最新理想演讲稿300字左右四篇(汇总)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

理想演讲稿300字左右篇一

仰望五月的天空，没有云朵，没有风，湛蓝蓝的天空环拥随风旋落的粉白花瓣，悠长的石道旁长满郁葱的青草，风一样的少年载着发丝般的少女轻飏飏驶向看不见的远方。这是我千万遍期待它真实发生的场景呐，青天，古道，单车，风一样的感觉。

回眸过去的岁月，窥视往日的欢乐，去凝看那刻骨铭心的浪漫，如爱情;也许是历久弥香，是人的一生无法抹去的印记，每每想起，曾几何时沐浴在春天的东风里，憧憬新年华，漫漫而豪情的光飞逝，北雁南飞，花开花落，回首走过的岁月，却常常是匆匆和惶恐的疲惫，但还是要追寻着花的芳香一路向前，在激流或是漩窝中去寻找着适合自己流经的方向。路过的风景里隐藏着纯纯的笑容。感情伴随着我们向前匆匆而去。

预想着是任性最后一次叛逆，最后一次，也就心安理得将责任抛诸脑后。对二十，期待太多，思考太多，而现实仿佛自有它计划已好却又变化多端的步调，容不得有太多的念想。不是没有惊喜的祝福也不是缺乏心悦的礼物更不是缺少朋友的陪伴，明明脸上一直绽放笑容，然当热闹消退深夜来临，一个人静下来时却深深感觉离开了根源的快乐是何其黯然……

不知怎么的，突然想起《青春》的旋律，于是就去打开听听，音乐在耳边静静的流淌，旋律中荡漾的.是不知明的哀伤。空气里都弥漫着离别的伤感。虽然分辨不出来歌词，却在旋律中让泪水悄悄充盈眼眶。

我喜欢这歌词，那些字眼是属于青春的为年轻而歌唱的，云、泪、风、梦以及流浪。一把吉他和一个迎风吟唱的歌者，就那样轻易拨动你内心深处关于青春所有的惆怅、迷惘和伤感。

眼前那些所有恬燥、欢腾的人群渐渐离去时，这一刻是宁静的，久违的绝对的宁静。嘘——-黑夜，台灯，独醒，这就够了。

理想演讲稿300字左右篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是一年四班的张铭洋，今天我演讲的题目是：《灯光》。

周末的晚饭后，我陪着爷爷去散步。春风习习，沁人心脾。不知不觉来到了灯火通明，人声鼎沸的广场。我正沉浸在美丽的景色中，突然听到爷爷感慨地说：“多么美丽的灯啊!这可真是今非昔比啊！”接着他向我讲起了过去的故事。“想当年，我刚来北大荒的时候，住的是茅草屋，点的是煤油灯。一到夜晚，外面的路上黑得伸手不见五指，那时多么盼望有一盏电灯啊！”爷爷矜持了一下，接着说：“光阴荏苒，岁月如梭，五十年的时光转瞬即逝，我老了，但却过上了幸福的生活！”

听着爷爷的讲述，我陷入了深深的思索中……

我，是爷爷的继承者；我，是今天幸福生活的见证者；我，更是未来家乡的建设者。明天的我将肩负着建设家乡未来的重任。我一定要珍惜今天的幸福生活，抓紧时间，为家乡的建设而读书，为家乡的未来而读书，为家乡的繁荣富强而读书。因为，“少年智则国智，少年强则国强！”也许，我在今后的成长过程中会遇到许多挫折，但我一定不退缩、不气馁、不放弃，因为我坚信：阳光总在风雨后，困难过后必是成功。

忆往昔，峥嵘岁月，几多前辈苦与乐;看今朝，大美西江，父辈努力在拼搏；展未来，繁华似锦，我将尽力去建设。我骄傲，我是一名北大荒人的后代；我骄傲，我将沿着父辈的足迹建设未来。想到这些，我的眼前似乎看到了未来更加璀璨、耀眼的灯光……

我的演讲到此结束，谢谢大家！

理想演讲稿300字左右篇三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是：理想。

理想是什么？理想，是让人欢笑的糕点；理想，是赏心悦目的鲜花；理想，是夜空中那颗最璀璨的星星；理想，是大海中那粒最夺目的珍珠……

理想也许是一个远大的抱负；理想也许是一个近在眼前的目标；理想也许是一股催人上进的力量……

我的理想是什么呢？

想写出郭敬明笔下，那优美而惆怅的句子；想描出施耐庵笔尖，那活灵活现的梁山108好汉；又想会出琼瑶心中，那一个个柔情的故事……

我的理想是当一个作家。

作家用笔，用笔尖记录过去，来描写人生的酸甜苦辣；来畅想美好的未来……

我的理想是当一个作家。

郭敬明用他充满幻想的笔，描绘出了一个个校园小说；萧红用她的笔，回忆出了无拘无束的童年生活……

我要用我的眼睛去感受，用那柔软的笔触，用优美的文字去描写一幅幅生命的缩影。

诸葛亮曾经说过：“志当存高远。”每个人都有个理想，我的理想就是当一个作家。我一定会朝着理想奋斗的！

以上就是我的演讲，

谢谢大家！

理想演讲稿300字左右篇四

根据温岭市教育局、温岭市教育工会《关于开展评选“学生心中的好老师”“家长心中的好学校”活动的通知》（温教人[20xx]42号）精神，通过学校征集提炼、专家汇总评审，现将“学生心中的好老师”“家长心中的好学校”（简称“双好”，下同）评选条件公布如下：

1、培养目标合理科学，能为每一个学生的全面发展与特长展示创设良好的环境。

2、办学理念先进前瞻，课程体系健全，教学资源丰富，校园环境优美舒心。

3、学生兴趣广泛、身心健康、积极向上、善于探索，综合素质良好。

4、教师师德高尚、学养深厚、业务精湛，爱生如子。

5、校长（园长）办学理想远大、发展定位科学，管理民主高效、办事公平公正，富有人格魅力。

6、师生关系平等、和谐，体现人文关怀。

7、校风优良、教风严谨、学风纯正，教育质量优良。

8、家校沟通自然、平等、亲切。

1、充满爱心，严慈相济，有强烈的责任心和事业心。

2、仪表得体，举止端庄，为人谦和，礼貌待人。

3、善于自我调节情绪，保持平和心态。

4、幽默风趣，业务精湛，学识渊博，追求卓越。

5、因材施教，注重学生的个性发展，关注学生的“闪光点”。

6、尊重爱护学生，鼓励学生树立远大志向，不断激发学生的成就动机。

7、善于与学生沟通，关注学生身心健康，重视学生品行养成。

8、有效调控教学过程，不断改进教学行为，教学业绩突出。

1、端庄大方，和蔼可亲，举止文明礼貌。

2、善于自我调节情绪，保持平和心态。

3、尊重学生，平等待人，维护学生权益。

4、保护学生安全，尊重个体差异，促进学生身心健康。

5、学识修养丰富，教学技艺精湛，谈吐幽默风趣，教学语言精当。

6、善于发现和赏识每一个学生的点滴进步。

7、课堂教学生动活泼，作业布置精当有效，教学业绩突出。

8、重视家校沟通，讲究交流艺术。

1、关爱孩子，倾听孩子，富有耐心、细心、责任心。

2、端庄大方，和蔼可亲，举止文明礼貌。

3、善于自我调节情绪，保持平和心态。

4、重视幼儿安全防护和救助。

5、学识修养丰富，教学艺术精湛，谈吐生动风趣。

6、面向全体幼儿，及时发现和赏识每一个幼儿的点滴进步。

7、寓教于乐，因材施教，一日活动品质高。

8、重视家园沟通，讲究交流艺术。

请各校根据《关于开展评选“学生心中的好老师”“家长心中的好学校”活动的通知》相关要求，开展宣传学习活动，并认真组织评选。

全市各校均要参加“家长心中的好学校”评选，各校工会根据评选条件组织家长问卷调查活动，并统计家长对学校的满意度。

教育局办公室

20xx5月20日