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赏析黄色部分的句子

赏析黄色部分的句子



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  赏析黄色部分的句子 1

  1、在乐曲.琴声中指头.琴.演奏者的思想感情.演奏技巧等部分.要素是相互依存.缺一不可的,它们之间是相互影响.相互制约的关系,存在着紧密的联系。

  2、哲理】以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养。

  3、唯物辩证法认为,普遍联系的根本内容,就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系。

  4、从句式特点入手赏析句子。常见的句式特点有:长短句结合.句子对仗工整.双重否定句.排比句.反问句.倒装句等。

  5、这种运动一旦停止,事物也就不可能存在了。

  6、把握内容及思想情感。准确把握内容及思想情感 每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一部分。

  7、正入万山圈子里,一山放出一山拦。

  8、事物都是运动.变化.发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在。

  9、哲理】人们观察事物的立足点.立场不同,就会得到不同的结论。

  10、赏析:以大海周围的景物岛.山.星星为衬托,把大海熟睡的“恬静美”推进一步,让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽.温柔.恬静的“海睡图”

  11、赏析:文章首尾照应,以房中听潮开始,以房中听潮结尾,使文章结构更严谨。

  12、赏析4:本句用拟人手法,赋予风.雨水.小苗.阳光以人的灵性,让我们感受到生命的获取原来如此的诗意,与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比,很自然地引出下文。

  13、题目】题西林壁(宋 苏轼) 【诗词原文】 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 (造句大全 www.ZJv.Net)

  14、从结构作用的角度赏析句子。一个句子在结构上的作用有承上启下.前后呼应.总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句.过渡句.总结句分析其在结构上的作用。

  15、赏析:这是一个过渡句,在结构上的作用是承上启下,是联系大海由睡到醒,潮水由落到涨的纽带。

  16、题目】过松源晨炊漆公店(宋 杨万里)【诗词原文】莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

  17、把握这首诗的主题时,首先应将文体定位——哲理诗,然后就能较快地知道,此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取。

  18、白色代表纯洁,象征着圣洁优雅。

  19、赏析:小草比树木高的原因不是因为它本身,而是借用地势;而树木凭的是自身的优势,这里运用对比手法,写出了作者对地下森林的欣赏之情。

  20、从写作艺术手法的角度赏析句子。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托.对比.借景抒情.托物言志.联想.想象.象征等。

  赏析黄色部分的句子 2

  21、赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度。

  22、题目】观书有感 (宋 朱熹) 【诗词原文】半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

  23、例句2:“海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。”

  24、例句6:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”

  25、如果把演奏者包括在内,那么,演奏者的思想感情和技能与琴.指之间的关系,又可以看作是事物的内部矛盾(内因)和事物的外部矛盾(外因)之间的关系。

  26、问渠那得清如水?为有源头活水来。

  27、黄色是给人轻快,充满希望和活力的感觉。

  28、赏析:“疯狂”.“汹涌”.“吞没”这些充满力度的词语,描绘出了大海勇猛无畏的性格。

  29、赏析:一个动词“吻”字,写出了海浪亲昵温柔的情态。

  30、例句9:“大小的岛拥抱着,偎依着,山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑,也像要睡了。”

  31、例句7:“我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里,从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音,也觉得满意,算是尽够欣幸了。”

  32、要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。

  33、赏析:作者运用排比句式,以表现大海惊醒后的剧烈动荡,展示了大海的粗犷.豪放的性格,让读者读来琅琅上口。

  34、例句10:“我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。”

  35、例句3:“森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。”

  36、赏析:这是描写最初地质突变时的情景,一句话一种景象,字虽不多,形象生动,让人如临其境,同时也交代了峡谷的来源。

  37、例句8:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!”

  38、例句11:阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道?阳光是公平的么?峡谷莫非不明白?

  39、赏析.一连串的排比,将鼓神击鼓的姿势.动作描绘得栩栩如生,气势磅礴。又借助比喻和对比,表现出鼓声的变化多端,使读者如临其境.如闻其声。

  40、治学之道如此,办其他事情也是这样。

  赏析黄色部分的句子 3

  41、前者是音乐产生的根据,后者则是音乐产生的条件,两者缺一不可。

  42、人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。

  43、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

  44、例句1:“在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像蒙眬欲睡似的。”

  45、例句9:“因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠地用脚踢着,用手推着,用牙咬着。它一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用劲。”

  46、正是这种不间断的运动.变化和发展,是事物才能在不断自我更新中存在下去。

  47、赏析:作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议,“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。

  48、例句5:“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的,轻轻的,像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。”

  49、赏析:“卖”是卖弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容极其狂妄自大,这三个词语原是贬义,这里贬词褒用,表现出汉子们打鼓时的精神抖擞.气势非凡。

  50、最能发光的色,给人轻快,透明,辉煌,充满希望和活力的色彩印象。

  51、如果没有知识的不断更新,不断积累,一个人的学问也就回变成一潭死水,毫无生气和进展了。

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