学习主持词

关于学习主持词四篇

主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。现今社会在不断向前发展，主持成为很多活动不可或缺的一环，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的学习主持词4篇，希望对大家有所帮助。

学习主持词 篇1

闫：老师们同学们，大家好。在这金秋送爽的十月，我班迎来了这一次的主题班会，通过这次机会，我班同学齐聚一堂对我们之前的学习生活做一次阶段性的总结，为我们今后的校园生活铺平道路，在这里我们宣布：高一（1）班，暨“我要做学霸”主题班会现在开始！

杨：前不久，我们刚刚经过了月考的检阅，在这次考试中我们对自己的学习状况有了一定的认识，有的同学成绩突飞猛进，有的却不尽人意，最近网上疯传着这样一句话：学渣苦、学渣累、学渣考前不能睡！多么惨痛的的代价！我们也想做学霸！今天我们很荣幸的请到了我们班的唐嘉遥同学为我们分享她在学习中的经验，希望我们全体同学可以从中有所收获，让我们掌声欢迎！

闫：感谢唐嘉遥同学的精彩讲演，看来她在学习上的确有很多独特的见解，我想这就是她成绩名列前茅的原因吧。我们刚刚组成了高一（1）班这个大家庭，在过去的两个月中我们共同努力共同进步，我们早就凝聚成了一股力量，一荣俱荣，一辱俱辱。得失早已不是我们个人的事情了，我相信我们的默契有撼动世界的力量！

杨：说到默契，不得不引出我们接下来这个环节，这个小游戏就是通过彼此的默契，挑出隐藏在大部队中的另类人，这个游戏的名字叫做“谁是卧底”。现在我们欢迎游戏总策划白雅琳同学为我们宣读比赛规则。

在游戏过程中，主持人要负责维护现场纪律，不要过度活跃。

闫：游戏结束了，不难看出大家都很兴奋，下面让我们大家收收心，有请张婧璇同学为我们介绍她的学习方法，张靖璇在这次月考中进步突出，我想她一定是拥有一套高效率的学习方法，让我们掌声欢迎，洗耳恭听吧。

杨：要说这次考试的黑马，必须要给大家介绍的是我们班的陈雅鑫同学，她在班里话并不多，各科学习成绩都很好，这次我们必须要让陈雅鑫同学和我们分享一下她进步的秘诀，有请。

闫：今天这次班会，我想大家和我一样都有很多收获，月考已经过去，无论我们是辉煌还是暗淡他都已经成为历史，下个月我们就要迎来我们进入高中第一次期中考试了，我希望大家鼓足精神全力以赴，向全学校证明，我们都是小学霸，我们高一（1）班是最棒的！下面有请我们的副班主任刘老师做班会总结。

杨：今天的班会已经进入尾声，最后有请我们的大家长邓老师讲话，热烈鼓掌！

学习主持词 篇2

同志们：

下面，进行第一项议程，请县委书记、县委深入学习实践科学发展观活动领导小组组长xxx同志讲话。

…………

下面，进行第二项议程，请xx党委书记xxx同志代表第三批学习实践活动试点单位作典型发言。

…………

下面，进行第三项议程，请县委常委、组织部长、县委深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长xx同志安排部署第三批学习实践活动。

…………

下面，进行第四项议程，让我们以热烈的掌声欢迎市委巡回检查组组长xxx同志作重要讲话。

…………

刚才，县委x书记科学分析了当前我县经济运行和安全稳控形势，安排部署了下一步的工作，认真总结了第二批学习实践活动的成效，并对如何扎实开展第三批学习实践活动提出了明确要求；xx党委书记作了很好的典型发言；xx部长对第三批学习实践活动进行了具体的安排部署；最后，市委巡回检查组xx组长作了重要讲话，充分肯定了我县第二批学习实践活动取得的成绩，对第三批学习实践活动作出了明确的指示。各级各部门各单位要认真贯彻落实x书记、x部长和x组长的讲话精神，按照县委下发的《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》要求，认真组织、扎实开展好第三批学习实践活动。下面，我就如何开展好第三批学习实践活动，做好当前各项工作再讲四点意见：

一、高度重视，精心组织，开展好第三批学习实践活动。各参学单位一把手思想上要高度重视，真正把学习实践活动放在心上、拿在手上、落实在行动中。整个学习实践活动要做到紧密联系实际、突出实践特色、注重工作实效，真正达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的预期目的。年底，县委将把此项活动的开展情况作为干部考核和评先评优的重要依据。

二、尽心尽责，严防死守，全面做好安全稳控工作。建国60周年庆祝活动即将到来，安全稳控工作已成为当前一切工作的重中之重。大家一定要严防死守，全力做好安全稳控工作。各乡镇党委书记将于 5日参加省委组织的乡镇书记培训班，希望各乡镇党委书记在培训之前要安排部署好本乡镇的安全信访稳控工作。在家的乡镇班子成员要切实负起领导责任，搞好国庆值班、信访接待、安全排查等工作。安检、信访、政法和重点信访案件的包案单位和领导也要切实负起责任，切实做到信访案件零上访，安全事故零发生，为全县人民欢度两节营造一个祥和安宁、和谐稳定的良好氛围。

三是科学谋划，统筹安排，全面做好秋播服务。时下已进入秋收秋播时节，各乡镇党委和涉农单位等职能部门要统筹安排、科学指导农民搞好秋收秋播。涉农部门要统一调配秋收秋播的农用机械，农资部门要及早准备做好农资调拨工作，确保农机、化肥、种子供应充足。同时，对那些坑农、害农、骗农的不法行为要严厉打击，发现一起查处一起，绝不姑息养奸。

四是明确责任，狠抓落实，全面推进各项工作。现在离年底还有3个多月的时间，县委年初确定的中心工作和重点工程，特别是全县的经济发展形势依然严峻，压力非常巨大，形势不容乐观。各单位、各职能部门一把手要切实负起责任，认真搞好回头看，查漏补缺，加快进度，迎头赶上。重点项目责任人也要尽快进入角色，深入调查研究，积极采取有效措施，全力做好项目建设。“六个全覆盖”的责任单位要加快进度，加快步伐，全面完成建设任务。我坚信，在县委的正确领导下，在县四大班子的共同配合下，在全县人民的全力支持下，我们的各项工作一定能够顺利开展，年初制定的各项任务目标一定能够圆满完成。

同志们，全县第三批学习实践活动从今天起就全面铺开了，希望大家能够以此为契机，狠抓工作落实，在构建和谐闻喜、推动经济平稳较快发展中作出新贡献，以优异成绩迎接新中国成立60周年。

今天动员大会议程全部结束。下面，我再宣布两件具体事情。一是请xxx；二是请xx，下午3：00准时到xx专题培训会。

散会。

学习主持词 篇3

甲：曲金尧 乙：吴桐

甲：今天我们班主题班会的内容是《自主学习，伴我成长》。首先让我们齐声歌唱《中国少年先锋队队歌》，有请刘郝同学作本次指挥，全体起立！全体请坐！

乙：其次由我来介绍一下什么是自主学习？自主学习是指教学条件下学生的高品质的学习，是相对于被动学习、机械学习而言的，他要求学习者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我。

甲： 开展本次活动要使学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制定学习计划、作好具体的学习准备，在学习活动中能够对学习的进展、学习方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节，在学习活动之后能对学习结果进行自我检查、自我评价和自我补救，培养学生自主学习能力。所以我们本次班会的形式是座谈会。下面由我来解释本次班会形式为座谈会的目的。 乙：因此，本次《自主学习，伴我成长》班会活动就是为了帮助我们的学生怎样才能做到自主学习。

甲：现在我宣布《自主学习，伴我成长》主题班会现在开始！ 乙：下面有请曲金尧同学做班会致词！同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢————知识！知识改变命运，改变国家。

甲：现在请大家做一张调查问卷。

乙：下面我给大家谈一项揪心的调查，这里选取某校四个班级的148名在校生为调查对象。问卷在上课前十分钟内让学生做完，当场收存。要求按事实填写，每题只选一项最相近的选项。问卷发放1

48份，回收有效问卷146份。

甲：（1）学生知识价值观的错位。根据统计结果，竟有39。59%和4。11%的学生分别认为学习知识对一个人的发展不一定有重要影响，或根本不重要，学习在他们看来成为可有可无的事情。对于学习的追求目标，5。48%的学生将学习的成功理解为考试获得高分，71。91%的学生理解为能掌握和运用所学知识，把学习的实质片面化、狭隘化。

乙：（2）学习主体意识的缺失。对于学习目标，39。73%的学生选择由教师制定，还有28。76%的学生基本没有考虑过自己的学习目标。对于不是太难的知识内容，51。37%的学生仍选择由教师讲解，多数学生自己看书习浮于表面，只有4。79%的学生能够主动提出问题，有12。33%的学生从未对自己的学习进行过自我反思、自我评价。

甲： （3）学习动力机制的乏力。调查表明，学校学生67。13%和21。23%的学生对自己的前途信心不足或没有信心，说明学生的学习在动力机制上缺乏内在推动力量，尽管如此，仍有77。40%的学生选择学习的目的是为了掌握一技之长，这是支持学校学生学习动机的重要支柱。

乙：（4）科学、系统的学习方法的欠缺。在调查中发现，68。49%的学生承认学习方法对于学习成效的重要性，但在实践中，学习方法的获得途径77。40%的学生来自自己的学习经验，30。99%的学生不喜欢在书上写、划，这就难怪许多学生的课本学完以后依然是“一尘不染”。

甲：（5）学习自我监控能力的低下。调查中，只有31。51%的学生能够自己制定学习目标，23。29%的.学生基本不制定学习计划，对自己的学习经常自我反思、自我评价的学生仅占20。55%，这组数据表明学生在自主学习中的自我监控能力较低，教学中有意识提高学生元认知水平己迫在眉睫。

乙：那么，谁能说一下怎样才能做到自主学习呢？四人小组讨论一下。（5分钟）谁能将组内讨论的汇报一下？

甲：既然我们已经知道怎样做到自主学习。可是，我们班的同学大部分还没有做到，谁能谈一下自己有关这方面做的怎么样？ 乙：那么，同学们你们又知道哪些自主学习的故事呢？

甲：同学们刚才的发言都很好。我们是个体的人，我们有选择命运的能力，一切在我们自己的选择中，下面，我们进行班会的最后一个环节—“我要这样做”。 主要是让同学们谈一谈以前什么是我做的不对，以后我要怎样做；或自己有哪些自主学习的好方法，同大家交流一下。

乙：今天，同学们都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。真正让自主学习时时刻刻伴随着我们的成长！

甲： “自主学习”是一种值得提倡的学习方法。自己自主学习，做学习的主人，自觉主动的一种学习方法。教育实践告诉我们，学生一旦做了学习的主人，自觉地去学习，学习的积极性被激发，学习成效就明显，正如人们平常所说的，“人也变聪明了”。 乙：同学们要克服忧虑心理，在老师给予的学法指导下，走出学习困境，促进文化素养的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同时，学会“合作”学习，在合作的过程中，充分体现人文精神和集体智慧的巨大效能，取长补短。

甲：下面有请班主任刘忠红老师作结束致词！同学们，未来由我们把握，机会在我们手中！我宣布《自主学习，伴我成长》主题班会到此结束！

学习主持词 篇4

（月下酌）（酒）李白有举杯邀明月的雅兴，苏轼有把酒问青天的胸怀，曹操有对酒当歌人生几何的苍凉，杜甫有白日放歌须纵酒的潇洒。有请“月下酌”的介绍人 。

（花间集）（花）

我们中国人对花是情有独钟的，所谓“花开富贵”“花好月圆”“如花似玉”，多是基于对花的热爱而产生的感叹，中国的花多，咏花的诗作多，爱花的诗人多。陶渊明爱菊，陆游爱梅，周敦颐爱莲，黄庭坚爱水仙。袭人花香，你闻到了吗？

（明月楼）（月亮）唐代诗人韩翃hóng《寒食》中的名句"春城无处不飞花"。飞花令便由此得名，它原本是古人行酒令时的一个文字游戏，源自古人的诗词之趣， 现在有请 展示飞花令的风采。

（九重天）（送别） 长亭外，古道边，芳草碧连天。送别是伤感的，送别也是激励，送别更是一种新的开始。看看“九重天”的同学是如何演绎送别的，有请

第二部分：咏唱经典

上个世纪80年代，邓丽君发行了专辑《淡淡幽情》，让我们一起来听听邓丽君当时的感慨吧！

今天展示的咏唱经典有三种形式，原词再现、原作改编、经典与现代结合，请听——

第三部分：见字如面

从前书信很慢，车马很远，所以有了烽火连三月，家书抵万金的珍贵。

当书信被现代科技彻底尘封在了过去，我们早已淡忘了写信读信是一种什么感觉。今天，就让我们拿起笔，在黄色的信笺上写下我们的心声，那是对挚友的深谈，虽然你们远在千年前，见不得面，所以把我的字送上，希望见字如面。