关于尊师重教的名言

　　经典之所以成为经典，是因为大家都觉得它好，经得起时间的考验。下面就是小编整理的经典内容，关于尊师重教的名言(汇总)，让我们一起来欣赏经典吧。

　　关于尊师重教的名言 1

　　1、君子隆师而亲友。《荀子修身》

　　2、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克

　　3、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯

　　4、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。康德

　　5、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

　　6、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。英国·司各特

　　7、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。罗斯金

　　8、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？捷克：夸美纽斯

　　9、圣人无常师。韩愈

　　10、一日之师，终身为父。元。关汉卿

　　11、国将兴，心贵师而重傅。《荀子。大略》

　　12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪

　　13、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》

　　14、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

　　15、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓《今世说》

　　16、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联·别林斯基

　　17、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

　　18、师道既，学风自善。康有为

　　19、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

　　20、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

　　关于尊师重教的名言 2

　　21、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》 (造句大全 www.ZJV.Net)

　　22、成人的个性在童年成长。英国·华兹华斯

　　23、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国·雨果

　　24、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝：朱熹

　　25、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克·夸美纽斯

　　26、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国·巴尔扎克

　　27、师者，人之模范也。扬雄

　　28、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵

　　29、成人的个性在童年成长。英国：华兹华斯

　　30、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　31、师道既尊，学风自善。康有为《政论集。在浙之演说》

　　32、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联：别林斯基

　　33、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法·自序》

　　34、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。毛泽东

　　35、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。加里宁

　　36、师者，人之模范也。杨雄

　　37、教师是人类的灵魂工程师。斯大林

　　38、教育是廉价的国防。古希腊：亚里士多德

　　39、君子隆师而亲友。《荀子·修身》

　　40、国将兴，心贵师而重傅。《荀子·大略》

　　关于尊师重教的名言 3

　　41、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

　　42、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。胡瑗

　　43、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国：罗素

　　44、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。前苏联·加里宁

　　45、经师易遇，人师难遇。司马光

　　46、师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈

　　47、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》

　　48、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国：雨果

　　49、教育的目的在于品德的形成。英国·斯宾塞

　　50、师者，所以传道，授业，解惑也。唐·韩愈《师说》

　　51、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋·葛洪《勤求》

　　52、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。宋朝·欧阳修

　　53、国将兴，心贵师而重傅。荀子

　　54、学者必求师，从师不可不谨也。程颐

　　55、教育的目的在于品德的形成。英国：斯宾塞

　　56、教化之本，出于学校。宋朝·苏洵

　　57、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

　　58、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈

　　59、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

　　60、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。清·王卓《今世说》

　　关于尊师重教的名言 4

　　61、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》

　　62、师道既尊，学风自善。康有为

　　63、传播知识就是播种幸福。瑞典：诺贝尔

　　64、师者，所以传道、授业、解惑也。唐朝：韩愈

　　65、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。前：列宁

　　66、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。德国：康德

　　67、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克：夸美纽斯

　　68、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。（清）王卓《今世说》

　　69、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。唐代·韩愈

　　70、为学莫重于尊师。谭嗣同

　　71、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》

　　72、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名

　　73、一日之师，终身为父。元·关汉卿

　　74、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈

　　75、善之本在教，教之本在师。宋·李觏《广潜书》

　　76、师道既尊，学风自善。康有为《政论集·在浙之演说》

　　77、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》

　　78、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔