关于植树节为主题的演讲稿（通用3篇）

关于植树节为主题的演讲稿（通用3篇）

关于植树节为主题的演讲稿 篇1

　　老师们，同学们：早上好!

　　我今天演讲的题目是：植树节，我们期待绿水青山。

　　今天是3月12日，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。

　　今年的植树节学校没有安排植树活动，同学们可以在自己家的庭前、屋后、阳台栽一棵树，养一盆花，或在今天特别注意爱护学校一草一木等活动来纪念这个节日。

　　植树节，我赞美绿色，因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。

　　我赞美绿色，由植物开始的植物链养育了地球所有动物，养育了人类。

　　我赞美绿色，绿色大自然是人类财富的宝藏，也是人类美感与艺术的源泉。

　　植树节里，我期待有一天，清澈的河流漫游着鱼群，在家乡清澈的小河欢快游淌，鸟儿在枝头放声鸣唱，寂静的春天不再寂静。

　　谢谢大家!

关于植树节为主题的演讲稿 篇2

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　春节虽已经过去了，但回想起来今年春节喜气洋洋的氛围中的一些不和谐现象，不由想动笔写上几句。

　　吃团年饭是春节不可或缺的习俗。大年三十，亲人们围坐在热气腾腾的餐桌前，其乐融融。但是因为多年来，人们一直固守着“年年有余”的美好期盼，再加上生活条件的改善，所以每家每户再吃团年饭时都会摆上许多的菜，以至于吃不完，余下来后白白扔掉，其实这些被倒掉的剩饭剩菜造成了很大的浪费！

　　春节给压岁钱是最让我们小孩欢喜的。每当我们随大人出门拜年，送去祝福时，家家户户的大人都会给小孩压岁钱，往往一出手就是大几百元。而在古代，封压岁钱只有八个铜币，它们代表着八仙，可以帮助小孩驱邪气，外面的红纸则是对小孩的祝福，给小孩带来好运。如今，压岁钱都已经变味，大人给的钱越来越来多了，小孩也越来越来注重钱的多少，却忘了大人给压岁钱的意义，甚至还演变成小孩之间攀比、炫耀的资本。

　　对于春节里出现的不和谐现象，我们应当自觉纠正。压岁钱大人没必要给那么多，只要表达一下自己的心意就好。小孩也不能太注重压岁钱的多少，应该多多感受亲人对自己的祝福与关怀。吃团年饭的时候，让大家吃好吃饱就行，只有节俭了，才能“年年有余”。

　　春节是一个欢乐祥和的节日，为了能让我们过一个“绿色”的春节，从现在开始，从我做起，“绿化”春节。

　　谢谢。

关于植树节为主题的演讲稿 篇3

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！我是xx镇的教师——高洁。我演讲的题目是“甘做百变教师陪伴金色童年！”

　　20xx年暑假开学，怀揣着做教师的梦想，我走进了xx镇xx小学。那是一个只有一个一年级，只有11名学生的小教学点，没有操场，没有任何现代化教学设备，有的只是一盒粉笔，一块发白的黑板，简陋的三尺讲台和漏雨就掉泥巴的教室。望着空荡的校园，看着孩子们纯朴的眼神，我突然意识到——孩子们有的只是我这个刚登上讲台的小老师。我暗暗发誓：我一定要走进孩子的心田，用我自己的力量去弥补教育资源不足的缺憾。我告诉自己:做百变教师，陪伴孩子金色童年。

　　农村小学，一年级，11名纯朴的孩子，他们除了质朴，还有着特有的羞涩，胆怯。可以说，我的成长历程与农村的小孩子很少有交集。怎么能让这一双双小手在课堂上高高的举起呢？怎么能让孩子见了我，见了陌生的师长也能张开嘴大声的讲话？怎能让孩子们自信起来？这成了初登讲台的我急待解决的第一个课题。只有亲其师，才能信其道，我开始尝试着走进孩子们。我从家里拿来跳绳，皮筋，呼啦圈，下课了我来不及喝水休息叫上班上的孩子们一起做游戏。不小心跳错了，我和学生们一样接受惩罚。如果哪个孩子表现出色，我还会精心为孩子们准备漂亮的铅笔作为奖品，渐渐地孩子们的心和我更亲近了，一次次地课下的开怀大笑换来了课堂上高高的举手，灵动的表达，规范的书写！

　　心里的距离拉近了，生活的难题也急待解决。学校里没有井，没有水，我和孩子们用水就只能到邻近的老乡家里用大水桶提，每天我都要赶着下课时间往返两次去提水，胳膊酸了，换换，衣服鞋子湿了，换换，但我必须得保证孩子们有水喝。虽然，我还是父母眼中的孩子，但我是孩子们眼里的老师，我要像妈妈一样疼爱他们。冬天，学校里没有取暖设施，只能自己生火。看着孩子们冻僵的小手小脸，我只能硬着头皮开始学习生炉子，只要孩子们的身体暖了，苦点儿，累点儿，但我的心也暖了。

　　我家离学校几十里，每天中午，我吃的是早晨从家里带来的饭菜。而正是中午的时间让我又多了很多和孩子们在一起的机会。我常常让妈妈多给我带些饭菜和孩子们一起吃。我会把犯错的同学留下，一边和我吃饭，一边和他谈心，分析错误；我也会把学习有困难的学生留下，一边吃饭，一边沟通，发现他的知识点落在哪儿？记得班里有一个女生，家在学校附近，学习上特别困难，我就经常允许她早到校，然后帮她补习，那时我们早已学完拼音了，可我还是会从认识声母开始一个一个不厌其烦地教她，孩子慢慢的有了进步。有一天晚上我正在教她整十数加一位数的计算题，闺女幼儿园老师打来电话，说孩子发烧了，让赶紧去接，我打遍家里所有人的电话都没通，心里很着急，可我还是坚持着给孩子补完了功课才回家。幸亏，等我赶到家，孩子的爸爸已经把在幼儿园吐了几次的孩子接了回来，看着闺女虚弱的躺在床上，我的泪再也止不住了……

　　“要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人！”著名教育家苏霍姆林斯基的话时时提醒着我。记得有一次，孩子们拿了几个红色桑葚塞到我嘴里，问我：“甜不甜？”我高兴地点点头：“很好吃，在哪儿找的？”他们洋洋得意地说：“学校外面的桑树上！”我立刻严肃起来：“不许随便摘人家的东西！那是大叔大妈们辛辛苦苦种的！我们怎能随便摘呢？”“恩，知道了，老师别生气，我们错了。”他们都低下了头。我摸摸他们的小脑袋，温和地说：“老师不生气，我们要记得不能随便拿别人的东西，回去准备上课吧！”孩子们乖乖地上座了！虽然，我们的小教学点只有11个孩子，虽然，我会想姐姐一样陪他们玩耍，像妈妈们一样疼爱他们，但我也必须担当着教师的职责，为孩子们的成长打好知识基础，奠定好生命的底色。

　　教育的路上，我是小字辈儿，未来的路还很长很长，在这里我愿意说句藏在心底的话：为了更多地孩子健康成长，我甘做百变教师，陪伴孩子们的金色童年！

　　谢谢大家！