校训，形成了“团结、求实、创新、贡献”的校风和“爱心、乐教、探索、创优”的优良教风，建立了制度完备、设施良好、运行规范的教育体系。这一切凝聚着几代特校人的心血和智慧。
此时，我们怀念和感激为学校建设睿智谋划和辛勤耕耘的历届学校领导，更加怀念和感激为学校发展做出突出贡献的离退休老同志。正是众多合力的共同作用，才使学校一步步发展壮大。在此，我们再一次为学校的建设发展作出贡献的各位老前辈们表示深情的谢意!
五十年，沧桑巨变，春华秋实。多年来，在州政府及社会各界的大力支持和帮助下，学校的各项办学条件、教育教学质量得到了长足的发展，使所有特殊需要儿童的教育权、生存权和发展权得到了强有力的保障。
为了改善学校的办学条件，学校继承优良传统，倡导出“节约型学校”的办学思路，引导全体教职员工发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，不断地改进工作做法，有效地解决了在办学过程中存在的实际困难。近几年来，学校在州政府的大力支持与帮助下，顺利地进行了校舍环境、基础设备设施、教学设备的改造工作，并已建成了学校网站，现已形成了身体技能训练室、多功能教室、网络信息资源室、音乐室、舞蹈室、工艺制作室、图书室、美术室等功能较齐全的规模，为学校今后发展奠定了雄厚的基础。
在州政府的大力支持和帮助下，20xx年开始全校学生享受城市低保待遇，提前实现了真正意义上的全免费九年义务教育。
随着我州国民经济和教育发展的大好趋势，为保障更多的特殊需要儿童有学上，上好学，我校从20xx年开始增设第一个智障教育班。从此，单一的聋教育格局逐步被打破，综合性的教育格局逐渐形成并得到了不断发展。在面对日益增多的智障生教育所带来的新情况下，学校积极探索符合学生实际的“有效教学”课堂模式，突出学生基础知识、基本技能的训练，增强学生的适应生活能力，使每一位学生都有所发展。从去年开始，我们制定出培智班“生活适应性课程设置实施”方案，加强其教育教学研究，并积极组织学生生活适应性各项体验活动，为所有特殊需要学生学会生存打下了良好的基础。近几年，学校还加强与普通学校的“志愿服务”联谊活动，积极营造“和谐育人”环境，有效地提高学生参与社会、回归主流的有作为意识，为“融合教育”的稳步推进奠定了坚实的基础。
为了稳步地推进学校康复教育、艺术教育的发展，以情感培养和行为养成相结合，以传统美德和民俗风情教育为基本内容，加强对舞蹈队、民俗礼仪表演队、民族打乐器表演队的编成与训练，增设丝网花工艺、缝纫布艺、足球、乒乓球、跆拳道、四物乐等课外活动内容，有效地提高学生康复和艺术教育的质量，取得了满意的效果。
我校还与韩国学校缔结姊妹校，加大相互之间的交流和合作。在广泛的交流中，我们切身体会到在办学条件、先进的特殊教育理念，以及对残疾学生的“融合教育”有了进一步的认识和了解，为今后确立科学办学方向和提高教师专业化水平提供良好的环境，积累了宝贵的经验。同时为了满足学生接受自己语言文字教育的需要，借鉴国内和韩国教材内容，自编出特校语文专用教材和生活适应性教材，添补了国内一项空白。
经过近几年的不懈努力，我们传承50年校史之精华，在坚守中发扬，在继承中创新，把“学生的笑脸就是校园的阳光，社会的满意就是学校的生命。”为学校形像;“克服障碍，以坚强毅力，明朗生活”为学生形像;“倾注爱心，持有耐心，周到细心”为教师形像，不断地丰富和发展校园文化。五十年来，学校共培养出35届毕业生614名。大部分毕业生都能够自食其力在各自工作岗位上辛勤的工作，为社会做出自己的贡献。
在全体教职工爱岗敬业，无私奉献的精神下，近年来,学校被评为“州师德建设先进单位”、“州劳动模范集体”。学校教师连续荣获“全省特教系统优秀教师”、“省劳动模范”、“全国城镇妇女巾帼建功标兵”等荣誉。我们为之骄傲而自豪。
五十年，薪火相继，累进跨越。50年的成绩，我们自豪而欣慰;50年后的办学，我们任重而道远。庆祝建校50周年是学校承前启后，继往开来的新契机，也是开拓进取，再创辉煌的新起点。我们相信，在党和政府的关怀下，在全校师生员工共同努力下，努力践行科学发展观，积极探索具有民族特色的特殊教育办学之路，为实现学校各项事业的累进和跨越，不断谱写新的美丽华章!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的校友、老师和同学们： 大家上午好!
今天，我们欢聚在这里，热烈庆祝学校建校50周年。首先，请允许我代表全校师生谨向参加今天校庆活动的州政府领导以及社会各界、兄弟学校朋友、广大校友致以热烈欢迎和衷心的感谢!并对发来贺电、贺信的友好单位表示深深的谢意!
五十年，艰辛创业，砥砺奋进。自1959年开办“市东山福利院附属聋哑民族联合学校”以来，学校经历了从无到有、曲折发展的半个世纪历程。由建立初十几名教职工、一栋平房、4个教学班起，发展到今天占地总面积9.5万平方米，校园面积5.13万平方米，生均住宿面积13平方米的规模，取得了令人瞩目的成就，得到了长足发展。
首届毕业典礼、首次校名的改称、首次学校的搬迁、校本教材的使用、学制的改革、职业技术班的开设、首批毕业生的就业、智障学生的招收等等，这所有第一个开启让人难以忘怀学校岁月的留痕。五十年来，全体延边特教人呕心沥血，与时俱进，在发展中积淀了艰苦奋斗、无私奉献、锐意进取的创业精神，确立了“自理、自立、启智、健体”的校训，形成了“团结、求实、创新、贡献”的校风和“爱心、乐教、探索、创优”的优良教风，建立了制度完备、设施良好、运行规范的教育体系。这一切凝聚着几代特校人的心血和智慧。
此时，我们怀念和感激为学校建设睿智谋划和辛勤耕耘的历届学校领导，更加怀念和感激为学校发展做出突出贡献的离退休老同志。正是众多合力的共同作用，才使学校一步步发展壮大。在此，我们再一次为学校的建设发展作出贡献的各位老前辈们表示深情的谢意!
五十年，沧桑巨变，春华秋实。多年来，在州政府及社会各界的大力支持和帮助下，学校的各项办学条件、教育教学质量得到了长足的发展，使所有特殊需要儿童的教育权、生存权和发展权得到了强有力的保障。
为了改善学校的办学条件，学校继承优良传统，倡导出“节约型学校”的办学思路，引导全体教职员工发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，不断地改进工作做法，有效地解决了在办学过程中存在的实际困难。近几年来，学校在州政府的大力支持与帮助下，顺利地进行了校舍环境、基础设备设施、教学设备的改造工作，并已建成了学校网站，现已形成了身体技能训练室、多功能教室、网络信息资源室、音乐室、舞蹈室、工艺制作室、图书室、美术室等功能较齐全的规模，为学校今后发展奠定了雄厚的基础。
在州政府的大力支持和帮助下，20__年开始全校学生享受城市低保待遇，提前实现了真正意义上的全免费九年义务教育。
随着我州国民经济和教育发展的大好趋势，为保障更多的特殊需要儿童有学上，上好学，我校从20__年开始增设第一个智障教育班。从此，单一的聋教育格局逐步被打破，综合性的教育格局逐渐形成并得到了不断发展。在面对日益增多的智障生教育所带来的新情况下，学校积极探索符合学生实际的“有效教学”课堂模式，突出学生基础知识、基本技能的训练，增强学生的适应生活能力，使每一位学生都有所发展。从去年开始，我们制定出培智班“生活适应性课程设置实施”方案，加强其教育教学研究，并积极组织学生生活适应性各项体验活动，为所有特殊需要学生学会生存打下了良好的基础。近几年，学校还加强与普通学校的“志愿服务”联谊活动，积极营造“和谐育人”环境，有效地提高学生参与社会、回归主流的有作为意识，为“融合教育”的稳步推进奠定了坚实的基础。
为了稳步地推进学校康复教育、艺术教育的发展，以情感培养和行为养成相结合，以传统美德和民俗风情教育为基本内容，加强对舞蹈队、民俗礼仪表演队、民族打乐器表演队的编成与训练，增设丝网花工艺、缝纫布艺、足球、乒乓球、跆拳道、四物乐等课外活动内容，有效地提高学生康复和艺术教育的质量，取得了满意的效果。
我校还与韩国学校缔结姊妹校，加大相互之间的交流和合作。在广泛的交流中，我们切身体会到在办学条件、先进的特殊教育理念，以及对残疾学生的“融合教育”有了进一步的认识和了解，为今后确立科学办学方向和提高教师专业化水平提供良好的环境，积累了宝贵的经验。同时为了满足学生接受自己语言文字教育的需要，借鉴国内和韩国教材内容，自编出特校语文专用教材和生活适应性教材，添补了国内一项空白。
经过近几年的不懈努力，我们传承50年校史之精华，在坚守中发扬，在继承中创新，把“学生的笑脸就是校园的阳光，社会的满意就是学校的生命。”为学校形像;“克服障碍，以坚强毅力，明朗生活”为学生形像;“倾注爱心，持有耐心，周到细心”为教师形像，不断地丰富和发展校园文化。五十年来，学校共培养出35届毕业生614名。大部分毕业生都能够自食其力在各自工作岗位上辛勤的工作，为社会做出自己的贡献。
在全体教职工爱岗敬业，无私奉献的精神下，近年来,学校被评为“州师德建设先进单位”、“州劳动模范集体”。学校教师连续荣获“全省特教系统优秀教师”、“省劳动模范”、“全国城镇妇女巾帼建功标兵”等荣誉。我们为之骄傲而自豪。
五十年，薪火相继，累进跨越。50年的成绩，我们自豪而欣慰;50年后的办学，我们任重而道远。庆祝建校50周年是学校承前启后，继往开来的新契机，也是开拓进取，再创辉煌的新起点。我们相信，在党和政府的关怀下，在全校师生员工共同努力下，努力践行科学发展观，积极探索具有民族特色的特殊教育办学之路，为实现学校各项事业的累进和跨越，不断谱写新的美丽华章!
谢谢大家!
老师们、同学们：
今天，我们欢聚一堂，共庆盘湾中学六十年华诞，这既是盘湾中学的盛事，也是我县教育发展史上的一件大事。在此，我谨代表中共射阳县委、县政府，向莅临庆典的各位领导、各位嘉宾、各位校友表示热烈的欢迎!向盘湾中学全体师生员工表示亲切的问候!向关心支持盘湾中学发展的各界人士表示诚挚的谢意!
六十年薪火相传、六十年力铸辉煌。经历六十年的风雨历程，经过几代人的艰苦创业，盘湾中学积淀了丰厚的文化内涵，形成了独特的办学特色，培养了大批优秀人才，为促进地方经济社会发展作出了积极贡献。改革开放以来，特别是进入新的世纪，学校始终坚持党和国家的教育方针，坚持走“质量立校、科研兴校、管理强校”之路，深入实施素质教育，不断提升内涵水平，先后建成江苏省重点高中、江苏省三星级高中、江苏省和谐校园、江苏省德育先进学校，赢得了社会广泛赞誉。
当前，射阳经济社会发展呈现出速度加快、质量提升、结构优化、民生改善的良好态势，迈上了加速发展、构建和谐的新阶段。射阳的跨越发展需要教育的支撑，也为学校的发展带来了新的机遇。希望盘湾中学以六十年校庆为新的起点，深入学习党的xx大精神，深入贯彻落实科学发展观，继往开来，与时俱进，开拓创新，争先创优，努力把学校办成高质量、有特色、现代化的优质学校;希望全体老师志存高远，敬业乐教，静心教书，潜心育人，做学生健康成长的指导者和引路人;希望同学们珍惜时光，勤奋学习，崇尚科学，勇于实践，以优异的成绩回报母校，回报社会;诚恳地期望各位领导、各位嘉宾、各位校友一如继往地关心支持盘湾中学发展。
最后，让我们共同祝愿盘湾中学在实现教育现代化的进程中，与时俱进，蒸蒸日上，谱写出更新更美的华章。
谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好!今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝梅南小学建校一百周年。在此，我代表梅南小学全体师生向参加庆典活动的各级领导、各位来宾、各位校友表示最热烈的欢迎!向关心和支持我校发展的各级领导、社会各界人士以及所有在此工作过的教职员工致以崇高的敬意!
梅南小学是我县第一所新学。清光绪三十年，南乡热心桑梓教育人士康特璋、王璋、胡元龙、李训浩、谢庆余等商议在平里筹办新学，商议决定经费源自各园户茶捐，由茶号经收，校舍设在康特璋捐赠的“会同康”茶号内。更有地方知名人士捐献大洋。次年，祁门南乡乡立高等小学堂创立，首任堂长谢庆余。可以说茶叶在一定时期内决定了学校的兴衰。
学校创立时以启国民之知识，健国民之体魄，养国民之气体为办学宗旨，为国家培养了数以万计的人才。特别是以李修柏、王武杨为代表的梅南小学进步师生奋起抗日，为梅南小学的历史书写了浓墨重彩的一笔。
承载着世纪的积淀蕴蓄，经历了百年的风雨洗礼。在一批批老校长、主任、教师呕心沥血地探索耕耘中，在各级政府和社会各界人士的关爱下，百年老校绽生探头新枝。目前学校占地面积3586平方米，建筑面积2920平方米;学校设有8个教学班，在校生近四百人，教职工23人。学校自九八年以来，先后被评为 “市文明学校”、“市语言文字规范化学校”、“市工会先进单位”、“县敬老文明学校”、“县红旗大队”。在百年校庆到来之际，学校又上新台阶，被市教育局命名为“农村示范小学”，而最值得我们骄傲的是我们的学生成绩优异、学有所长;最值得我们欣慰的是一个个精英俊颜在祖国各地为国家富强、民族振兴做出杰出的贡献，百年母校因你们而更加熠熠生辉。
此次校庆受到县、镇两级领导高度的关心与支持，县教育局领导亲自参与到校庆的筹建中来，请允许我代表梅南小学全体师生表示衷心的感谢。我们广大的校友、工作过的老校长、老主任、教师、社会各界仁人志士都以不同的方式表达了对百年校庆的支持与祝贺，对此我们也一并表示感谢。
我们也清楚的认识到自身仍存在多方面的不足之处。希望各级领导，各界校友、各位朋友能一如既往的关心梅南小学，为梅南小学的发展出谋划策。成绩属于过去，未来任重而道远。我们要继承百年办学的优良传统、发扬奋斗精神，开拓创新。让梅南小学的明天更加辉煌灿烂!
最后，再次向出席庆祝活动的各级领导、各位来宾、各位校友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!祝大家身体健康、工作顺利、万事如意!
谢谢大家!
亲爱的校友、同学们：
大家上午好!
今天，作为一名学生代表站在这里，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表所有在校生向与会的各位领导、来宾、老师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢，向各位校友、师哥师姐们致以最亲切的问候和最热烈的欢迎!向我们的母校献上最诚挚的祝福。祝二中，六十岁生日快乐!
前行有声，岁月无言。翻开历史长卷，回首二中六十年的拼搏跋涉，六十年的发展历程，六十年的辉煌成果，我们仿佛听到了学校从历史的长河中一路走来的厚重足音。从1952年到20xx年，延边二中六十年风雨历程与丰盈收获，让我们有足够的理由，在今天，用自己最真诚的方式为母校庆贺。
成就有声，奉献无言。延边二中六十年光阴荏苒，沧桑巨变，当我们回望来时路，难忘那一位位奋战在教育一线的老师孜孜不倦的背影和两鬓的微霜。他们秉持“为师、为范、求真、求实”的教风，辛勤奉献，用智慧和汗水培养出一批批祖国的栋梁。加减乘除，算不尽老师作出的奉献!诗词歌赋，颂不完我们对老师的崇敬!老师们用知识甘露，浇开我们理想的花朵;用心灵清泉，润育我们人生的硕果。
六十年，一个甲子的纪念，二中的每一年都有喜悦变化的新景象。母校高考成绩连年攀升，竞赛成绩位居全省前列。在二中生活的两年多，我亲身感受到二中巨大的变化：教室配备了电子白板;塑胶跑道、人工草坪、标准化体育场不在尘土飞扬;两座食堂，就餐更加便捷;学生公寓取代学生之家，住宿条件大幅度提高。
在这里，学校为我们提供了先进的教学设备和教学手段，提供了现代化的教育技术保障和完备的服务设施;在这里，学校始终坚持“以人为本，以德为先”的育人理念，为延二学子们营造了多元的校园文化和浓厚的学术氛围;在这里，我们将身影留在教学楼、图书馆、实验楼，尽情享受在知识的浩瀚海洋遨游，用知识开创未来，用智慧实现理想;在这里，我们有幸参加各种志愿服务和社会实践，在实践中成长成才，在服务中为二中赢得了更多的荣誉和骄傲。所有这些都不胜枚举。享受着全省一流的师资与管理，我是幸运的，生活在这所省示范高中，我是幸福的。
在二中生活，我们更体味着学校赋予我们学习成绩以外的东西。运动场上，我们挥洒汗水，突破自我，勇创佳绩;篝火晚会，师生同台，展现风采与活力;辩论台前，高谈阔论，诠释文明与责任;社团活动，舞动青春，彰显朝气蓬勃。
今天，我们更是非常荣幸，能够有机会躬逢，并全力参与到庆祝建校60周年的主题活动中，能够以主人翁的姿态尽情地展示我们特有的才华，在参与中提升自我能力，在学校的改革发展潮流中留下我们美好的青春年华。
六十年，传薪播火，风雨兼程，喜继往开来，代有精英登虎榜，
万千次，革旧创新，品学并重，看腾蛟起凤，每凭实力上青云。
回首往昔，我们骄傲;展望未来，我们向往;承前启后，我们任重而道远。我们每一位学生都会铭记自己的使命，在高考冲刺的关键时刻，绝不退缩，决不懈怠，用自己的汗水与成绩书写母校新的辉煌!
最后，让我们一同祝福母校，年年桃李。岁岁芬芳!
谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们、校友们、朋友们：
大家上午好!
金秋十月，是收获的季节、感恩的季节。在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真领会落实全国教育大会精神之际，今天我们相聚在有着“上海之根”美誉的松江，在有着“沪上最美校园”之称的“程园”——我们共同的精神家园和心灵港湾，共同分享工程大人回眸历史、讴歌发展、展望未来的感动与光荣，共同庆贺上海工程技术大学四十岁生日。
昨日的成绩,是镌刻在前行者身后的丰碑;今日的辉煌, 是历史赋予后继者的责任。我们不会忘却前人的呕心沥血，不会忘却昔日的峥嵘岁月，更不会忘却当下的崇高使命。在此，我谨代表工程大党政领导班子和2万余名师生员工，向上级组织和各级领导，向历任老领导、离退休老同志，向海内外校友，向兄弟高校以及所有关心支持工程大教育事业发展的同志们、朋友们，表示最热烈的欢迎，并致以最崇高的敬意、最衷心的感谢和最诚挚的祝福!
回望历史，无古不成今。自“大学之母”博洛尼亚大学诞生，到第一所现代化大学柏林大学形成，再到当今世界灿若繁星的现代大学，几百年来大学生生不息，历经沧桑而顽强续存，至今仍焕发着勃勃生机。在现代大学发展的历史长河中，伴随着改革开放晨曦成长起来的上海工程技术大学，40年来用自己特有的方式传承着大学的精神，遵循着大学的规律，弘扬着大学的风范，致力于成为科学知识的捍卫者、创意创新的孕育者，以及社会责任的承担者，犹如一颗冉冉升起的新星，熠熠发光于现代大学林立的浩瀚苍穹。
启航在程园，奋斗在程园，腾飞在程园，圆梦在程园。我们坚信，工程大的明天一定会更加美好!
谢谢大家!
老师们、同学们：
“潮涌浙东竞风流”，今天，我们欢聚姚江畔的波宁四中，共同庆贺这所具有悠久历史的学校165岁华诞，见证她一路走来的坎坷与辉煌。首先，我代表波宁四中全体师生员工，向光临庆典的领导、来宾、校友、家长以及离退休的老教师们，表示热烈欢迎和衷心感谢。
波宁四中的源头可上溯至创办于1845年的崇信义塾，其传承递嬗复杂而有特点。，同为教会学校的崇信、浸会合并为四明中学;1935年，四明中学又与斐迪中学合并，定名浙东中学。以后，毓才中学、益三中学又相继并入，至1952年12月6日改名波宁市第四中学。四中横跨三个世纪，先后扩并七校，六易校名，九迁校址，办学经历可谓多艰，然薪火相传、弦歌不绝，诚赖先贤坚毅不挠之精神与学校文化之传统。浙东中学首任校长寿子鲲先生提出的“诚朴爱”三字校训，滋养着一代代四中学子，成为学校的精神传承和四中人的处世圭臬，体现着教育的真谛。数万四中学子正是在这一传统的濡染下走向个人生命的多彩与辉煌，乃至涌现如谈家桢、孙儒泳、冯梯云、林汉达，竺苗龙、蔡义江等等杰出才俊。四中，因他们而骄傲。而在长期的办学过程中，四中也逐渐形成了“开放、包容、务实”的学校文化和传统。
20xx年我校迁址现址以来，随着办学条件质的改善，办学层次也不断提升。20xx年被认定为省二级重点普高，20xx年又跨入省一级重点普高的行列。作为浙江省新课改样本学校，四中在新课改实验中走在了前列，发挥了很大作用。近几年来，不仅教学质量稳定提高，在学校德育、体育特色和综合实践活动课程建设等许多方面也取得不小成绩，呈现出事业篷勃向上，社会声誉日隆的局面，业绩可喜。这既是全校师生一心一意谋发展的结果，当然，也离不开市教育局的正确领导，社会各界、兄弟学校、广大校友和学生家长的关心、支持、厚爱。在此，请允许我代表学校，再次向你们表示真挚的谢意!
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，如今，波宁教育已进入内涵发展阶段，这给我校带来了新的发展机遇。借全教会之东风，抓165年校庆之契机，乘势而上，跨越发展，是历史，也是时代赋予当下四中人的神圣使命，我们坚信，我们会向社会、向后人交出一份满意的答卷。
哈佛第22任校长洛厄尔认为，对青春和知识的追求是哈佛真正的生命之源。是的，四中也热情地追求青春、追求知识，所以，虽然她已经165岁了，但她永远不会衰老。为达到目的而使用的方法可以改变，但目的本身是永远不变的——我不敢说这是对我们四中历史的最好阐释，但是，这一定是全体四中人为之不懈努力的目标!
谢谢!
老师们、同学们：
长江前浪携后浪，群山高峰挽低峰。我们追忆往昔，更憧憬未来。一中的六十年辉煌已经载入史册，未来的灿烂华章要靠后人继续书写。学校已经确定了明确的奋斗目标，即把玉田一中建成一所“理念领先、管理科学、环境优美、优质高效”的全国知名的现代化学校。
我们必将以更旺盛的斗志和激情，乘着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布的东风，努力践行“为学生未来奠基，为教师发展铺路，为民族腾飞育才”的办学宗旨。继续走内涵发展之路，全力打造鲜明特色，不断提升办学品位。
坚持“以人为本”思想，落实文化立校战略。不断丰富“德育大讲堂”内涵，积极研发和开设成功人生校本课程，强化学生素养，提升个人品质;坚持“因材施教”战略，创建“三化”育人机制。做到“差异化”分班，“标准化”授课，“个性化”发展，使不同基础和水平的学生都能学有所获，学有所成。积极探索“234”教学模式，全力打造高效课堂，实现推进素质教育与提升高考质量有机结合。坚持“科学管理”理念，推进“星级”体系建设。以“星级班集体”创建为抓手，完善星级体系建设，落实年级扁平化管理架构，不断优化教育功能，真正实现教育工作的人性化和科学化。
今天，在此欢聚，我们喜庆六十华诞，不论是对母校，还是对校友，都是一件大事，一件喜事，意义非凡。我们会铭记今天这个特殊的日子，会铭记大家对母校的殷殷深情。玉田一中就是我们共同的“家”，欢迎校友们常回“家”看看。见师长，会同窗，叙情谊，共念恩师受业之情，共感同窗砥砺之谊，共缅那段激情燃烧的岁月!
甲子庆典，既昭示着往者的奠基与创业，又召唤着来者的传承与创新。我们坚信：有各级领导的关怀，有社会各界的支持，有全体校友的关注，有全校师生的共同努力，玉田一中一定会有更加辉煌灿烂的明天!
最后，祝各位领导、来宾、各位前辈、校友们，幸福安康、事业辉煌!祝我校建校六十周年庆典活动圆满成功!
谢谢大家!
同学们、校友们：
今天金陵中学迎来了建校125周年华诞，在这隆重的喜庆时刻我谨代表南京大学，同时也非常荣幸的代表参加庆典的各兄弟高校，向金陵中学125周年校庆表示热烈的祝贺，向金陵中学全体师生员工和广大校友致以诚挚的问候和美好的祝福。
作为具有深厚教育传承和文化底蕴的全国知名中学，金陵中学自建校以来，秉持“诚、真、勤、仁”的校训，进行“为学生一生奠基，对民族未来负责”的办学理念，始终与国家同发展，与时代共进步，育江东之英才，求科学之进步，培育了一批批栋梁之才。为民族复兴和社会进步做出了杰出的贡献。进入新世纪以来，金陵中学主动适应时代发展和教育改革的新形势，坚持育人为本，锐意改革创新，坚持全面发展、全面推进、全面提高的素质教育之路。办学水平和社会美誉度日益提升，首批进入江苏省四星级高中、江苏省创新拔尖人才培养试点学校和国家级示范高中行列。先后荣获信息学奥赛金牌、国际科学与工程大奖赛一等奖等国际中学生竞赛大奖。世纪名校焕发出勃勃生机，已成为江苏基础教育界声誉卓著的“英才摇篮”。
金陵中学与南京大学文脉同出，成立于1888年的汇文书院，既是金陵中学的办学之始，也是南京大学的两个源头之一——金陵大学的最初溯源。长期以来，金陵中学和南京大学携手共同发展，情意山高水长。20xx年前，我们一起设立了高中教改实验班，共同探究大学教育和中学教育的衔接与互惠，并在金陵中学挂牌南京大学实验中学。三年前，我们一起设立了“准博士培养站”，由我校邢定钰院士和邹正校长担任站长，共同致力于探索从高中到大学创新拔尖人才协同培养的有效途径，目前已成功培养了两届毕业生。建立于南京大学仙林新校区的金陵中学仙林分校去年开始正式招生，为南大新百年事业的发展做出了积极贡献。作为我校重要的优质生源基地，据统计，目前在南大各科各院系就读的金陵中学毕业生就有124人，在他们身上表现出了素质全面、基础扎实、思维活跃的整体特色和优势。
老师们、同学们，教育是一个国家和民族振兴发展最根本的事业。过去三十几年中国的快速发展离不开教育的支撑，决定中国未来发展的关键在人才，基础还是在教育。大学作为教育事业的最高殿堂，是新知识、新思想、新科技诞生的摇篮，是培养创新人才的高地，面对我国高等教育事业迈入以质量提升为核心的内涵式发展这一新形势，南京大学在全国高校中率先实施了333制本科人才培养新方案，坚持把本科教育改革作为南大提高办学质量和创建世界一流大学的基础性工程，提出了办中国最好的本科教育的奋斗目标。今年，在全国高校中首家试点成功，通过了教育部新一轮本科教学工作审核评估。最好的本科教育的主要特征就是要促进拔尖创新人才的不断涌现。作为拔尖创新人才培养紧密扣连得两个环节大学和中学有着共同的教育目标，通过教书育人为莘莘学子打造腾飞的翅膀。但不可否认，在目前的人才培养与选拔制度下，大学与中学在人才培养理念、知识结构衔接和创新能力提升等方面还存在着一定的错位、脱节。这就需要我们更加紧密的作为一个整体，不断通过有效的沟通、合作，坚持不懈的从体制、机制方面寻找突破口，为提高人才培养质量而共同努力奋斗。为积极探索把人才培养工作前沿到中学的新模式，南京大学于去年正式启动了大学、中学人才系统整合培养试行计划，并将其纳入到学校985工程三期本科人才培养改革的项目中，以促使一批具有创新潜质的优秀学生从中学到大学，得到一以贯之的协同培养，早日成长为优秀的拔尖创新人才。今天莅临庆典的很多著名中学的校长都是南京大学的老朋友，借此机会我要向大家问好和致谢，衷心希望能够与大家以往长期协作的基础上深化传统友谊，加强交流合作，共同在推进素质教育实施，促进人才培养方式多样化和加强创新人才培养协同等方面继续积极探索，携手为推动中国教育的整体改革与创新做出新的更大的贡献。
桃李坐春风，永为南国雄，预祝金陵中学125周年校庆圆满成功，并衷心祝愿金陵中学在新的历史时期不断开拓创新、追求卓越，铸就新的辉煌!
谢谢大家。
老师们、同学们：
大家好!
今天，我怀着兴奋激动的心情和仰慕青春辉煌的目光，参加康定中学七十周年校庆活动，在这隆重而热烈的集会上，首先代表州委、州人大、州政府、州政协、甘孜军分区向各位领导、来宾表示热烈欢迎!向康定中学全体师生表示热烈祝贺!向关心和支持康定中学发展的各界人士表示衷心感谢!
岁月沧桑，斗转星移。七十年明道传真，春风化雨，承载沧桑巨变;数代人求实尚和，厚德载物，谱写盛世康巴。七十年前， 刘文辉 先生创办了康定中学，成为康巴藏区第一所中学。自此至今，漫漫长路。七十年岁月，康定中学饱经沧桑，曲折求索，从初创时的8名学生发展到如今60多个教学班3600余名学生的办学规模，培养了各年级学生3万多人。这七十年，她以“为师身正学高，为生勤奋守纪”为校训，始终坚持“育英才，兴国邦”的办学宗旨，紧紧围绕“大而强的高中，小而精的初中，特色化小学，高水平培训”的办学思路，引领学校跨越发展。在这个美丽的校园里，老师勤善执教、甘为人梯;学子严谨笃学、立志成才，优良传统薪火相传，严谨校风广享盛誉。今天的康定中学在我州基础教育的优势地位更加突出，办学效益和教育质量稳步提升，为全州经济发展和社会进步作出了巨大贡献。
七十年艰苦奋斗，彪炳史册;七十年春华秋实，硕果辉煌。是康中人塑造了高原的明珠，铸就了闪烁的荣耀。我们真诚感谢昨天和今天在康中甘于奉献的所有老师们，是你们用智慧与汗水催开了满园花蕾;我们热烈庆贺昨天和今天在康中苦读勤思的全体学子，是你们用学业的硕果为母校赢得了骄傲!
追忆往昔，倍感自豪;展望未来，任重道远。教育是民族振兴的基石。面对新形势新任务，康定中学一定要肩负使命和责任，始终坚持正确的办学方向，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以科学发展观为指导，继承和发扬优良传统，总结经验，发挥优势，以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的奋斗，加快创建藏区一流中学步伐，续写辉煌篇章。
我们衷心希望，康中一定要以校庆为契机，不用扬鞭自奋蹄，放眼世界登高楼。始终心系国家发展，心系民族命运，心系康巴进步，大力弘扬爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，加强民族团结进步教育，建设高素质师资队伍，认真履行传道授业解惑的光荣职责，教书同育人并重，数量与质量同行，培养更多优秀人才。希望老师们率先垂范，严谨治学，创造一流教学成果。希望同学们志存高远，勤勉求学，展现蓬勃向上、积极进取的青春风貌，在百舸争流的竞争世界里，扬帆远航。
老师们，同学们，康定中学已经站在了新的起点上。我们充分相信，在州委、州政府的重视关心下，在社会各界大力支持下，通过全校师生的共同拼搏，康定中学一定能成为全省乃至全国一流中学!
祝愿康中的明天更加美好!
祝 老师和同学们扎西德勒!
谢谢大家!
老师、同学们：
金秋九月，是丰收的季节，今天我们迎来了延边二中60年华诞。在这里，我们欢聚一堂，隆重庆祝延边二中建校60周年，我代表延边二中向莅临庆典活动的各位领导、各位嘉宾、校友、朋友们表示热烈的欢迎，向长期以来一直关心学校发展的各级领导、各界人士、家长表示衷心的感谢!向离退休老教师、全体教职工、同学们致以亲切的慰问!
六十载风雨兼程、半世纪一路高歌。延边二中建校于自治州成立之初，六十年来与自治州同呼吸、共命运。经历了建校之初创业的艰难和辛劳，也享受了新生的喜悦和成就;经历了“文革”十年浩劫的摧残，熬过了不堪回首的岁月;经历了改革开放以来的恢复与发展，确立了吉林省名校的地位，成为吉林省首批办好的重点高中;特别是普通高中进入快速发展期以来，在州委、州政府的正确领导和关怀下，延边二中坚持“文化引领，内涵发展、科研提升”的发展策略，改革发展的步伐稳中求取，好中求快，注重内涵发展，走上了可持续发展之路。
回首六十年来的发展历程，让我们感慨万千。学校发展的每一个阶段，都有一大批中坚力量，像脊梁一样，挺起延边二中名校之躯。在一代代二中人不断地探索实践中，凝铸了具有共同价值追求的学校精神----“和衷共济、自强不息”。多年来，延边二中坚持“以人为本、以德为先、和谐发展”的育人理念，以“努力培养人格和体魄和谐发展，知识素质和能力素质和谐发展，科学素养和人文素养和谐发展，综合素质和个性特长和谐发展的，符合时代精神的创新人才”为育人目标，大力倡导“诚信厚德、睿智善行”的校风，“为师、为范、求真、求实”的教风，“好学、慎思、博采、笃行”的学风，积极构建现代学校制度，形成了以民主治校为基础的校务会议制度和教职工代表大会制度，完善了科学民主决策机制;多年来学校始终把教师做为第一教育资源来建设，打造一支拥有共同价值追求的教师团队，现有专任教师170人，其中高级教师55人，特级教师3人，省级学科带头人、骨干教师19人，州级骨干教师68人。办学条件得到根本改善，十年来基本建设累计投资达5800多万元，修建了体育馆、综合楼、实验楼、学生公寓、食堂，修建了标准化运动场，教学设施实现了现代化，为学校的进一步发展奠定了良好的物质基础。教育质量稳步提升，学生的科学素养和人文素养明显提高，高考成绩在全省重点高中中名列前茅，连创延边二中历史最好成绩。20xx年我校高考文科平均分位列全省第一，理科位列第三。20xx年高考成绩文理科重点率又双双突破了50%，本科率超过了93%。
建校六十年来，延边二中已培养的毕业生数以万计。这一批批优秀的人才，在各行各业贡献着聪明才智，成就着祖国的伟大复兴事业。校友自身的成功也诠释着延边二中的办学成就，形成了名生与名校相互辉映的效应，正是“今天你以母校为荣，明天母校因你而自豪”。
六十年的砥砺，一甲子的求索，证明了延边二中是一所求真务实、崇尚科学的学校，是一所与时俱进、追求卓越的学校。现在延边二中又站在新的历史起点，担负着神圣的历史使命。我们要在州委、州政府的正确领导下，发扬优良传统，秉承学校精神，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，坚持内涵发展，深化教育教学改革，提高教育质量，办好人民群众满意的学校。
最后，祝愿延边二中在今后的征程中继往开来，再创辉煌!
祝愿各位领导、各位嘉宾、校友、家长、全体师生身体健康，工作进步、学习进步!
同志们、朋友们：
在这长风浩荡、秋意浓浓的九月，我们怀着兴奋与喜悦的心情，迎来了实验小学百年校庆的盛典。此时，群贤荟萃，少长咸集，共同庆祝这一激动人心的欢乐时刻。在此，我代表全校2706名师生员工向莅临大会的领导、来宾表示热烈的欢迎!向关心、重视实小建设和发展的各级党政、人大、政协、教育主管部门的领导表示衷心的感谢!向支持、帮助实小建设和发展的历届校友表示诚挚的谢意!
百年风雨话沧桑。清光绪20xx年，也就是公元19xx年，“废科举，办新学堂”，近代教育家吴天成在成都办通省师范的同时，回威会同知县娄栋、举人胡素民等，将县城的“纬经书院、镜堂书院、青峰书院”合并，在纬经书院原址创办了威远县立高等小学堂，成为四川省最早创办的三所县立高等小学堂之一。学校更名为县立高级小学校，1940年称威远县严陵镇中心国民小学，1949年改称威远县小学校。1950—1957年6月称严陵镇小学。1957年7月，威远县人民委员会将严陵镇小学分办为“严一小”和“严二小”。严一小校址设魏家山(即现严中校址)。“严二小”校址设原解放路天后宫威师附小，也就是现我校校址。同时为方便师范生就近实习教学，又将原师范附小由天后宫迁到西街原严小初级部，也就是现在的严陵镇中心校校址。1978年学校更名为严陵镇南街小学，200x年，更名为威远县实验小学。
从创建到解放的46年间，学校仅招收76个班，毕业学生2082人。从解放到十一届三中全会前夕的20xx年间，学校规模逐步扩大，教师由原来的27人发展到39人，在校学生数由原来的678人发展到873人。而十一届三中全会后的20xx年，学校更是发生了翻天履地的变化，获得了长足的发展。这20xx年间，学校办学条件明显改善，占地面积达4500m2，建筑面积4800m2，教学班39个，教职工116名，学生2602人。学校率先在全市建成了校园多媒体电视教学系统和红领巾电视台，拥有网络教室、微机室、多功能教室、钢琴室、舞蹈房、实验室、阅览室等一流的设施，整个校园环境幽雅怡人，充满了浓郁的校园文化氛围。
首任校长胡素民“严慈兼用”，常以“天下兴亡，匹夫有责”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等名言勉励学生，培育英才。1xx年岁月悠悠，虽一度迁址，虽数易其名，但这种优良的作风却代代相传，永不磨灭。1xx年来，学校为国家培养、输送了许许多多的优秀人才。革命烈士胡驭垓，黄浦军校第一期高材生，在国民党高干中被誉为“十三太保”之一的曾扩情，首任中共威远县委书记张涤痴，原《人民日报》总编胡绩伟，勇夺多项大奖、拥有多项发明，被誉为“清华爱迪生”的全国十大新闻人物、博士生邱虹云等就是其中的杰出代表。如今，校友们分布于全国各地，有的风华正茂，年轻有为;有的老当益壮，雄心不已。他们默默奋战在各自的工作岗位，以自己的青春和热血，智慧和生命，谱写了共和国一曲曲奋进昂扬的赞歌。
勤耕耘，硕果盈枝喜人心。改革开放以来，我校获得了一顶顶荣誉的桂冠，四川省首批办好的重点小学、省普教科研课题项目学校、省心理健康教学实验学校、市最佳警民共建文明单位、市校风示范学校、市现代教育示范学校、市艺术教育先进学校、市传统体育项目学校、市体验教育先进学校等。
改革开放迎来了科学的春天、教育的春天，也迎来了实验小学青春焕发、欣欣向荣的今天。这使我们深刻地认识到：学校要发展，国家的富强、民族的兴旺、社会的稳定是根本前提;各级领导的殷切关怀、社会家长的鼎力相助是可靠保证;开拓创新、与时俱进、发展特长、全面育人、学思行结合的育人理念是不竭源泉;科研兴校、质量立校，依法治校、办特色学校是必由之路;一支敬业爱岗、勇于创新、素质优良的教师队伍是坚实基础。
目睹今天的成就，总结成功的经验，正视缺点与不足，我们将奋力推进新课改，进一步加强教育科研，争创市教育科研示范学校和县课改示范学校。我们将以建现代实小为目标，建立天文观测台、电子阅览室，完善校园多媒体教学网络;我们将以创省校风示范校为目标，加强校风、教风、学风建设。我们将以当现代教师为目标，提高教师综合教学能力;我们将以培养现代人才为目标，在重视学生德育素质、文化素质、体育素质的前提下，突出艺术、科技、英语、武术、心理健康教育等办学特色。
回首实验小学的昨天，我们感慨万千;正视实验小学的今天，我们豪情满怀;展望实验小学的明天，我们信心倍增。我们绝不辜负威远75万父老乡亲的深情期待。而今，学校正以创省级校风示范学校、建现代实小为目标，去搏击新世纪的风雨，去迎接新世纪的挑战，去实现新世纪的跨越!
谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好!
在这金风送爽、丹桂飘香的季节里，我们欢聚一堂，迎来了桂林市第五中学五十周年华诞。在此，我谨向热情关心、支持和帮助我校发展进步的各级领导、社会各界人士，向曾经在五中这块热土上辛勤耕耘的老领导、老同事，向热情关注、支持母校教育事业的历届校友，致以最热烈的欢迎和最崇高的敬意!向全校师生员工致以最亲切的问候和节日的祝贺!
1957年11月，伴随着新中国建设铿锵作响的脚步，桂林市第五中学诞生了!五十年风雨沧桑，五十年奋斗不息。从建校之初的创业艰辛，到“文革”干扰破坏的切肤之痛，从在改革开放春风里对兴校之路的探索，到新世纪教育改革大潮中强校之略的制订，五十年来，五中始终担负着播撒真知、传承文明、树德育才、科教兴国的历史使命。在党的教育方针指引下，她从一株幼苗长成一棵参天大树，根深叶茂，桃李争荣。现已培养初、高中毕业生3万多人，为国家输送了大批高素质的优秀人才。他们中有受人尊重的劳动模范，有造福一方的党政领导，有独有建树的权威专家，有蜚声中外的画家艺人，更有许多默默无闻、埋头苦干、无私奉献的普通劳动者。
今天，在这样一个喜庆而值得纪念的日子里，我们抚今追昔，感怀万千。衷心感谢社会各界和各级领导——是你们数十年如一日的热情关爱和大力支持，为五中的发展和腾飞创造了良好的精神和物质环境;衷心感谢五中的历任领导——是你们以远大的目标、执着的精神和卓有成效的工作，为五中的发展打好了地基，为五中的辉煌构筑了坚实的平台;衷心感谢曾经在五中工作过的所有教职员工——是你们以无私奉献的敬业精神培养和影响了一代又一代学生，为五中人才的辈出、声誉的鹊起立下了汗马功劳;衷心感谢五中的历届校友——你们无论身处何方，从事何种工作，担任何种职务，都积极投身社会、拼搏进取、勤奋工作、诚实做人，你们以五中人特有的高素质受到了社会的欢迎，为母校赢得了声誉和好评;衷心感谢五中现在的各位同仁——学校的发展壮大，有着你们辛勤的汗水;学生的点滴成长进步，有着你们谆谆的教诲。你们用崇高的情怀，铸造了能体现五中精神的一座丰碑;你们用坚实的脊梁，撑起了能象征五中发展的一片蓝天!
五十年薪火相传，五十年力铸辉煌。学校始终按照“办好让桂林人民满意的教育”的工作要求，坚持以人为本的教育理念，锤炼打造出一支高素质的教师队伍;坚持以“追求和谐，力求发展”的办学理念，大力实施素质教育，积极开展艺术特色教育，以“全面发展、文理并重、特色鲜明、全市一流”为办学目标，教育教学质量不断提高，学校声誉与日俱增，特别是近几年的发展，更是一步一个台阶，一年一个辉煌：20xx年，通过“广西普通高级中学一级学校”评估;20xx年高考本科上线率44.5%;20xx年，高考二本科上线率36.06%，列自治区普高84名;高考三本上线率58.8%，列自治区普高92名;20xx年高考二本上线率33.5%，三本上线率53.2%，同时今年6月被授予国家级绿色学校荣誉称号。
回顾历史，我们曾是历史的创造者，五中的昨天因我们而厚重深沉;面对现在，我们又是辛勤的耕耘者，五中的今天因我们而精彩恢弘。展望未来，我们更是未来的奠基人，五中的明天将会因我们而更加灿烂辉煌!
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们将继续贯彻落实党的各项教育方针政策，进一步深化教育改革，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，努力营造温馨和谐的校园环境，全力开创学校各项工作的崭新局面。为把我校创办成高素质、高水平、高质量的自治区示范性高中而努力奋斗!我们深信：在各级领导和各届校友的关怀和支持下，在全体师生员工的努力下,桂林五中这艘经历半个世纪风雨又富有生机的航船一定能承载着五中人新的梦想，借五十年校庆的强劲东风，在教育教学的碧海上乘风破浪，扬帆远航!
各位领导、各位嘉宾、亲爱的校友同学：
大家好!
能够代表怀来技工学校、怀来职教中心的广大教师站在这里，我很幸运。值此二十年庆典之际，作为见证了学校发展历程的教师，我们无限感怀：多年来，在职业教育的共同理想的感召下，您博大的爱心、无私的奉献一直是我们雪中的炭。有了您的真切关怀，学校克服了一次次困难，且一步步走到今天。众人划桨开大船的时候，我们结下了深厚的情意，相信在未来的日子，您依然会与我们和衷共济，风雨同舟。
19xx年9月，在这里，我第一次登上三尺讲台。20xx年弹指而过，我们的青春写进了它的历史，我们的热血注入了它的脉搏;20xx年不曾虚度，我们中有人成了科研新秀，有人已是双师型人才，他们在各自的专业领域展示着怀来职教人的风采。
又一个教师节来临时，国家级重点技工学校即将揭牌，申办国家级重点中等职业技术学校的工作已经展开，想一想创建高级技工学校、争办技师学院的宏图大志，我们心里暖融融，肩上沉甸甸。一所与时俱进永葆生机的职业学校需要我们不断学习充实、自我锤炼。我们不敢骄傲，不敢懈怠。宋代杨万里有一首哲理诗说：“莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。”也许，我们还将遇到一个个困难，面对一次次挑战，然而有您的鼎力相扶，有大家的同心协力，我们坚信，定能走过所有山重水复，再见柳暗花明。
谢谢!
在这芳华吐露、春意盈盈的四月，我们迎来了清华大学的107岁生日。我谨代表学校向海内外广大校友和全体师生员工致以亲切的问候和良好的祝愿，向多年来关心支持我校发展的各界人士和朋友表示衷心的感谢!
过去一年，学校深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真接受中央专项巡视和北京高校《党建和思想政治工作基本标准》入校检查，成功召开清华大学第十四次党代会和全校思想政治工作会议，顺利通过本科教学工作审核评估，按时保质地完成了各项重点任务。过去一年，学校坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新，扎实推进综合改革，加快全球战略实施，持续提升一流大学建设水平，各项事业都呈现出新的面貌。
教育教学改革取得重大突破。高校的立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。学校把教育教学改革作为攻坚任务，全面实施本科大类招生和大类培养，成立大类培养领导小组，聘请16位大类首席教授，为学生的成长成才创造更为宽广的空间。在全校范围内对本科培养方案进行重构，降低总学分，设置自主发展课程，支持学生根据自身特点和发展志趣自主选择学习成长路径。全面实行博士生招生“申请-审核”制，全面考察学生的综合素质，促使有学术潜力的创新人才脱颖而出。首次设立清华大学新百年教学成就奖和清华大学年度教学优秀奖，成立教师发展中心，鼓励教师倾心教育教学。
科研体制机制改革全面推进。大学是创新思想最为活跃的地方。大学要坚持面向国际学术前沿、面向国家重大战略需求，不断提升创新能力，努力创造高水平的研究成果。学校以学科交叉、军民融合、前沿部署和科技成果转化为重点，加快推进科研体制机制改革。20xx年，学校先后成立智能无人系统研究中心、智能网联汽车与交通研究中心、柔性电子技术研究中心3个跨学科交叉研究中心和脑与智能实验室、未来实验室2个交叉实验室，并通过教师跨院系兼职、交叉学位授予制度和设立促进交叉学科研究专项基金等举措，着力打破学科壁垒，切实推动全校跨学科交叉研究。科研体制机制改革将有力提升学校学术创新水平和创新人才培养水平。20xx年，学校作为第一单位获得国家科技三大奖11项，其中国家科技进步奖一等奖1项;20xx年，学校获国家社科类重大项目共16项。
全球战略深入实施。开放是21世纪高等教育的最重要特征。中国正日益走近世界舞台的中央，以更开放的姿态积极参与全球高等教育的竞争与合作、培养具有全球视野的人才是一流大学义不容辞的责任。20xx年2月，在中国和意大利总统马塔雷拉的共同见证下，清华与米兰理工大学签署合作建设中意设计创新基地协议。20xx年4月17日，中意设计创新基地正式启用，清华大学米兰艺术设计学院同时挂牌，中意两所高校将共同打造具有全球影响力的设计创新中心。20xx年4月，清华发起成立第一个由中国高校牵头的高级别国际大学联盟——亚洲大学联盟。20xx年4月，亚洲大学联盟创始成员应邀出席在博鳌亚洲论坛举行的“亚洲大学崛起”教育圆桌会议。第一份亚洲大学联盟高等教育年度报告将于今年7月发布。20xx年建立的全球创新学院是中国高校在美国建立的首个教育科研平台，20xx年9月，全球创新学院教研大楼正式落成启用。
“双一流”建设迈上新台阶。加快推进“双一流”建设是提升中国高等教育水平的重大举措。20xx年，清华大学正式发布了“双一流”建设方案，构建了学科领域、学科群、学科三个层次的学科建设体系，明确4大学科领域以及28个学科群和学科的重点建设名单。学校成立临床医学院和科学史系，进一步完善整体学科布局。实施文科建设“双高”计划，建立文科资深教授制度，评选首批18位文科资深教授。在全国第四轮学科评估中，有21个学科获评A+。学校对优秀青年人才的吸引力不断增强，20xx年49人入选国家“千人计划”青年项目。20xx年，有8位在职教师当选两院院士。
过去一年，学校的各项工作全面、有序、协调推进，各项事业都取得了新的成绩。迎来107周年校庆的清华大学充满了生机、活力。百年积淀厚，清华正芳华!
20xx年是贯彻党的十九大精神的开局之年，也是清华大学全面推进综合改革、加快“双一流”建设的关键之年。清华大学将以更加强烈的责任感和使命感扎实推进综合改革，以“钉钉子精神”把各项改革任务做细做深做实，努力实现高质量、内涵式发展。我相信，在党和政府的大力支持下，在社会各界的热心帮助下，在所有清华人的共同努力下，清华大学一定能够在新时代的新起点上展现新气象、开启新征程、取得新成绩!
日月光华，旦复旦兮，西财已走过90载岁月长河。回望西财90年来兴学报国的历程，我们不禁心潮澎湃。
西财的90年，是西财人主动担当民族复兴伟大使命，不断探索和实践西财道路的90年。
90年前，由上海“五卅惨案”催生的光华大学，立下兴学报国的宏愿。1937年，光华大学因抗战西迁建立成都分部，开启救亡图存的新篇。1946年，光华大学成都分部更名成华大学，光华精神薪火相传。至1953年，由17所院校财经系科合并组建四川财经学院，揭开服务新中国经济建设的大幕。1978年，踏上复校复兴之路。1979年，划归中国人民银行管理，20xx年铸就鲜明金融特色。1985年学校更名为西南财经大学，1997年进入国家 “211工程”，20xx年划转教育部直属管理，20xx年入驻柳林校区，20xx年成为“985优势学科创新平台”建设高校……西财踏上了创建高水平大学的宏远征程。
新世纪以来，伴随着中国高等教育的改革发展，学校先后提出建设“高水平大学”、“特色鲜明高水平大学”、“特色鲜明高水平财经大学”，并于20xx年明确提出建设 “特色鲜明高水平研究型财经大学”的奋斗目标;从开启“入主流、办特色、上水平”、强调四个“坚定不移”到形成“坚持内涵发展、实施核心战略、构建支撑体系、加强党的建设”的完整战略体系;从20xx深化内部管理综合改革、20xx年启动全面深化改革，到20xx年谋划以法治思维推进大学治理现代化……西财逐步探索出建设高水平研究型大学的发展道路。
90年来，伴随着民族的觉醒、自强与崛起，历经西迁、合并、复校、更名、划转，西财浓缩了中国现代高等教育改革发展的世纪变迁，为社稷安康、苍生福祉付出了艰苦卓绝的努力!
西财的90年，是西财人始终坚守大学之道兴学育才，不断凝聚和传递西财力量的90年。
大学之本，在学生。西财在90年里培养了15万余优秀人才。近年来，学校不断探索专业教育与通识教育相融合、理论教育与实践教育相协调、知识传授与能力培养相统一的人才培养模式，大力营造拔尖创新人才脱颖而出的良好环境，让更多有志青年从这里出发，去追求更高远的梦想。校友标记了大学所能达到的高度，决定了大学的过去、现在与未来。90年来，彼时的学生，此时的校友;此时的学生，未来的校友，西财就这样欣欣向荣、生生不息。
大学之大，在大师。无论是钱钟书父子、章伯钧、潘光旦、王造时、胡适、吕思勉、陈豹隐、谢霖等群星璀璨的光华大学时代，还是彭迪先、汤象龙、刘诗白、王叔云、许廷星、吴世经、刘洪康、曾康霖等名师荟萃的四川财经学院时期，一批批学贯中西、融通古今的名家大师曾在西财传道授业、著述立言，他们奠定了西财深厚的学术底蕴和坚实的办学基础。我们无法在此一一列举那些熠熠生辉的名字，但我们记住了他们的人生际遇、学术理想和感人至深的生活点滴。近年来，学校面向全球延揽人才，1200余名专任教师中有220余名海归全职博士、300余名国内一流高校博士、近百名高层次优秀人才，和许多爱岗敬业、默默耕耘、执着追求的优秀教师。我坚信，他们中正在孕育并必将涌现未来的学术大师。
大学之学，在学术。诸多名家大师在各自学术领域孜孜矻矻，留下许多登上时代学术思想顶峰的经典之作，如《资本论》最早的中译本、中国第一部财政学专著《财政学》、中国第一部货币信用论教材《货币信用论大纲》等;一批优秀学者在社会主义产权制度、转轨金融理论、社会主义市场经济等多个学科领域进行了开创性研究。西财也逐渐凝练出以经济学和管理学为主体、金融学为重点、经管文法理工多学科协调发展的办学特色。老师们依托学科优势和学术平台，在区域经济发展战略、中国经济体制改革、中国家庭金融调查研究等众多领域积极建言献策。西财也因此成为国家经济建设重大理论与实践研究的前沿阵地和中国西部最重要的财经智库。
西财的90年，是西财人自觉倡导开放包容与时俱进，不断发展和弘扬西财精神的90年。
从光华大学“兴学报国”的办学宗旨到“知行合一”的教育实践，从“格致诚正”的校训到“修齐治平”的期待，西财从诞生之时起就融入了复兴民族的道义担当和融贯中西的现代精神，形成了光荣的爱国传统和优秀文化传统，这就是“光华之精神”。1935年，张寿镛校长曾对“光华之精神”有过精辟的论述：一在为革命而先导之义勇，二在顺世界潮流之科学，三在具王阳明致良知之心理，四在拥精神毅力之团结。1939年，谢霖先生与师生在光华园种下象征抗战必胜的“V形铁树”，即使经费自顾不暇仍收容300余难童免费读书，博爱精神感人至深。1946年，光华大学部分回迁上海，部分转办成华大学，冀望“东西辉映”、“合力报效国家社会”;即使文革十年，光华园满目荒凉，仍有多人苦苦守候，以至复校当日彼此奔走相告喜极而泣。改革开放以来，驰骋于国民经济建设主战场的校友们演绎着西财人勇立时代潮头当仁不让的济民情怀;其孜楼旁的大爱碑记，镌刻着西财人在山崩地裂时的主动担当;“大气为人、大智谋事、大爱行天下”的精神追求已深深融进西财青年品格……90年来，无论是在救亡图存的战争时期，还是在改革开放的和平年代，西财人总是以自己的实际行动践行并升华了那个时代的核心价值理念，把兴学报国的家国情怀熔炼成 “经世济民、孜孜以求”的大学精神，并为之源源不断地注入面向世界的开放精神、敢为人先的创新精神、抗震救灾的大爱精神等新的时代内涵。“经世济民”，反映了西财“经邦济世、强国富民”的崇高思想境界和宏大志向追求;“孜孜以求”，体现了西财人“惟日孜孜、无敢逸豫”的厚德载物情怀和上下求索品质。正是这种精神，支撑着西财在逆境中自强不息、坚韧奋起，在顺境中抢抓机遇、开拓超越，跨越90载岁月长河行且益坚;正是这种精神，鼓舞着西财人无论远处江湖还是高居庙堂，始终心系天下苍生，为民族复兴、国家富强和人类文明的进步做出永不停息的努力!
未来，我们要坚守现代大学崇高理想。大学总是把人类的未来作为自己的关注对象，充满了对人类命运的终极关怀、对整个世界的责任意识和对真理的不懈追求，此乃现代大学历经900余年始终生机勃勃的根本原因。因而，大学真正的危机不在于外部力量的强大挤压，而在于内在理想的自我放逐。西财将一以贯之地追求“有灵魂的卓越”，体现在对大学自治、学术自由、教授治学、通识教育等现代大学经920xx年而形成的精神传统的传承与弘扬，对勇担使命、人才为本、学术为魂、开放包容、求是创新等西财90年来所积淀的优秀文化的延续与发展，对整个人类优秀文明成果的兼收并蓄并深深融进大学组织每位成员的人格理想中。我们必须全面贯彻党和国家教育方针，坚持社会主义办学方向，永葆大学理想信念，继武日新、从善如流，造就一个大气优雅、风骨俊朗的西财。
未来，我们要坚定内涵发展根本道路。西财走以质量提升为核心的内涵式发展道路，就是要把以真正解决了多少国家、民族和人类自身发展以及未知世界的问题作为办学质量的最终评价标准;就是要聚焦决定大学发展类型、水平、层次和潜力并具有自我驱动发展能力的内涵指标创新体制机制;就是要统筹实施四大核心战略、完善四大支撑体系，构建更高水平、更有质量、更可持续的科学发展体系。未来，我们必须坚定内涵发展根本道路，依靠大学组织内部变革的动力提升办学质量，打造西财品牌，守正笃实、久久为功，造就一个创意无限、活力奔涌的西财。
未来，我们要坚持立德树人根本任务。西财兴学育才，必须要由为已知社会培养人才主动转向为未知社会培养人才，增强学生对未知世界的适应力和创造力;要以社会主义核心价值观为引领，摒弃可能存在的浮躁情绪与功利思想，让每位学生都找到适合自己的方向和努力的目标，着力培养有健全人格的大写的 “人”;要防范拔苗助长式的育人思维，着力营造有利于拔尖创新人才脱颖而出的环境，让时代渴求的“杰出人才”自然生长，奔涌不息。未来，我们必须坚持立德树人根本任务，全面构建研究型大学的人才培养体系，不忘初心、聚沙成塔，造就一个气韵生动、英才辈出的西财。
90年弦歌不辍，西财一路走来，波澜壮阔，虽经风雨，但坚定执着、勇敢前行。未来，我们将坚守大学之道，弘扬西财精神，扎根中国大地努力办人民满意的大学，创造一个无愧于伟大时代的西财，为国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐做出新的更大贡献!
尊敬的各位来宾、曾经的、现在的老师和孩子们：
当记忆像河流缓缓穿越60年的光阴流淌到今天，这是一种怎样的百感交集!祝贺生日，情感其实最为复杂，快乐、苦难?还是惆怅或伤感?很难用一个准确的提法来概括。但对于学校有一个词例外，那就是青春。因为每个人的青春基本上都会和一所中学有关，无论是那些已逝的或正在经历的、美好与伤感并存的青春才是生命中最美的风景，是我们每个人时间深处的故乡。在这生命故乡的路上，有温暖的抚慰、清新的爱情、淡雅的纯真还有信仰的光芒。所以，今天的庆典为在场的每一个人而来!无论你和这个校园有着怎样的缘分，此刻我们相聚在一起，进行一次奢侈的青春纪念。
伟大的波兰诗人米沃什在一首《赞歌》的诗中，写过这样一段：
你我之间没有别人，
而赐与我，以力量。
白色山脉吃着地上的草原，
向海，他们走去，他们的海浜胜地，
新而又新，每天太阳倾过
小河阴暗的幽谷，我诞生的地方。
我没有智慧，没有技能，没有信仰，
但我获有力量，它扯破了世界。
我将碎裂：一个大浪，冲向它的海岸……
这段诗歌似乎是描述此刻感受和解读这个庆典背景画面最好的注释。按理说校庆是展示学校成就的光荣时刻，但那些傲人的数字或者超越他人的得意究竟能给我们带来多少力量?这么说也许因为我们本就没有什么资本，所以讨巧的自我安慰成了最动听的借口。当然，各位老师和同学们，请原谅我不叙述我们的灿烂时光，这不是在否定我们的成就，因为我坚信所有具体的业绩和进步都处在一个相对的坐标系中，无论多么强大的成果都会在岁月的苍茫之中，消退它华丽的颜色，但惟有内在清洁的精神力量恒久不变!所以在这60周年的庆典时刻，让我们共同思考：教育，如何养育每个新鲜或蒙上灰尘的生命。
我们为什么必须追问和回答这个问题，那是因为在人生的生态系统里，有一场灾难正在悄无声息地发生着，生活正在丧失可能性和多样性，因为原本丰富的生活不断被归类、简化然后集结在了一条路上，而这条道路笔直地通向权力、财富、名望已及各种各样的意义。虽然很多人坚定地认为这条道路的终点是安全与幸福，但代价很有可能就是人生被我们自己摧残成一个忙碌奔波甚至到崩溃的状态，也许永远无法到达终点，因为幸福的成本不断增加，简单的快乐则无影无踪。
无论一个人有多么显赫的位置和权力，拥有多少无法想象的财富，还是被赋予任何不可取代的重要性，但他都是从一个并不耀眼的起点开始的，就如同诗中描绘的那小河幽静的山谷，我们都会从中诞生，学习技能，涵养智慧，坚定信仰。学校教育在我看来，不应该属于工业时代的流水线和集约化，它是旷野中的乡村、是山谷里的小溪，是田园里的牧歌，教育应该是属于自然的，那炊烟缈缈的悠然，细流涓涓的从容，鸟鸣啾啾的恬淡才是学校应有的气质和风度。这不是逃避时代，是的，当竞争融入我们的血液，狼性基因潜伏在我们生命里，我们似乎无法选择，只能凶狠地活下去，但我们属于平凡的人类，我们需要人性的生活。我常常告诉我自己，如果我们没有教会我们的学生学会生存、去直面生活的艰难，那将是我们的严重失职;但如果我们没有让孩子们感受到生命的苦与痛，爱与乐，我们就是一群可耻的从业者。当欺骗与粉饰、借口与搪塞在教育生活里被很多人用得炉火纯青，实力、压力、动力成为战略要素的时候，才会渐渐发现：高远、正直与纯真的思想才是目前教育的稀缺资源。北京十五中从“团结、勤奋、求实、创新”开始，不断思考“惜时、笃学、修诚、尽责”的内涵，到今天我们终于超越世俗的牵绊而向着遥远发出了“守直筑真”的呼喊，作为新的校训我们期待守直筑真的声音成为旷野间通达和蓝天上悠远。这不是脱离人间烟火，因为我们的生命中有太多的快和满，困与乏，所以驻足与观望才成为教育最闪亮的瞬间。换句话说，教育既要让学生体会世俗生活，又要培养他们一种超然的精神能力，依靠自己的思想喂养自己的灵魂。
北京十五中正在按照这个标准成为一所明亮的学校，明亮比名气更有尊严，人心散发出来的光彩既照进各位在现实前行的道路，也似闪耀的星光映在梦想的天边。这光明的能量来自深深的平等与尊重，这是这所学校60年来最宝贵的财富，在这片土地上，依靠权力得以生存的东西日渐衰败，学术的尊严与价值不断得到彰显，请用文明来说服我正逐渐成为这里的行事原则。如同我们坚定地认为：如果只注重绝对分数，那还只是以学校为本的体现，我们能在多大程度上帮助学生点亮他们的梦想，让他们勇敢地走向未来之路才是真正的以人为本。每一个生命都值得敬畏，每一个灵魂都有质感，所以走过60年，学校的办学理念逐渐清晰：“教师与学生共时、和谐成长。立足差异，努力寻找成就感和幸福体验，守护人性的尊严。”我们坚信每一个人都具有独一无二不可替代的价值，人生真正的幸福在于在各自的生命道路上寻找自我，进而超越自我。基于学校理念确定了这样的办学目标：做有品质、饱满的人。所谓有品质、饱满的人就是要拥有宽广的视野;涵养优雅的气质;洋溢青春的精神;坚持批判的思想、保持独立人格;强烈关注生命的品质。这些学校的核心价值理念不是装点门面的文字摆设而是勇敢的行为，无论是学生和教师成绩的隐私化、招生与财务的制度化还是闪烁民主质询风气的星星之火，都表明平等与尊重的阳光正穿透雾霭洒落在我们的身旁。我需要举个我自己的例子来加以证明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者说成就，那似乎就应该是我在今年2月13日初三、高一、高二开学典礼上的讲话《致那些默默无闻的人们》，我想这是我自己能达到的教育最高境界吧?我为自己能仅仅是想到那些默默无闻的孩子们而感到自豪。世界有时并不公平，其实大家都知道，我的作用根本比不上很多的老师，学校的所谓成果又100%是通过学生体现的，怎么在校庆这么重大的庆典上，只能由我天经地义来代表学校致辞，也许这是很难改变的规则与惯性，但我真心地表达，我代表不了你们任何人，我只能代表自己。就像我不奢望能给大家带来多少的贡献，而常常祈祷不要给他人造成更多的破坏，别打乱他人的生活节奏。在今天这个纪念的时刻，我希望我的讲话能够传达一些你们的心声。如果说这算做一种警惕自我的思考习惯的话，我必须坦诚这不是我的专利，这是这个学校的遗传。警惕自我根植与平等、尊重与包容的环境，我想在这个大家共同见证的时刻，真心地感谢王守愚校长，感谢您当年默许我可以不交教案;感谢何贤景校长，当年在我上课争议颇多的时候，在全校教师集会时不惜溢美之词地鼓励我;感谢孙炳林主任，20xx年前没有当初您幽默随和的接待，就不会有我与十五的情缘;感谢那些和我搭班的老师们，你们没有因为我所教的成绩不理想而采取敌对与歧视;当然还要感谢所有的老师、孩子还有家长们，在我担任校长的几年中，你们没有因为我的偏颇与不足而冷漠观望，而是果断升起信任的旗帜猎猎飘扬。正是这些包容与鼓励，尊重与关爱让一个永远摆脱不了一丝羞涩和腼腆的人勇敢地走向了一个更大的舞台。
所以我无法不眷恋和感谢这个校园，至少在我41年的生命历程中，这里让我感受到了尊严的几乎全部意义。上个月我出版了自己的第一本著作《教育，让人生更美好》，在扉页上我郑重地写下了这样一行文字：仅以此书献给不太有名的北京十五中和她内心明亮的人们。后记中我补写到没有老师和孩子们，就不会有这些文字。所以从这个意义上讲，我并不是这本书的真正作者。正是基于这个认识，我今天在这里向所有的孩子们郑重承诺：我捐出这本书的稿费和版税，以及自购1000册书的销售款项，预计5万元作为北京十五中“守直”文学奖的启动资金，我希望未来几年能通过更多的社会力量的汇集，让这个文学奖日益壮大，我希望孩子们勇敢地写出失落的纯真与正直，拒绝生活的平庸与麻木，去触碰还有生机的生命本体，为这个社会种下希望的种子。今天庆典的核心是教师文化讲坛和学生讲坛奖杯的揭幕与颁发，我希望明年是“守直”文学奖的节日。
因为爱与平等，这个校园生成了一种独特的气质，自由的风吹佛在北京南城这个校园的每个角落，轻松与微笑逐渐成为一种标志。有人也许有一些看不惯，认为民主消解了力量，宽松助长了惰性，但这个校园因为种种原因而拥有了一种文学的浪漫似乎不应该是一种错误，而是一种机缘，我们能做的是跟随她的方向。
60年的记忆是一条悠长的河流，有时又像连绵不绝的群山，我们无法凭借一己的力量把这万水千山走遍，幸运的是我们内心不时涌动着自由的风，让这自由的风穿行在记忆的山谷吧，让漫山遍野的繁华富饶那些孤独的灵魂，让每一个颗心信仰真理，自在、轻盈、平安和喜乐!谢谢你们!
老师们、同学们：
大家上午好!
四月的种玉之田，万物复苏;四月的一中校园，笑语欢腾。
今天，在这生机盎然的美好时节，我们满怀喜悦，聚集一堂，共庆玉田一中60华诞，这是学校建校史上具有里程碑意义的盛事。值此之际，我谨代表学校全体师生，向出席今天庆典的各位领导、来宾，各位前辈以及来自祖国各地的校友们，致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!
60年，在人类历史长河中，只是短暂的一瞬，但对于玉田一中来说，却是一段不平凡的经历，交织着光荣与梦想，书写着探索与追求，充满着奋进与希望。
拂去历史的尘埃，追溯岁月的足迹：60年前，玉田一中的拓荒者们“筚路褴褛，以启山林”，建起了玉田中学校。麻山脚下，种玉田上，一颗璀璨的教育明珠由此诞生。60年来，她从当年的31间旧当铺，10名教师，几十名学生的小学校，发展成为今天占地近200亩，拥有400多名教职员工，4600名学生的首批省级示范性重点高中。
古语有云：“玉在山而草木润，渊生珠而涯不枯。”学校之所以能够持续快速发展，并取得卓越成绩，离不开党和国家对教育的高度重视，离不开县委、政府和各级领导的一如既往的亲切关怀，也离不开兄弟学校和友好单位的鼎力支持。
同时，我们深深地知道：玉田一中的发展史，是几代一中人励精图治、艰苦创业的历史，它凝聚着历届师生的智慧与心血;我们将永远铭记为一中的发展殚精竭虑、呕心沥血的各位前辈，正是你们用坚实的脊梁，撑起了玉田一中发展的蓝天!
我们不会忘记以董一民、訾介夫校长为代表的老一辈一中人，在学校艰难创业时期，无私奉献，发愤图强,打造了优良的校风，创出了一流的业绩，为一中的发展做出了卓越贡献;我们不会忘记以陈人知、张玉琢校长为首的广大教职员工，在学校发展的新的历史时期，自强不息，艰苦奋斗，将学校各项工作进一步推向前进，极大地提升了学校的影响力;我们不会忘记以梅连生、孙建立校长为代表的学校领导班子，在世纪之交，站位高远，超前谋划，抢抓机遇，迈出了“科技兴校”的坚实步伐，将学校作出规模，进一步提升了我校的综合办学实力，为我校真正步入更好发展奠定了坚实基础。在这里，让我们向为一中的发展作出卓越贡献的历届老领导和老教师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
六十年滋兰树蕙，六十年砥砺求索。自建校以来，玉田一中已为国家输送了六万多名高素质的优秀人才。其中有造福一方的党政领导，有受人尊重的劳动模范，有保家卫国的三军将领，有闻名遐迩的商海巨贾，有独有建树的专家学者，有家喻户晓的艺术明星，还有叱咤风云的体坛健将，而更多的校友，在平凡岗位上辛勤工作着，不懈的追求着，你们都为母校赢得了声誉。母校要感谢你们，正是大家自强不息的奋斗，与时俱进的闯劲，为母校增了光，添了彩!
亲爱的校友们、同学们：
你们好!
今天，延边二中迎来了建校六十周年的隆重庆典;今天，是我们全体二中人值得欢庆的日子!我一家三口都是二中的毕业生，今天，能够站在这里为延边二中呈上一份温馨而诚挚的祝福，我感到万分荣幸!请允许我代表学生家长，向延边二中的六十华诞，向尊敬的各位老师，向莅临的所有嘉宾，致以最衷心的祝贺、祝福与祝愿!
光阴荏苒，岁月如梭，六十年弹指一挥间、延边二中能够始终以民族振兴和社会进步为己任，秉承和发扬“诚信厚德、睿智善行”的校风、“为师、为范、求真、求实”的教风和“好学、慎思、博采、笃行”的学风，培养了数以万计的毕业生和一批批“经世致用”之才。延边二中出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，令社会景仰!用任何语言去描述延边二中，都会显得苍白。贫乏，我只能这样说：二中是一片智慧的沃土，是一片灿烂的星空。我以母校和家长为荣!
在庆祝延边二中“风雨六十年、辉煌一甲子”的今天，我们尤其留恋和怀念曾经给我们传道、授业、解惑的恩重如山的老师们!是他们，用春蚕的品格和烛光的精神，把科学文化知识传授给了我们，使我们学到了思考问题的方法和能力，学到了为人处世的准则和道理;是他们，用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀，培养了一批又一批高素质人才!母校和老师用心血与汗水培育了我们的昨天，促成了我们的今天!延边二中的师恩难忘!我们从内心深处感谢您，并真挚地祝福您。
衷心地祝愿母校继往开来、奋发图强，再造新优势，在创新辉煌!
最后，让我们再一次，祝贺我们的母校生日快乐，桃李芬芳!
祝福我们的师长青春永驻，身体健康!
老师们、同学们：
大家好!
9月的北京，秋高气爽，晴空万里。在这个美好的时节，我们相聚在这里，共同庆祝北京中医药大学建校60周年。在此，我谨代表北京中医药大学全体师生员工，向各位领导、各位来宾、各位校友表示衷心地感谢和热烈地欢迎!
1956年，党中央作出了发展中医药高等教育的战略决策，开创了现代高等中医药教育的新纪元。北京中医药大学60年的发展，引领了新中国高等中医药教育的建立、发展和壮大。光阴荏苒，物换星移，回顾往昔，光辉灿烂的发展历程让我们倍感荣耀——
这60年，是忠诚事业、矢志报国的60年。在毛泽东、周恩来等党和国家领导人的亲切关怀下，北京中医药大学与新中国高等中医药教育一路同行，始终忠诚于党和人民的教育事业，坚持社会主义办学方向，切实把党的教育方针贯彻到办学治校全过程。“岐黄春雨润九州，杏林芬芳播四海。” 在各个不同社会发展时期，北中医人始终怀着强烈的社会责任感，为国家富强、民族振兴、人民幸福拼搏奋斗。无论是人才培养的卓越进取，科技兴国的不懈探索，服务人民的倾力奉献，还是抗震救灾的勇往直前，抗击非典的毅然前行，都见证着北中医人的拳拳赤子之心。
这60年，是艰苦创业、开拓创新的60年。建校之初，我们的前辈在无校舍、无教师、无教材的艰苦条件下，毫不动摇，艰苦奋斗，经过一代代北中医人的不懈努力，形成了以中医药优势学科为龙头的各级各类重点学科体系，形成了大师引领、中青年才俊为继、薪火相传的高素质师资队伍，形成了多层次多类型办学的完整的人才培养体系。如今， 集生态化、人文化、智慧化和节约型于一体的“良乡新校区”拔地而起，“德国魁茨汀中医院”开启中医药走向世界的先河，集教育、医疗、研究、文化交流功能于一体的“海外中医中心”开创中医药国际化新篇章，“创建世界一流中医药大学合作联盟”奠定全面合作新基础，“临床特聘教授”开启选才用人新局面。
这60年，是干在实处、走在前列的60年。作为教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和“985优势学科创新平台”建设高校，最早设立了中医药学科和硕士点、博士点、博士后流动站，最早接收外国留学生攻读中医学位，最早在国外高校颁发中医专业学位， 开创了我国中医药五年、七年、八年、九年制和研究生教育体系;形成了完备的学科体系并不断发展分化，成为国家重点学科数量最多、涵盖专业最广的高等中医药院校。在第三轮学科评估中，中医学和中西医结合两个一级学科排名全国第一;建设了一批由国家级实验教学示范中心、教育部重点实验室以及教育部工程中心为标志的教学科研平台。
这60年，是名师荟萃、桃李芬芳的60年。建校初期，于道济、秦伯未、刘渡舟、任应秋、赵绍琴、祝谌予等三十多位蜚声海内外的老一辈中医药学家汇集于此，形成群贤云集、鸿儒辉映的盛况，开创了我国现代中医药教育先河。全国名老中医和中医学术流派传承工作室，以言传身教弘扬历代名医的精湛医术和医德风范。 一甲子春华秋实，三万余名毕业学子，已经成为发展中医药事业的中流砥柱和领军人才，他们中间既有董建华、王永炎、王玉川、王绵之、颜正华、王琦、孙光荣、程莘农、吕景山、晁恩祥、李士懋等中国工程院院士、国医大师，也有胡熙明、佘靖、陈啸宏、王国强等共和国的部长，还有为我国中医药产业发展作出卓越贡献的企业家和工程师，更有在平凡岗位“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的卫生与健康工作者。他们在北中医史册上熠熠生辉，成为激励我们奋发进取的宝贵精神财富。
这60年，是大医精诚、霖行天下的60年。北中医人始终以仁术的精神和济世的情怀，积极开展医药卫生保健服务，促进了人类健康事业的发展。 《中风病中医诊断与疗效评定标准》成为中医行业标准和国家标准，中医体质辨识研究成果作为唯一的中医成果被纳入《国家基本公共卫生服务规范》，“太空养心丸”为神州飞船的航天员提供中医药保健，“清开灵”“胃苏冲剂”“排毒养颜胶囊”等创造出巨大的社会效益和经济效益……这些鲜活的例子，正是北中医人精诚济世、责任担当的缩影。
60年高歌奋进，是“ 勤求博采、厚德济生”校训的生动写照，是“ 人心向学、传承创新”理念的有力彰显，是“ 立德树人、以文化人”宗旨的不懈坚持，是“ 追求卓越、止于至善”精神的接力弘扬，这种彰显民族自信、反映时代风貌、凝聚大学使命的特有精神， 凝结在一起，形成了北中医的性格和精神，就是“从容自信的办学定力，宁静致远的育人态度，海纳百川的包容胸怀，独立涛头的举旗意识”，这是学校发展进步的强大动力和不竭源泉。为此，专门批示，“北京中医药大学治学严谨，树人为本，校风优良，办学经验可贵”。
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