今天为大家推荐的内容,含金量非常高,希望大家保存收藏多看几遍,收获会非常大。下面就是小编整理的外国名家名言【热门101句】,赶紧来看看吧!
1、如果这就是结束,不如,一切都没有发生。布尔加科夫
2、在一切创造物中间没有比人的心灵更美、更好的东西了。海涅
3、真正积极的人,只能是会爱别人的人,高尚的人。车尔尼雪夫斯基
4、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁
5、判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。列宁
6、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。苏霍姆林斯基
7、生长的东西也不是轻易地生长起来的,他们叫着,喊着,坚持自己生存的权利。斯大林
8、白日精心干事务,但勿作有愧于良心之事,俾夜间能坦然就寝。托马斯·曼
9、爱国主义的力量多么伟大呀,在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?车尔尼雪夫斯基
10、时间是送给我们的宝贵礼物,它使我们变得更聪明,更美好,更成熟,更完善。托马斯·曼
11、陌生对我来说不是熟悉的反面,而是信赖的反面。不熟悉的不一定陌生,但熟知的却可能是陌生的。赫塔·米勒
12、生活中并非全是玫瑰花,还有刺人的荆棘。冈察洛夫
13、确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
14、无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己,乌鸦毕竟是乌鸦。斯大林
15、重复单调的攀登动作会使人乏味,却在不断地接近顶峰!苏霍姆林斯基
16、青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。斯大林 (造句大全 www.Zjv.Net)
17、反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚的照出来,使我们有改正的机会。海涅
18、在思想上相隔得那么遥远,身体的紧挨反而成了一种对立。赫塔·米勒
19、当一切过后,我们忘记敌人说过什么,却深深记得朋友的沉默。马丁·路德
20、她是娇艳的紫罗兰,在我的记忆中熠熠生辉。这轻狂的姑娘!我竟未染指!妈的,我好不后悔。海涅
21、科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。巴甫洛夫
22、一个患病的人究竟能否像健康人那样专心致志地医治或关心别人,这个问题人们是持有保留态度的。托马斯·曼
23、人无疑是大地的主人,但又是胃肠的奴隶。冈察洛夫
24、从宗教求助于神学那一刻开始,它就已经注定要毁灭。海涅
25、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性**。列宁
26、一切顽固沉重的忧郁和焦虑,足以给各种疾病大开方便之门。巴甫洛夫
27、只有那些始终不忘自己也曾是孩子的人,才能成为真正的教师。苏霍姆林斯基
28、世界上有多少人,就有多少条生活的道路。亚历山大·索尔仁尼琴
29、一个人的活动,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是无益的、渺小的。车尔尼雪夫斯基
30、历史早已证明,伟大的**斗争会造就伟大人物,使过去不可能发挥的天才发挥出来。列宁
31、对生活可以谈得很多。对幸福没什么好谈的,否则它就不再是幸福了。赫塔·米勒
32、科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。冈察洛夫
33、肚子是个忘恩负义的家伙,它从不记得过去的好处,到了明天它总是索取更多。亚历山大·索尔仁尼琴
34、科学没有国界,科学家却有国界。巴甫洛夫
35、压抑自己良心的声音,这是很危险的事情。苏霍姆林斯基
36、少来一些**喧嚷,少发一些知识分子议论,多接近生活。列宁
37、照耀人的唯一的灯是理性,引导生命于迷途的唯一手杖是良心。海涅
38、高贵的精神是不会停步不前的,它经常使人勇敢而无所畏惧。苏霍姆林斯基
39、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
40、理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决。车尔尼雪夫斯基
41、一个人的活动,如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是无益的、渺小的。车尔尼雪夫斯基
42、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
43、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。乌申斯基
44、从来不会出现这种状态:幸福对许多人而言意味着同样的内涵。这种状态不可能存在。赫塔·米勒
45、没有抽象的真理,真理总是具体的。列宁
46、谁在爱,谁就应该与他所爱的人分担命运。布尔加科夫
47、熟睡固然好,死去更佳。但是,从未降生人世间则最佳。海涅
48、诚惶诚恐地害怕失误,就意味着永远尝不到成功的滋味。梅耶荷德
49、一个国家之所以成为人间地狱,总是因为人们试图将其变成天堂。荷尔德林
50、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
51、成熟的和真正的公民意识;就把为社会服务看作一个人最主要的美德。苏霍姆林斯基
52、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。马丁·路德
53、他明白,而且承认:他已丝毫无法改变自己的生活道路了,他所能做的只有忘却。布尔加科夫
54、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基
55、爱情包括的灵和肉两个方面应该是同等重要,要不爱情就有完备,因为我们不是神,也不是野兽。冈察洛夫
56、我一生中苦于不能高声讲出真话。我的一生的追求就在于冲破阻拦而向公众公开讲出真话。亚历山大·索尔仁尼琴
57、坚贞之中含有多少天真!不忠之中又有多少真诚!海涅
58、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
59、死并不是人生完结,只是完成了一生。马丁·路德
60、浪费别人的时间等于是谋财害命,浪费自己的时间等于是慢性**。列宁
61、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
62、孩子,别往左看,也别往右看,一直向前看,但要灵活。赫塔·米勒
63、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。车尔尼雪夫斯基
64、每当一个国家的**、经济出现重大危机的时候,爱国主义的破旗就又散发出臭味来。列宁
65、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
66、幸福是一个轻薄的姑娘,不爱老呆在一个地方。她抚摩你额上的头发,慌忙地吻你,就逃得不知去向。海涅
67、我应当去问谁,我的嘴什么时候说了什么。谁知道我日日夜夜在什么地方消失。住和地方是两回事。赫塔·米勒
68、人生是疾病,世界是医院,而死是我们的医生。海涅
69、只有平庸的人们的生活才是空虚和无味的。车尔尼雪夫斯基
70、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
71、要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。巴甫洛夫
72、只要在多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理变会变成错误。列宁
73、我们要在那里躺下,在那棕榈树的下边,吸引爱情和寂静,沉入幸福的梦幻。海涅
74、使作家面容变形的不是繁重劳碌的事务和生活,而是艺术。托马斯·曼
75、应该坚信,思想和内容不是通过没头没脑的感伤,而是通过思考而得到的。车尔尼雪夫斯基
76、伟大的精神导致伟大的精神。与其说是由于同化,不如说由许多磨难激发。如同钻石研磨钻石。海涅
77、我在头发的尽头沉默。我的指甲在生长,仿佛我的生命活在指甲边缘的后面。赫塔·米勒
78、偶然并不偶然,它是必然,而且是一个圈套。人会因此而变得迷信,这正是偶然的用意所在。赫塔·米勒
79、青年是我们的未来,是我们的希望。斯大林
80、人的理想粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利已主义。海涅
81、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
82、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
83、人已经习惯于因为碰巧而失败,因为小事而死去。赫塔·米勒
84、科学,劳动,实际工作?才能够使我们病态的,放荡的青年清醒过来。冈察洛夫
85、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
86、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基
87、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福就会找到你。乌申斯基
88、有时候爱会自然而然地从信任、敬重和友谊中产生。我愿意从最后一个开始,到第一个终止。冈察洛夫
89、每年都有樱桃上市的时候,从五月樱桃到九月樱桃,只要世界存在,不管人们喜不喜欢。赫塔·米勒
90、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基
91、马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。列宁
92、决不要把他们教育成闷闷不乐,过早就想变为成年的人。加里宁
93、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。苏霍姆林斯基
94、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基
95、如果不相信有神,人什么事都做得出来。亚历山大·索尔仁尼琴
96、整个人生就是思想与劳动,劳动虽然是无闻的、平凡的,却是不能间断的。冈察洛夫
97、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。马丁·路德
98、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。苏霍姆林斯基
99、今天不来,明天一定来到,栎树都是慢慢地生长,罗马帝国有一句谚语:谁走的慢,就走的稳当。海涅
100、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。苏霍姆林斯基
101、有时,他的痴狂和**会那么奇怪地烟消云散。他满腔热情地关怀着他,同时却感到某种狂妄的满足。托马斯·曼
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