最新整理！小学生心理健康心得体会100字23句

1、建立适当的需要。教师要帮助小学生确定符合他们实际情况的奋斗目标，切忌期望过高；要引导他们实事求是，不作非分之想，不苛求自己，尤其是优等生或争强好胜的小学生，不要为小事而过于自责，凡事要放宽心，想得开。

2、发挥了“成功父母成长讲堂”的辐射作用。

3、协同班主任与家长，加强学生的心理辅导，建立学生心理档案。

4、师生真诚相对，理解铸就成长。

5、努力提高教师心理学知识和对学生心理健康教育的水平 。

6、自信。自信是保持愉快情绪的重要条件。教师要教会小学生看到自己的优点和长处，学会悦纳自己、欣赏自己、肯定自己，做到不自卑、不自怜、不自责。要相信每个学生都有他可爱和可造就的一面，要经常肯定他们，鼓励他们。

7、要把重视学生心理健康教育作为转变教育观念的重要内容。

8、参加省市心理健康研讨会。

9、抓认识提高，明确心理健康教育的重要性。

10、作为一名教师，了解学生的心理就能调整好自己的心理。

11、用活动减轻学生心理负担。

12、抓学科渗透，扎实推进心理健康教育。

13、抓家庭教育，引导学生家长关心子女的心理健康。

14、积极有效地开展个别心理咨询工作。

15、用心营造释放学生心怀的学习环境。

16、作为一名教师，应该了解而且必须了解中小学心理。

17、寻找乐趣。教师要让小学生保持儿童天真烂漫的个性，对各种活动都倾注热情，积极参与，享受生活的乐趣。小学生还要培养自己广泛而稳定的兴趣，从中获得快乐。

18、要做好学校心理健康教育，必须切实培养学生健康的心理。

19、健全人格教育渗透于教学内容中。

20、在教学思想上要渗透健全人格教育。

21、学校有必要开展学生心理健康教育工作，但要慎重，要正确对待，有效实施。

22、抓课题研究，从细处着手抓好心理健康教育。

23、心理素质教育是教学方法上的渗透。