1、我们务必拿出我们的负责真诚勇气来对待我们周边的每个“一”,用实力和信心来应对自己应对生活!
2、学习正确使用拆装设备、工具的方法。
3、取下垫片,橡胶圈,定位环。
4、爱护设备和工具。损坏或丢失工具要赔偿。
5、充分利用节假日,巩固学生的社会实践意识。
6、组装后的工作是调试。这里我们调试对象为气门间隙。在老师的讲解和演示下,我们知道气门动作顺序为
7、2。调试原则为:上调下不可调,左近右排。
8、拓展校外社会实践空间。
9、锻炼和培养学生的动手能力,有利于培养团队合作精神。
10、拆卸:第一步由外到内将螺母拆下,第二步将车轮卸下,第三步将装在前桥转向节凸缘的制动器壳取下。
11、实习完毕,学生应帮助指导教师清点工具,打扫工作场地。
12、植树节学生协助镇政府到车阳种树,建绿化带。
13、了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确位置,分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。
14、熟悉各部件名称、作用和结构特点,并用自己的话阐述其工作原理,了解机件的性能、制造和加工方法。
15、巩固和加强汽车构造和理论课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。
16、严格按照技术要求拆装、调整,注意零部件拆装顺序、每个螺栓的紧固力矩及装配间隙的调整等。
17、锻炼和培养学生的动手能力和团队协作精神以及语言表达能力。
18、对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我的收音机制作真的可谓命途多舛,从第一次接通电源它一点反应都没有,到最后可以收听多个频道的广播,我进行了多天的调试和纠错,在仔细检查每一个焊点,分析电路板的接线后,最终才完美解决了问题。
19、使学生掌握汽车各系统、各零部件及其相互间的组成关系、拆装方法和步骤及注意事项。
20、儿童的成长不仅仅需要爸妈亲人的陪伴,也需要社会各界的关爱。
21、1***转动曲轴,使发动机
22、4缸活塞处于下止点。2***分别拆卸
23、4缸的连杆的紧固螺母,去下连杆轴承盖,注意连杆配对记号,并按顺序放好。
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