用爱丽丝造句。以下是初三用爱丽丝造句的内容,由造句大全小编精心整理,欢迎同学们学习参考。其造句内容如下:
1、每当我高兴的时候,我会回家弹着欢乐颂,和家人分享我的快乐。每当我受到挫折时,我会弹一首致爱丽丝,把忧愁和烦恼从身边带走。钢琴成了我生活中不可或缺的一部分,我爱你我的钢琴。
2、我就像漫游仙境里的爱丽丝,好奇的张望这个世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都将是一段美丽的回忆,美丽到让我舍不得,舍不去。
3、有个小女孩她叫爱丽丝,她家7口人,一个哥哥两个妹妹三个弟弟。
4、到了法国爱丽丝没有一个亲人,不知道东南西北,不知道哪里是他的归宿。
5、仍没找到工作,这个时候爱丽丝感觉浑身无力,眼前一片漆黑,最终爱丽丝还是昏倒了。
6、爱丽丝不知道怎样报答老爷爷,他就在爷爷开的餐厅里打工,老爷爷对爱丽丝很好还叫他读书。
7、这封信蕴含了爱丽丝所有的感情,当她把信给邮递员的时候,他一直在问;什么时候能送到......等这类问题。信成功的寄出去了,他一直看着邮递员知到从他视线消失为止。
8、爱丽丝非常高兴,他终于等到了父母的回信,终于等到了这盼了许久的信!
9、高中的时候,我像爱丽丝误打误撞进入奇境一样进入了金鳌文学社。
10、跟随队伍,缓缓行走在狭窄曲折的小路上,心中早已充盈着这儿的清新味道,整个人也如同放空了般。所有人也似乎都放轻了脚步,像是不忍心打破这份难得的宁静。我们终究只是不经意闯入仙境的爱丽丝,打扰了这里的流年。 (造句大全 www.ZJV.Net)
11、望着跑完后同样气喘吁吁的爱丽丝,我心里对她充满感激,这的很感谢她!
12、有别于爱丽丝经历的无底洞之旅,很快我就进入海伦的世界。
13、如果我愿意吃下泥巴蛋糕,那么就知道蛋糕是爱丽丝的那块。
14、在故事中帝企鹅团队中的每个成员,都是类型化的人物,富有创造力的费雷德、咄咄逼人的实干家爱丽丝、有领袖才能的路易斯,有推动改革的帝企鹅,也有因循守旧的帝企鹅,等等,我们很容易根据过往的经历,在这个团队中发现自己或者其他人的影子。
15、Paul×Joe的爱丽丝主题彩妆,TomBinns的爱丽丝主题首饰,Medicom的爱丽丝系列玩偶,NicholasKirkwood的爱丽丝系列高跟鞋,纽约、伦敦酒吧的爱丽丝派对……原来,这本电影不过是时尚巨头们的营销手段。
16、我常常在想,那些真实的自我——爱丽丝、小王子、彼得潘……他们在雨中会是什么样子?也许又出现了一个连他们也不知道、更加真实、埋藏在内心更深处的我。
17、习惯了被批评的生活,但是,在老师的督促下,我学会了那首令我着迷的钢琴曲——《献给爱丽丝》。
18、我看过的课外书有很多,比如:《爱丽丝漫游奇境》、《绿野仙踪》、《格列佛游记》、《红楼梦》等等,但有一本书,却使我爱不释手,这本书就是淘气包马小跳系列从书的《侦探小组在行动》。
19、这时我就回到静悄悄的房间,翻开床边童话,那巍峨的城堡、高耸的吊桥、魅力的公主让我沉醉期间,我像爱丽丝,掉进了书籍搭造的奇丽仙境。
20、与爱丽丝携手仙境,欣赏早春野花的诱人美丽;与格列佛拜访小人国,体验成为巨人的威严神奇;与凡尔纳潜入万里海底,探求水下森林的深邃奥秘;与三毛踏进茫茫沙漠,放眼黄沙漫天的雄浑壮丽……
21、我老是说一些无关紧要的事,其实也真的没什么重要的事,送她的手帕,风车式的音乐盒奏着贝多芬的《献给爱丽丝》,都散发一股陈旧的感觉,星儿比我们都好,她学画画,用线条和颜色涂抹梦想,涂抹回忆,风风火火地去铺开画纸。
22、教室则就是一个孕育故事与生机的爱丽丝仙境,有人的地方就有故事。
23、如果没有兴趣,就不会有伽利略的机械摆钟原理;没有兴趣,就不会有王羲之遒美健秀的书法;没有兴趣,就不会有贝多芬创造的《献给爱丽丝》。
24、下课时,隔壁高中悦耳的钢琴曲总能是我们放松,让我沉醉。那是音乐巨人贝多芬的一部传奇《至爱丽丝》。
25、有时你成为仙境里的爱丽丝,天上下着糖果雨,地上奔跑着汉堡猪,成群结队的水果鸟在棉花糖云里自由地穿梭,自己和一群孩子们在牛奶盒里戏水,抓面包鱼吃。
26、我是多么迷恋窗外的世界,就像吸烟者对尼古丁的迷恋;我又是多么想走进窗外的世界,就像爱丽丝对走进奇妙仙境的渴望。
27、我在读《爱丽丝》的期间也同时在读《自然史》,《自然史》将生物们写得如同人一样有性格,甚至是说一种动物可以描述了一个人的人品。
28、《爱丽丝》放在当时的维多利亚时代是在讽刺当时的政治环境,但放在现代则就有不同的理解,这我想也正是古诗要让我们知背景的原因。
29、像绿游仙踪里的小爱丽丝般,做个幻游仙宫的梦。
30、最后,以一首轻快而略带忧伤的《献给爱丽丝》作为结尾。
31、我走在阴暗的小道上,星星点点的树叶洒下的光斑在我的身上,暖洋洋的,我惬意地享受着太阳的恩赐,感受四周洋溢着的阳光的味道。看着道旁的各色的美景,我嫣然一笑,我似乎跌入爱丽丝的奇妙仙境。
32、一转头,目光无意间扫见了《爱丽丝漫游仙境》,望着那一本薄薄的小书,我最终还是选择自己去寻找答案。翻到爱丽丝与红桃皇后的对话,从本质上去寻找答案。
33、我终于把那些密密麻麻地小蝌蚪唱成了旋律,从单手弹到和弦伴奏,从《小星星》到《致爱丽丝》
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