新班主任就职演讲(通用3篇)
同学们,大家好:
非常高兴能够以班主任的身份站在这里和大家见面,可能大家都认识我了,在这里我还是先自我介绍一下。我叫瞿雯,教大家英语,也是大家在高二期间的班主任。
可以说,高一一晃而过。再过一个半月,大家就要成为高二的学生了。可能有些人对新学期会很期待,也有些人会充满困惑。因为,大家的高一生活是不同样的。回头想一想,你们高一收获了什么,付出了什么,得到了什么,失去了什么。或许每个人的答案都不一样。但一样的是,你们必须要面对崭新的生活,崭新的高二。如果说,高中三年是一次人生的航行。高一是找准方向,逐渐摸索的时段,那么高二就是全速前进,全力以赴的时候了。所以,高二这一年至关重要。如果高一一年你是玩过来的,那么高二就必须是你悬崖勒马的时候了,不然到高三,想补救都为时已晚了。
也许有的同学进这个班是很郁闷的,因为他觉得我可以考得更好进快班的,也许有的同学觉得进这个班是理所应当的,觉得已经很不错了。我想和大家说的是,不管高一,你是以什么样的姿态度过的,如果你想从新开始,任何时候都是可行的。一个人是否成功,不在于他在一个什么样的环境中,而在于他自己的努力。我对大家的未来是充满希望的,也希望你们都能够对自己有信心,对我有信心,对这个班集体有信心。
可能班上有些学生是我以前教过的,在你们印象中,我是一个很随和,和学生关系很亲密的老师,你们也可能会觉得,我带班肯定会很松。从这一分钟开始,希望大家忘记以前的我,重新认识成为班主任的我。在接下来的日子里,我一定会尽我所能,把我们这个班带成最优秀的班级,让大家的成绩再有一个飞跃。我觉得你们都是很有潜力的,只是需要挖掘而已。但是,光靠我一个人是远远不够的。我需要在座每一个同学的支持。如果没有你们的支持和帮助,我不可能取得任何成绩,如果你们不支持,我哪怕天天坐在教室里也只能管住你们人在而管不住你们的心、只能管住你们不讲话而管不住你们认真学习,我要感谢你们的支持同时也希望你们能够继续支持,我会想办法和大家一起把我们班建设成一个最优秀的班级。
当班主任和任课教师是不同的。所以不要认为,我还会像以前一样迁就你们。无论是学习还是生活,方方面面我都会严格要求你们。没有规矩,不成方圆。学校的各项规章制度,相信大家都已经熟知,在这里我也不想多提,希望大家能够严格遵守。除此之外,我们这个班集体也要制定一个适合的班规。比如,上课该做什么,不该做什么,晚自习能做什么,不能做什么,我们都要有明确的标准。大家要从各方面约束自己,让自己成长成为一个可塑之才,而不是一个自由散漫,毫无目标的人。
每个老师都希望自己所教的学生有一个美好的前程,我也不例外。而且,你们是我教的第一届学生,你们的成功就是我的成功,你们的失败就是我的失败。所以,高二这一年,无论对于你们还是我,都是至关重要的。希望大家能够好好配合我,积极愉快认真的度过高二这一年时光。
在这里送给大家一段话:你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能控制风向,但你可以改变帆向;你不能改变天气,但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。
快乐的人之所以快乐,并不是因为他的生活特别美满幸福,而是因为他能以坦然豁达的心态看待自己的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀,并不是因为他的生活十分坎坷不幸,而是因为他习惯于以消极、悲观、脱离实际理想化的思维方式看待自己所受的磨难和逆境。最有希望和潜力的成功者,不一定就是才华出众、天资超群的佼佼者,而往往是那些得意不忘形,失意不失志,遇挫不气馁,善于从别人的成功中汲取经验,从自己的失意中总结教训,追求不怠,通过种.种新的努力,不断播种新的希望的人。
古人云:“天行健,君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!
亲爱的同学们,大家好!
本学期我将担任你们的班主任,首次见面,请多多关照。我姓王,以后你们就叫我王老师。
当我站在这个讲台上的时候我就在思考,人生就是个戏剧性的东西,一切是那么的缘分,让我们彼此相聚在这个幸福温馨的大家庭里。当我走进这里时,看见大家都是一群朝气蓬勃有斗志昂扬的青年,准备在这里展露出一片头角。在你们身上看见这种斗志,我感到十分的高兴和欣慰,你们都是一群很可爱的孩子们。
当我站在台上我是你们的老师,在台下我是你们的朋友,也是你们忠实的听众,听你们跟我诉说高兴的事,快乐的事,难过的事,伤心的事……我们可以一起学习,一起运动,一起分享,一起奋斗,创造一个我们的美好班级体。在这里你们才是主角,我是配角。陪你们演绎出一场完美的戏剧。当我们一开始这场戏的时候,大家都要确定好自己的角色,确定自己的奋斗目标,不管我们在过程中遇到什么样的困难,都不能放弃自己。坚持到最后的就是胜利者。无论怎样我都将在你们的身边陪着你们在一起。
然而,无论在台下我们的关系是怎么好,如果你在课堂上犯了错,我就会做我老师应该做的事,因此我希望大家都该相互的理解。 虽然我是一名新教师,由其是一名新班主任,可能在管理方面会有一些不足。希望大家能多给老师提建议,多多配合老师工作。一个好的班级不是靠我一个人,而是需要在座的各位一起齐心协力、团结、友爱、互帮互助,我知道我们班的每个人都可以做到这样甚至还能做到比这还好。因为我相信我们班级就是最棒的!
尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能以一名新班主任的身份站到这里,作为一名刚离开学校的学生,再次步入校园,角色由学生变成了老师,我非常高兴。首先,感谢学校领导对我的信任,能够放心的把45个孩子交给我;感谢各位老班主任给予我的帮助,让我从零经验到熟悉班主任的日常工作;感谢各位任课老师对我的帮助和支持,为创建好我们的班集体贡献着一份力量。其次,感谢我拥有的45个懂事的学生,都能敞开心扉去接受我,是他们信任的眼神、不断的改变,给予老师信心和希望。
两个月的来的班主任工作,使我感触颇多,班主任的工作是忙而琐碎的,同时也是快乐、幸福的,与学生相处的点滴都铭记心里,学生总能带给我最纯真的感动,不会忘记,班委同学对我的支持和对工作的认真负责,不会忘记,当我感冒咳嗽时,学生流露出心疼的眼神,那一句句暖心窝子的话语——老师,您别讲了,快去医院打针吧!不会忘记,运动场上同学们加油、呐喊的团结劲,不会忘记跑完3000米后为了班级的荣誉,不顾老师、同学的劝阻,接着踏上400米冲刺的跑道的同学,不会忘记比赛中坚持、卖力的同学,更不会忘记,第一次期中考试紧张的心情,学生们给我的安慰,老师,请您相信我们,我们是最棒的……
难道,这一切不能让我深深的震撼、感动吗?
担任班主任工作后,让我这个“少年不知愁滋味”的年轻教师,深刻的体会到何为付出,何为担忧,学生的一举一动总是牵动着我的心,学生的点滴变化,都将尽收心底,让我脸上绽开欢颜或愁眉不展。
班主任是班级的组织者、领导者和教育者。将孩子交给年轻班主任终究还是捏了一把汗,虽然我们的经验不足,但是,我相信,在老教师的帮助、在同学的支持下,只要用爱和对工作的热情一定会带好我的第一批学生!
谢谢大家!
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