最新整理！对比是修辞手法的句子58句

1、作用：反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文章的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。

2、大哥牵挂着我，有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端给我一碗小米粥。嫂子回来时，我已添净了留在碗边边和嘴角的米粒。嫂子似乎察觉出了什么，眼圈儿红红的。晚上，嫂子借故支走大哥，说锅里有碗米粥，是留给我的，我揭开锅，却发现里面还掩着俩个鸡蛋。

3、反对：上下句意思相反或相对。如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

4、风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

5、含义：把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

6、嫂子给我剃个新头，然后背着行李送我到小镇的车站上。

7、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

8、这座假山很漂亮，如果把它缩小100倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

9、这巴掌大的地方，怎么能踢球呢?

10、找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。

11、请品味、赏析文中划波浪线句子的含义。

12、张老师出去叫他的儿子，男人不安起来，东张西望，好像在找什么，只见他快步走到镜子前把自已从头到脚仔细地整理了一遍。做这些时，他似乎完全忘了身边的其他人。

13、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

14、作用：达到一种加强语势的效果。

15、秋末冬初，寒意渐浓。办公室的门忽然无声地开了一条缝，却不见人。正诧异间，一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。

16、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

17、”阿九，咱家你最有出息，外出读书要学会自己疼自己。”她说。临开车的时候，她塞给我一袋东西，我打开一看，是六个鸡蛋。为了给我凑学费，嫂子卖掉了所有的鸡和鸡蛋，这六个鸡蛋，是我硬坚持着留下来给小侄女的。抱着鸡蛋，我无语而泣。

18、后来，我在日记里写过这样的话：嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯。

19、答题格式：运用反复的修辞手法，使人对……印象深刻，(突出)强调了……的感情。

20、我们的老师对待学生很温柔，对待学生的学习却很严厉。（或者说对学生的出发很严厉。

21、谦虚使人进步，骄傲使人落后。

22、张老师回来了，男人简略地把刚才的话又说了一遍，然后向老师询问孩子的学习情况。老师们纷纷夸他儿子，他听了，点着头，脸上的愁容散去不少。

23、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。

24、含义：排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

25、答题格式：运用了对比的修辞手法，将……与……进行对比，强调(突出)了……，表达了作者……。

26、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

27、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要竞的十二品钢屋架。

28、近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，4岁建核聚变反应堆，9岁登上科技、娱乐、设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

29、同事小余默默地起身，倒了杯水递给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。其他人都从座位上站起采，不知谁带的头，有人把一些纸币放到他的包袱上。

30、你看，小张他们都是生龙活虎的，你怎么这样无精打采呀？

31、选文中划线的句子运用了什么描写方法，请结合全文简略说说这个句子在文中的表达效果。

32、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

33、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

34、这种新型战斗机速度非常之快，如果让20年前最先进的同类机型先飞半个小时，它可以在0分钟内超过它。

35、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。

36、正对：上下句意思相近、相似、相补充、相衬托。如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

37、运用了拟人的修辞手法，“钻”字生动形象地写出了小草破土而出的那一股挤劲，表达出春天来临时的生机勃勃，表达作者对春天的喜爱和期盼之情。

38、作用：增强表达效果，启发读者或听者的想象力，加强所说的话的力量。

39、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

40、作用：形成对比，突出强化抒情话语的表现力。运用对比，能把好同坏，善同恶，美同丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。

41、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

42、”我们”，自然也含着我的侄女，她现在在美国攻读博士。

43、作用：使文章生动形象具体，给人以鲜明深刻的印象。

44、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

45、野菊花不像腊梅一般孤高自傲。它虽不华丽，却有一种朴实的美，具有顽强的生命力。我要学习它的品格，做一朵默默奉献的野菊花。

46、含义：为了强调某部分内容，有问有答，自问自答。

47、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。

48、嫂子捧着蛋糕，眼里有若隐若现的泪花。她没有吃，全给了我那贪吃的儿子。

49、不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。

50、含义：为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

51、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

52、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

53、“低唱”、“弹琴”运用拟人的修辞手法，（拟人化），生动形象地写出了它们欢快的特点，表达了作者对百草园童年生活的喜爱之情。

54、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。

55、是否有遗漏的修辞或描写方法；

56、作者为什么说“再也吃不到-顿那样香甜的好饭了”?