1、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
2、冬天,小河被一场大雪覆盖了,整个河面被冻的硬硬的。顿时,河面上热闹了起来。小朋友们欢声笑语,有的人在河面上打滚,有的人在河面上翻跟头,有的人在河面上……旁边的大树也穿上了厚厚的白棉袄。这就是冬天的小河,独特的小河。
3、能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。
4、今冬大雪飘,来年收成好。
5、遥远的她不可以再归家。
6、随着一场凌厉的寒风吹过之后,村庄立即变得清瘦了。小河像一条哈达静静的铺在了村边,枝杈此时也露出了峥嵘,街道似乎也变得更加宽敞,幽幽的街巷一眼便望到了头。
7、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
8、冬天的太阳会让人感受到温暖,可以使人在长时间干冷的环境下洗一次日光浴,那是一种难以说出的舒服。如果你坐过过山车,那么你就可以知道自上而下时好像心在移动的感觉,痒痒的,怪舒服。而冬天的太阳也会让你享受到同样的快感。
9、傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
10、下了一夜的雪,大地都披上了银白色的大衣,把整个村子变成了白色的世界。河结了冰,大家往河里扔雪球,在小河旁打雪仗,堆雪人。大家脸上都露出了喜悦,我们是多么喜欢这条小河啊!
11、开头空两格,有几幅图就写几个自然段。
12、冬天打开大门,走出去,自己便觉得有股寒气猛然袭来,刺疼着脸的风儿在吹着,枯黄的叶子在随风飘落着,随后也便只剩下光秃秃的树干了。
13、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
14、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
15、雪停了,太阳公公从云缝里探出头来,发出耀眼的光芒。远处的山树林田野都穿上了银白的衣裳,显得那么洁净。近处的村庄校园树旗杆就更能看清楚了,但到处是一片白茫茫。
16、冬天天气真冷冬天天气真冷,北风呼呼地刮过光秃秃的树梢,以前,在树上的鸟儿都不知去向了,树没有了往日的生机,显得孤零零的。
17、对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
18、不能根据图画内容,进行合理的想象。
19、有些孩子写了长长一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子断句不合理,逗号和句号无法规范使用。这个也是在
20、二年级出现的比较严重的现象。
21、东方的朝霞染红了半边天,可害羞的太阳却迟迟不敢露面。入冬了,天气变得愈加寒冷,一阵寒风迎面吹来,我不由得缩了缩脖子,埋下头,硬着头皮向前走,只觉得透心的冰凉。
22、冬天来了,此时的太阳本应是垂头丧气放出些许光芒;此时天空上的雪花本应经常回返凡间的;此时的人们本应是穿皮衣带手套,可这一切都变了。太阳的光芒显得格外刺眼让那些偶尔归回的雪花兵士们又重回天界,人们也在很快乐的享受这并没有优处的日光浴。
23、不会正确使用标点符号。
24、冬天的雨是彻骨的寒冷。
25、冬天来了!冬天来了,也就预示着春天快要到了。冬就好像春的彩排,一切都准备好了的样子:河水结冰了,好像是为了春天能解冻;树叶凋落了,好像是为了春天能萌发新芽;动物们冬眠了,好像是为了春天能“重获新生”……看来已经万事俱备,只欠花开了!
26、让孩子用自己摆好的图讲故事。
27、冬爷爷感冒了,晨跑时,他打了一个哈欠,下的校园里大大小小的树叶都七零八落的漫天飞舞,纷飞而下。雾公公好像也被这怪天气糊涂了,向大地喷射了如此多的沉沉厚雾。大家你碰我,我碰你,伸手不见五指,谁也看不见谁。唯一能看见的,是两颗明而亮的眼珠。
28、冬天夜晚的公园,寂寥,冷落,无人。偶尔在黑暗的甬道上走过一个人影,看上去幽灵一般。那在夏日时所见的喧哗与热闹,在此时没有了。黑暗重重,没有灯火,有的只是对面街上映照的一点微光。还有就是草地上落有积雪的白光。破落的枯叶撒落在上面。这黑暗里的白,隐约让我感到植物腐败和死亡的气息。
29、花园,早已被大雪覆盖了。树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球,一阵微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛在向我们问好。院子里的花都枯萎了,不,不,那……那花开得正盛呢!没错,那是梅花。
30、暖暖的阳光隔着窗玻照射进来。光与能量洒在屋内的地板上,屋里暖了,室内亮了,就连窗帘儿的花纹都印在了地板上。窗玻楞框的影子,不容置疑的重新划分着地板的结构,方的,长的,菱形的,斜方的,大手笔加大写意还有大夸张,真得很神奇。
31、初冬的早晨是美丽的。一层薄薄的雾在空中轻盈地飘荡着。行人的欢声笑语,汽车“嘀嘀”的喇叭声交织在这一片朦胧之中。这一切,预示着新一天的开始。当并不太耀眼的阳光照射到山顶上的时候,雾气便像幕布一样徐徐拉开了,大地渐渐显现在冬日的温暖中。
32、像棉絮一般的雪,在风中飞舞。
33、刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。
34、快乐给了你,寂寞给自己。
35、雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
36、“呼--呼--”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
37、大雪压青松,青松挺且直。
38、仿佛间,我似乎看到这就是童话故事里的仙境,烟雾弥漫,树叶儿纷飞多漂亮啊!多美啊!我是不是就是那个穿着粉红舞群的公主呢……我正沉迷于这美丽的幻想中,突然,一片女真树叶落了下来,从我的脸颊旁划过冰冷冰冷的,使我不得不被拉回现实。
39、冬天的自然中最吸引人的,最独特的,最有代表性的,最可爱的还是非雪莫属。虽然,潼南很少见雪,但雪依然是我们所向往的,雪的洁白晶莹,玲珑剔透和奇妙无穷让人真的很心仪。我幻想着:当一场大雪过后铺天盖地到处一片银白色,有多美丽!
40、冬日暖阳带给我的是一份美好的回忆。一轮暖阳,犹如一把开启我记忆大门的钥匙,让我在尽情享受温暖的同时,无法不忆起定格在记忆画屏中那一幕幕。
41、夜晚,海南丰姿十足的冬日圆月照着大地,撒了一层薄薄的霜。静谧的冬夜,月色似很冰冷,斜斜地对城楼温柔诉说私语。漫步街道上,踏着朦胧的月色穿过漫长的路,夜湿漉漉的,像是要沉下去似的。
42、房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒。
43、冬天雪花飞舞,小河又披上了那厚厚的冰衣裳,我们虽然不能在河里游泳了,但小河仍然给我们带来了欢乐,我们尽情的在河面上溜冰、堆雪人、打雪仗。快乐的笑声在天空中回荡。
44、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
45、在这样寒冷的天气里,可以看到不畏寒风,亭亭玉立的一排排柏树。在校园的走廊两旁,闪动着一个个绿色的身影。在寒冷的冬天里,柏树还是那样浓郁苍翠生机勃勃。
46、第一句可明确写清:时间、地点、人物、干什么。
47、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
48、天凉好个秋,赶走烦与忧;心情多舒畅,生活多晴朗;好友联系常,情谊莫相忘;快乐齐分享,欢乐同担当;祝福好运多,吉祥如意多更多!
49、再看那树叶,因有了光线,泛黄的底子也变得金灿灿起来;原野上,草丛间,有了与阳光的对话,不经意凝结了的晨露,流淌出来痛快喜悦的泪花,沾湿了你的脚裤,打湿了你的衣衫,润泽了你的心灵。
50、今冬雪不断,明年吃白面。
51、雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。
52、冬天的清晨一片苍白,往对面一望,远处的青山被白茫茫的雾挡住了像笼罩了一层白丝巾,模模糊糊年看不清。在街上,一阵冷风吹来,寒风刺骨,向空调开了冷风一样。街道两边,花儿早早的起床来比美,但都把小脸蛋藏起来,像害羞的小姑娘,只有那展示着它顽强的生命力,依然开得更鲜艳。
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