端午节主题活动名称41句

1、观看录像片段，讲述参加赛龙舟时人们的动作、表情。

2、大胆地用语言讲述赛龙舟的精彩场面，表达自己的心情和感受。

3、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。老师：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?

4、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

5、参加班级的包粽子活动。

6、随着音乐自由地表现包粽子的过程。

7、欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣。

8、讨论做香包的注意事项。

9、观看赛龙舟录像，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈气氛。

10、教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。

11、拓展讲述，了解赛龙舟已由传统民俗活动逐步变成国际性的体育文化活动。

12、观看录像片段，讲述两岸观众呐喊助威的热烈场面。

13、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。

14、观看赛龙舟的录像，讲述赛龙舟的精彩场面。

15、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。

16、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

17、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

18、师幼共同准备才艺展示节目。

19、在共同布置环境的过程中体验成功的快乐，感受浓浓的节日氛围。

20、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

21、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

22、幼儿观察过包粽子，了解包粽子的过程。

23、在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演。

24、探索多人组成“龙舟”，用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。

25、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

26、才艺展示及游艺竞赛活动。

27、展开纸粽，观察折痕，讨论折纸粽的方法。

28、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

29、能认真倾听老师与同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

30、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

31、自由结伴交流赛龙舟的情景。

32、活动中，鼓励幼儿根据自己的调查资料，互相交流、分享有关端午节的经验。

33、探索多人合作组成“龙舟”前进的方法。

34、观察大纸粽，激发折纸粽的兴趣。

35、大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的5～6组，交代活动规则和要求。

36、研究制作香包的方法步骤。

37、体验多人用身体组成“龙舟”进行游戏的快乐，感受团结、协作的重要性。

38、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。

39、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。），有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。