全网最全！课题研究报告范例大全16句

1、成果展示要具体：实验报告、论文、教学案例、教学故事、学生作品和经验总结等。

2、编制调查问卷，进行调查研究 编制调查问卷，并选择500个样本进行调查，了解学生当前实际问题数学化的真实水平及存在的问题，并根据调查结果分析制约学生实际问题数学能力形成的主要因素。

3、数学情境的创设在数学课堂结构中的位置及作用研究。

4、课题组个别参研教师在教学中虽然改变了传统的教学模式，但放得不开，担心影响教学质量和升学业绩，课堂上学生主体地位体现得不够充分。

5、继续抓好理论学习,改变教师的教学观念。

6、课堂教学的情景设计如何走向生活化、课堂练习设计如何走向效率化还有待提高。

7、实践成果 （1）促进了学生学习能力的提高。在课堂内外，学生的学习方式得到了较大的转变，学生有了较强的数学运用意识和实践能力，逐渐地学会数学化的方法，并自觉地把所学习的知识与现实中的事物建立起联系。

8、对课堂中学生评价研究程度不够。

9、加强集体备课的力度。每两周进行一次集体备课，互相探究课题实施过程中的教学点滴，解决疑惑，交流经验。

10、合理的数学情境和不合理的数学情境的鉴定研究。

11、继续深入系统的开展课题研究，优化教学体系。

12、切实抓好课题研究的管理，对课题研究状况不断进行认真及时的调查诊断。

13、结合各年级具体的教学资料，寻求适合农村孩子的一整套情境创设素材。

14、加强听课、评课，研究教学模式。 每学期课题组教师之间互相听课不少于10节，并互相评课。每位参研人员依照课题研究的教学模式，对每学期每位教师的课题研究课从环节、过程、师生地位角色、学生学习方式、参与达成状态、课堂效果等诸方面进行评课。

15、研究内容：一是调查了解学生当前实际问题数学化的真实水平及存在的问题；二是分析制约学生实际问题数学能力形成的主要因素，提出相应的解决策略；三是探索培养学生实际问题数学化能力的有效途径；四是在研究的过程中，不断提高研究者的自身研究与教育的能力，从而促进自身的专业发展。