自己对自己初中三年的话12句

1、粗心做错的。这类题目属于自己做题时不细心看错题目要求或者看漏题目知识点的，这种可以归类为一星错题。这种错题一般做错以后，发现错误，自己下次做题注意点即可，不必要抄写到错题本上。

2、不同学科不同对待：不同学科不同预习法，比如：语文重点在生字、词汇，段落大意，中心思想方面;而数学重在概念、原理上面。

3、思考你要如何去通过行动去实现你的目标。比如:为你的学习目标制定一个学习计划。比如:提高英语成绩达到100分或及格分数，你会明确怎么去做么？比如:要提高生活能力，你可以每天在家里做一件提高自己生活能力的事，可以做家务什么的。

4、心理上热情疏导。随时关注孩子的情绪态度变化，发现有不良情绪出现，一定要及时与孩子沟通，疏导孩子的心理现象。

5、选好预习时间：最好选在做完当天功课之后。

6、将大目标拆解成小目标。比如:你目前初一到初三的英语课本对应的单词，短文，你都需要熟读并记来。感觉很多，量大，那怎么拆解呢？初一到初三有几本书，共有几个单元，你可以预计2个月60天完成这个计划，那么一天要完成一个单元的单词和课文记忆，你能做到么？可以根据自己的能力来调节量。

7、再仔细阅读第二遍：带着问题仔细钻研，把没读懂的地方弄懂。

8、必要时候“强制”孩子补课。进入初三后，部分中等学生总觉得自己上次考试没有发挥好等，因此对于补课总是抵触的，这个时候家长一定要重视起来，适当的时候“强制”孩子一定要补课。

9、生活上贴心照顾。思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，同时关心孩子的起居饮食，调整好自己的最佳学习状态。

10、执行。完成你计划的事，从生活到学习。不断地做好你能做的事，你就能不断进步。

11、思想上鼓励孩子的同时也要给孩子压力。明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校，鼓励孩子制定合理目标。

12、先浏览一遍新课内容：通读了解教材的主要内容。