吟诵造句

　　用吟诵造句。以下是四年级用吟诵造句的内容，由造句大全小编精心整理，欢迎同学们学习参考。其造句内容如下：

　　吟诵造句 1

　　1、一直在沉默的牧羊犬叫了起来，是在歌唱?呻吟?还是吟诵?我想它一定是在提醒主人该晚归了吧。

　　2、这不，小刚也来凑热闹，他站起来，摇头晃脑的吟诵起一首词：《如梦令》

　　3、诗人被眼前的美景吸引住了，于是吟诵出脍炙人口的《暮江吟》：

　　4、平时的他总是见人便吟诵一首古诗词，让人啧啧称道，最棒的是，他自己也擅长作诗。

　　5、正在远处观赏风景的清代著名诗人见此情景，不由得随口吟诵出：

　　6、我抬头仰望，发现了刚刚在东方升起的那个又大、又圆、又亮的月亮，真像一个银色的玉盘！我不禁吟诵起来：小时不识月，呼作白玉盘。

　　7、竹园里的竹子在吸取了水分之后，一股劲的往上长，从远处看，就像几位正在吟诵的英俊少年，几只可爱的小麻雀停落在他们的肩头，叽叽喳喳的在讨论些什么。

　　8、我突然想到近代周恩来写的一首诗，便不由自主的吟诵起来：樱花红陌上，杨柳绿池边。

　　9、大会开始台湾著名诗人范光陵先生给同学们即兴吟诵了一首赞颂海峡两岸人民的诗，之后还非常幽默风趣的和台下的同学互动。

　　10、后来，我们又欣赏了许多其它的诗词朗诵。这次诗颂会最令我感动的就是那首《永遇乐·汶川抗震救灾感怀》，在2008年的五月十二日，我国四川发生了一次前所未有的大地震。演员们含着泪吟诵了这一首诗:

　　11、诗人袁枚看到了，立刻提笔写下了我们今天吟诵的古诗《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 (造句大全 www.zJV.Net)

　　12、每背一首古诗，爸爸先教我随他一起大声朗诵几遍，然后给我解释诗词的大概意思，有些地方我一知半解，他就耐心地为我讲述诗中所描绘的场景，再让我反复地吟诵，一遍又一遍，直到能熟练地背诵为止。

　　13、每当放学的时候，同学们排着整齐的队伍，吟诵着古诗，怀着快乐的心情，走出校门。每个人都兴高采烈地一蹦一跳回家了！

　　14、孩子们在朗朗的吟诵中进一步熟悉和掌握了相应的交通安法律常识，增强了交通安全意识，提高了自我保护能力。

　　15、这股如泉水一般透彻又如糖果一般甜美的吟诵会给予你无限的遐想。

　　16、最狠的几次上午、下午都用来排练吟诵，连午睡也不放过，用来排练合唱。

　　17、日日盼、夜夜盼，期盼以久的三校连展终于到来了。但是一个大问题迎面而来，也使我的心怦然一震：合唱节目竟然刚好在吟诵之前，一个第二、一个第三。

　　18、时间紧迫，我必须想一个既不影响合唱又不影响吟诵的好办法。还是老师聪明，替我想了个办法：合唱一结束，我就要以最快的速度和妈妈一起去换衣服，然后最快速度上场。我和时间的战斗即将拉开序幕。

　　19、我们手忙脚乱地换衣服。为了省时间，合唱的衣服也不脱了，直接把裙子脱掉，把吟诵的外套套上，穿上裤子我们虽然以最快的速度换好了服装，可节目却还是开演了。

　　20、蛇闭上眼睛想象着自己已经坐上了龙王的宝座，被人们当祖先一样供奉着，世间的一切美好都涌向了自己，最美最美的文字记载着、图画描绘着、诗词吟诵着、歌曲传唱着。

　　吟诵造句 2

　　21、在山顶上极目远眺，田野、村庄、河流……尽收眼底，我不禁吟诵了一句古诗：欲穷千里目，更上一层楼。

　　22、吟诵这首诗，我心中一种对劳动人民的赞美和同情之心不禁油然而生。我的眼泪也在我的眼眶中打转转。不一会儿，那眼泪就不断地向外流出。眼眶再也不能承受了，眼泪立刻向断了线的珍珠，大滴大滴的倾泻。

　　23、想到这里我不禁吟诵起《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。

　　24、秋像一首深情的诗，像一首甜美的歌，像一幅缤纷的画。秋让所有人都陶醉了，画家挥毫泼墨诗人吟诵……有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢热情如火的夏天，而我更喜欢硕果累累的秋天。

　　25、早晨，我们散步在河边上，只见是曲曲折折的河面上，一条条船队来来往往，机声隆隆，渔民们趁着鱼苗儿清晨戏水，唱着歌儿一网一网打鱼，一趟趟的鸭鹅在河面上你追我赶，展开翅膀扑打嬉水，相互逗乐，我不由自主吟诵：鹅鹅鹅，曲项向天歌。

　　26、忽然一位同学吟诵了李白的静夜思，潘晨曦听了，讥笑着说：‘原来你不会做诗啊！’那个同学吃惊地反问道：‘是啊！你会？’潘晨曦用手假装摸了摸胡子。

　　27、当我们吟诵方志敏的不朽诗篇，无不为这位伟大的共产主义战士对党和革命事业的赤胆忠心而肃然起敬。

　　28、有的低声吟诵，有的闭目养神，大家都想在比赛中获得好成绩。

　　29、放眼望去，湖心的君山恰似一颗翠绿的青螺，卧于湖面；而银光闪闪的湖面更像一面洁净的大银盘，青山银镜，煞是壮观！我不禁轻声吟诵起来：

　　30、此刻，我想去橘子洲头看被秋意醉红了脸的万山层林；去岳麓山顶淋那冰冷的雨，像xx当年一样吟诵《少年中国说》，然后我更相信了我这样的庸才也会有用；我要去湘江岸边吹那刺骨的寒风，让无情的寒风将我心撕碎！

　　31、秋天是一幅水墨画，秋天是色彩斑斓的季节，诗篇中吟诵着秋天。

　　32、忽然，天空中雷声阵阵，象有一千个侠客再天上吼叫，又象有一千个醉酒诗人在云头吟诵。

　　33、曹操问他们从何而来，太戈灵机一动，把刚学的曹操的《观沧海》吟诵了出来。

　　34、在《三字经》的熏陶下，我成为了一名好学生。当我吟诵这本非同凡响的中华精华时，会有一种步入仙境的感觉。我终于感触到了它那惊人的魅力与深刻的哲理含义。我爱看《三字经》！

　　35、诗人捻着胡须，欣赏着这枝红杏，不由得吟诵起来：应怜屐齿印苍台，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

　　36、她不仅仅是老师，更多的是课文中的人物、角色。一会儿，一位护士站在我们的眼前。一会儿，一位诗人站在讲台上吟诵这什么。

　　37、怡!我真想放开喉咙唱一支歌，表达我心中难以抑制的感情；我真想吟诵一首小诗，赞美这黄昏美丽的景色。

　　38、想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：

　　39、这海上的一切，哪个不是我最好的朋友？我愉快地跟它们打招呼：你好，顽皮的小鱼！你摇动着身子，是想与我一起跳舞吗？你好，浩瀚的大海！你吟诵着一首首小诗，是让我跟你一起唱和吗？你好，勤劳的螃蟹，你在搬石头做什么呀？要我来帮你吗？

　　40、等待区中，选手们摩拳擦掌、跃跃欲试，有的低声吟诵、有的闭目养神、有的对着镜子不停比划，大家都想取得好成绩。

　　吟诵造句 3

　　41、他们和风儿一起吟诵着一首赞美大山的歌，叽叽叽，嗡嗡嗡…

　　42、这时，他凝视着寒江上晶莹的，沉思了起来，好久，低声吟诵了起来：

　　43、哦，他就是大名鼎鼎的文学家、哲学家柳宗元。吟诵完，他不由自主的发出一声呼唤：雪啊！你虽然洁白无暇却很寒冷刺骨，我虽然千万孤独却坚强不屈！

　　44、我觉得我是天底下第一幸福的人，因为我的教我们学吟诵，我每天都能快乐地吟诵古诗文。

　　45、我边吟诵边舞动手脚，我感觉全身的毛孔都张开了。

　　46、所以，有一次吟诵家徐健顺伯伯到我们班来的时候，我就拿出这首诗跟徐伯伯比赛吟诵。

　　47、徐伯伯看着我手舞足蹈、气势十足地吟诵的样子，一直不停地拍手鼓励我。

　　48、因为我们学了吟诵，才有更多的机会去展示自我。吟诵使我快乐、自豪！

　　49、可能是看久了吧，我竟情不自禁地吟诵起了苏轼的《水调歌头·明月几时有》：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……

　　50、真是心旷神怡！于是，我情不自禁地吟诵起一首小诗：夕阳无限好，黄昏更迷离，泼墨遮彩云，半掩迷醉人。

　　51、真是美上加美，我不得不吟诵一首诗来赞美这景象：停车坐看枫林晚，枫叶红于二月花。

　　52、过了一会儿，他想上厕所，便捧着书从房里走出来，还吟诵着书中描写张飞的诗句。

　　53、再次想起了《桂花雨》，再次想起了那首诗，我情不自禁地吟诵起来：

　　54、当他人陶醉在美丽的绿叶中时，我却不禁想为那棵沧桑的树桩吟诵诗篇。那是一棵佚名的树桩滑润的手感，道道的年轮，我将掌心存于其身，传来了阵阵暖心的温度。

　　55、也来赶时髦了，它们披上了现在最流行的衣服——黄色风衣，摇头晃脑仿佛在吟诵秋天的诗。

　　56、美文的品读，童话的欣赏，诗歌的吟诵……我忙得不亦悦乎。

　　57、童年是一首歌，跳动着快乐的音符；童年是一幅画，闪耀着美丽的色彩；童年是一首诗，吟诵出最美的节奏……我的童年趣事如天上的数也数不清，最有趣的就是那次捞小鱼了。

　　58、在中华五千年文明历史中，孔老夫子给我们留下来多么珍贵的精神财富啊！来到杏坛，我们换上了汉服，大声吟诵起了《弟子规》……

　　59、我们一齐吟诵贺知章的《咏柳》；争先恐后地举手对春天的对子，快快乐乐念着春天的俗语，满怀深情地背诵张拭的《立春日偶成》。

　　60、第三次排练动作，动作是一只巨大的拦路虎，特别是我吟诵诗句的那段，必须的边吟诵边摇头晃脑，像古代念书的小童那样摇摇晃晃的上台。

　　吟诵造句 4

　　61、小记者们看到花开得那么漂亮，特别激动，他们有的看着满园的春色，高兴吟诵起诗句来；有的凑到花跟前闻花的香味；有的用相机拍照；有的用手机拍照，拍照的姿势也多种多样，有的直立着，专注的对着某一朵拍摄，有的倾斜着身姿拍。

　　62、 早晨，我们散步在河边上，只见是曲曲折折的河面上，一条条船队来来往往，机声隆隆，渔民们趁着鱼苗儿清晨戏水，唱着歌儿一网一网打鱼，一趟趟的鸭鹅在河面上你追我赶，展开翅膀扑打嬉水，相互逗乐，我不由自主吟诵：鹅鹅鹅，曲项向天歌。

　　63、这里的树木郁郁葱葱，鸟语花香，一上洲便看到巨大的xx头像，待我们走近时被这气势所震撼，妈妈吟诵起xx著名的《沁园春，长沙》：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头长沙真是个学习的好地方，我的心情久久不能平静下来。

　　64、一开始，是小朋友们吟诵有关秋天的诗，当时，整个现场热闹非凡，到处都是同学们朗诵诗歌的声音。

　　65、又一个洒满明亮阳光的早晨，我们又声情并茂地吟诵着经典，在与古人的一次次对话中，感受着中华传统文化的博大精深。经典尤如阳光雨露一般滋润着我们幼小的灵魂，直至长成参天大树。

　　66、我不禁吟诵起来：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

　　67、当我还在襁褓中时，奶奶就一边抱着我，一边吟诵古诗。

　　68、飞凤漈大瀑布，你真美啊！我要用动听的歌，唱响你的一点一滴。我要用朗朗上口的诗，吟诵你的一山一水。我要用最美的文字，谱写你的篇章！

　　69、口里吟诵着这首诗，心里早已向往这样的生活。

　　70、描写冬天的诗句很多，冬景的确值得世人吟诵。这些诗句向我们展示了不同的栩栩如生的冬天，这些诗人满腹才华，可我无法描绘出这生动的画面，但我想，我得真心喜爱冬天，用心去观察冬天。

　　71、吃着这可口的槐花饼，看着地上散落的洁白的花瓣，不由自主吟诵起一首小诗：细细香风淡淡烟，竞收槐花庆丰年，儿童解得摇花乐，花语缤纷如梦甜。

　　72、此时此刻，在这寂静的山林中，我激动不已，我想高歌，我想吟诵，我想欢呼。又何必破坏这属于山林的幽静呢，深深地吸一口气，甜甜的，清新的，这就足够了。

　　73、我抬起头，看到《简·爱》静悄悄地躺在书柜最显眼的地方，正轻轻吟诵着挑战挫折和困难的真理，携着我的心，一同成长！

　　74、此后，女孩便会准时一如既往地来到剪雪裁冰的梅树下，她什么话也不说，只是静静地凝望，时而会大显身手，吟诵几首关于梅花的诗，她凝望的时间不长不短，一直很有规律到天色苍茫，夕阳西下时便会转身离开。

　　75、秋蝉无精打采地趴在树干上，发出微弱的蝉鸣，像是在吟诵秋天悲凉的诗歌，又像是在告诉世人，自己将要离去，这是为自己最后的哀鸣。

　　76、刘老师教我们吟诵古诗，为之她付出了非常多的时间与精力。

　　77、她每天晚上都学习吟诵，然后又教给我们，刘老师告诉我们吟诵是古代人们的读书方式，是古人智慧的结晶，我们要继承和发扬我们的中华传统文化。

　　78、更主要的是我们已经深深爱上了吟诵，每天课前三分钟我们都在吟诵经典。

　　79、一些采茶的农妇，用饱经风寒的双手，熟练的采下一片片茶叶，这样美的动作，这样微微佝偻的身影相配在一起，简直可以吟诵出一首首美而幽静的小诗

　　80、松树就是这样高大，坚强，无私奉献着自己的一切，值得人们敬佩，值得我们学习。我真想吟诵一首诗来赞美它：

　　吟诵造句 5

　　81、村子里的孩子和我们来旅游的孩子都可以在基地学习国学，我还跟着他们一起高声吟诵了《论语》等古文。

　　82、我端起茶杯，先闻一闻茶的味道，再喝三小口茶，把茶杯放下，我仿佛回到了，王羲之时代的曲水流觞，仿佛看见古人们在吟诵诗词，仿佛看到王羲之在书写《兰亭序》。

　　83、一路观赏美丽的风景，我不由得吟诵起宋代大诗人范成大的著名诗歌《四时田园杂兴》，脑海里浮现出一幅幅田园劳作图

　　84、妈妈吟诵完，还一句句的给我们兄妹三人讲了诗意，周末的悠闲惬意加上周围如画的景色，在妈妈的诗行里流动，我们一家人悠然地陶醉其中！我们欢呼着为妈妈鼓掌，我心里也暗暗下定决心：我以后也要多读书，长大了也要像妈妈一样，做个有才华的人！

　　85、他呀，走路背诗，洗澡背诗，跑步背诗有一次，我和同桌正在闲聊，突然听到吟诵诗词的声音，我毛骨悚然，以为古人穿越过来了。

　　86、回到家后，我迫不及待地打开吟诵起来，书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。

　　87、虽然这里很朴素，但在伙伴们的陪伴下，我深深感受到大自然的魅力；春天，春暖花开，百鸟争鸣，这个时候我们大可坐在树下听着小鸟吟诵着人生的真谛。

　　88、冥冥之中，有一股力量，牵引着我的思绪，迫使我辗转反侧，久久无法入眠，真想吟诵一首《满江红芳景无多》来抒发我此时的感情

　　89、寒风从窗户缝里钻进，比鸭绿江边的风还冷，冰冻着我，我的内心愈发忧愁、萧瑟，真想吟诵一句李清照的词来排遣内心的无比惆怅。

　　90、沙沙声，它正教我们吟诵着一首又一首动人的小诗，又像在哼唱着一曲曲动听的音乐。

　　91、一群小孩来这儿玩耍，他们被美丽的喇叭花吸引着，俯下身去细细观看。忽然，他们听到喇叭花里传来优美的声音：这声音在讲述着一个个动人的故事，吟诵着一首首优美的诗歌

　　92、星期五上午，我们上了一节特殊的课吟诵课。作文老师让一直管纪律的袁老师教我们吟诵，袁老师原来是个深藏不露的人哪！

　　93、她首先告诉我们：要想让人感到有感情，要学会吟诵。接着开始吟诵了。

　　94、大家互相在给同桌、邻桌吟诵着，手舞足蹈的，兴奋得不得了。

　　95、大家都期待着下一节的吟诵课早点到来，到时候不知道会吟诵出哪首诗？我们七嘴八舌地猜测着。

　　96、大家齐声吟诵，拿腔捏调的，蛮好听的。虽然和老师吟诵的有差距，但是我们读着读着读出乐趣来了。

　　97、第一位选手上台了，他和他的妈妈吟诵了一篇很长的文章，而且很有感情，获得了9。4分。第二位选手也毫不示弱，虽然字数不多，但和第一位选手一样，带着感情和动作，同样获得了高分。

　　98、他和他妈妈伴着悠扬的音乐，吟诵得很有感情，动作很到位，表情也很丰富。

　　99、吟诵时，大屏幕上还不断地播放着他和妈妈在不同季节、不同地方拍的照片，因此得了9。

　　100、来到荷花池边欣赏荷花，看着这些美如仙女的荷花，使我不禁吟诵起：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

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