1、春天到了,美丽的花朵开了。许多孩子追逐着,传来一片笑声。阳光照在草地上,似乎闪着光。
2、阳光照在草地上,有花朵迎风浪,谁在跑步?谁在歌唱?还有谁的笑声、在空间回荡?
3、正确理解词语的意思,区分词语的词性,以名词作为句子描述的主题。
4、根据词语,按照“时间、地点、人物、事件”的顺序拼接起来。
5、星期天,阳光明媚,我们全家到郊外草地去踏青,一路上,笑声朗朗,在草地上,有绿油油的小草,有五颜六色的花朵,我喜欢极了。
6、适当地使用比喻、排比等修辞手法。
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