全网最全！古诗三首夜书所见的诗意11句

1、理解前两句诗，指名读。

2、谈话导题：同学们的故事很精彩，让我们一起走进古诗《夜书所见》。

3、理解词语，初知大意。引导交流，这位漂泊在外的诗人是谁？

4、听录音范读，划出朗读节奏，男女生分组读。

5、出示挂图，请学生说出挂图中的景物，然后互相交流。

6、借助拼音，注释自由朗读古诗，需要读通顺、读准确。

7、有谁知道“挑促织”是什么意思？

8、理解“书”、“所见”的意思，引导解题。

9、诗人怎么知道有儿童在抓蟋蟀？