安全教育教案305句

1、不得翻越护栏横穿铁路。

2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

3、龙卷风袭来时，应打开门窗，使室内外的气压得到平衡，以避免风力掀掉屋顶，吹倒墙壁。

4、交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。

5、拿出一只塑料熊作为什么是暴饮暴食的例子。

6、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

7、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

8、确保窗户附近没有让孩子攀爬的东西。

9、进入车厢后，要赶快找位置坐下，不要在车厢内穿行打闹，同时要听清楚列车广播报的站名和时间，避免错站下车。

10、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。

11、讲解乘船的意外伤害事故，引起学生的重视。

12、发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不盲目施救。

13、你知道参加校园劳动时，应当注意哪些安全问题吗？

14、疫情期间孩子上网课后，不建议家长再让孩子看电视或者使用电子产品，要合理规定孩子用眼时间，能够更好的保障孩子眼睛健康。

15、交流对“H1N1”的了解。

16、还有可能出现尿床、反复吸允手指、咬指甲这样的行为。

17、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便乱动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

18、让学生仔细观察，找出可以用电地方。学生学习内安全用电知识。教师提问“你们知道如何才能规范用电，避免触电事故的发生吗？”引起学生的学习欲望。告诉学生：如果规范用电，电会成为我们的朋友；否则它就会成为我们的敌人。

19、不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

20、、不用湿手触摸电源开关。

21、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。

22、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？

23、教师出示教学图片，与学生一起讨论图片上的学生做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？

24、注意早晚温差，注意保暖。

25、乘坐各种交通车，要告诫架车人员一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。

26、尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。

27、给手偶命名导入，激发幼儿活动兴趣。

28、发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

29、现在，随着生活水平的提高，一些家庭有了摩托车、小车等。学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力，严禁违章违法驾驶。

30、告诉孩子，动画片里演的飞行场景都是虚假的，不能模仿。

31、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

32、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

33、过路口时，要注意观察来往车辆，不要与机动车抢道。

34、对流血的人，要先包扎，并尽快止血。

35、遵守游戏规则，学会按箭头方向前进。

36、培养学生遵守学校行为规范的良好习惯，提高维护校园安全的责任意识。

37、在正规游泳馆内游泳时，要根据孩子的具体情况选择让孩子处于浅水区或者深水区，并且家长应该在身边陪同。

38、师：漫长的暑假就要到了，由于我们生活的片区临近铁路线，时常需要与铁路“打交道”，加上不少同学要利用假期和亲人去旅游，免不了要乘坐火车，为了加强同学们的'铁路交通安全意识及人身安全防范意识，特开展一次铁路交通安全班队课。

39、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题――交通安全问题。

40、设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，禁止车辆、行人通行。

41、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。

42、激发学生主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。

43、情感目标：培养幼儿的自我保护意识及安全意识。

44、请小朋友重新改编刚才的情景小情景剧，并分组表演给大家看。

45、手指游戏，稳定幼儿情绪。

46、合理利用压岁钱，不食用三无食品。

47、合理饮食，多吃水果蔬菜，多喝热水，少吃辛辣油炸食品。

48、在水中弯腰抱膝，形成漂浮状态，不至于快速下沉，然后缓缓举手，露出水面摆动，等待救援。

49、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。

50、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？

51、情景演习：突然在家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。

52、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么?

53、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

54、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

55、乘车时不要把头、手、胳膊等身体部位伸出窗外，以免刮伤。

56、注意个人卫生，勤洗手，用凉柴洗脸，不随地吐痰，不随便拧鼻子，减少新型冠状病毒病毒通过空气飞沫传播。

57、乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐"黑巴"、"摩的"，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。

58、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

59、引导学生学习并掌握校园内防火、防盗、安全用电、防拥挤踩踏方面的知识。

60、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

61、红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通过。

62、应及时了解掌握气象信息，在雷雨等恶劣天气情况下提醒孩子尽量留在家中或其它安全场所。

63、在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。

64、放音乐带领学生玩开汽车的游戏，引出主题。

65、现在许多火车都改为封闭式旅游列车，这种火车易燃，而且一旦着火，无法扑救，瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此，千万不要在列车上玩火，更不要携带易燃易爆物品上车。

66、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。

67、在卧铺睡觉，应将头朝过道，这样既安全又能呼吸到新鲜空气。不要让头朝窗睡，因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外，如果遇到紧急刹车引起剧烈颠簸，头会被碰伤。

68、(鞠躬):弯曲每个手指的关节，使关节在对方手掌中摩擦，双手互换。

69、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。

70、释放压力，积极面对疫情。

71、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

72、补充校园防触电知识：不要用湿手，湿布、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾晒衣服或悬挂物体，或将电线挂在铁钉上；发现绝缘层损坏的电线、灯头、插座要及时报告，切莫乱动。

73、正确看待新冠肺炎，树立正确态度，积极应对和配合。

74、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。

75、进行预防灾害，防流感的教育。

76、课间活动要注意哪些安全问题呢？

77、学生阅读教材，学习校园防火知识。

78、经常开窗，保持宿舍和教室的空气流通。每天至少通风两次，每次至少20分钟。其次，保持房间干净卫生，尽量少开空调。

79、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。

80、2月16日12时16分，广西北海市海城区一宿舍起火三楼房间和阳台3人被困。起火原因初步判定为，电气线路故障引发周边可燃物起火。

81、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

82、遵守交通规则，注意人身安全。

83、上车后往里走，站在车门口容易被人挤下车。

84、一旦需要紧急疏散的时候，要求老师学生不要惊慌，要在老师的带领下，有秩序地离开，避免踩踏事件发生。

85、电吹风机，电饭锅，电熨斗，电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张，棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。

86、学校附近有一座小桥，每天上学放学我们应该注意一些什么？请同学们发表自己的意见。

87、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，须停车和止步了望，确认安全后再通过。

88、提高学生的防范意识和安全意识。

89、上下车均应等车停稳以后。因为在车子还没停稳的时候，如果大家突然拦在车前，往往会使驾驶员措手不及，同时因为候车人的争抢，不巧被人挤倒或把他人挤倒，都可能引发事故。所以大家一定要记住，先下后上，不要争抢。

90、让学生明白劳动可以锻炼身体，增长本领，使自己从小养成爱劳动的好习惯。

91、不要用湿手去接触电源开关。

92、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

93、把小物品放在嘴里是十分危险的，它很容易滑到气管里，堵住呼吸。如果不及时取出来，人就会窒息。

94、2月10日凌晨4时47分，北京丰台区一高层住户发生火灾，消防员现场救出被困人员4人，疏散5人，所幸无人员伤亡。经现场勘查，火灾原因初步判定系电动自行车电瓶爆炸引燃周边可燃物所致。

95、使学生掌握一些在家遇见火灾、触电、食物中毒、遇见坏人的处理方法。

96、给玻璃窗或者纱窗装安全锁。

97、大家要按规定时间到校，入校时要戴好口罩、排成两队，前后保持一米左右间距，按指定通道有序进入测温区，会有老师在两边用测温仪对我们逐个进行体温检测记录，对书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。如体温超过

98、3度，将被应急隔离进行医学观察。

99、若遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，不到易触电的场所活动；不到大树下等易遭雷击的危险处躲雨，避免雷击。

100、地震时，如果被倒塌的房屋埋在里面，不要慌，要静静地听外面的动静，一旦听掉到有人时，要马上想办法和外界联系，可以大声呼救，也可以敲击物体。

101、学生如遇到发放助学金及奖学金的情况，请先向老师和当地教育部门咨询，千万不要擅自按照对方要求操作转账，以免上当受骗。

102、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

103、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。

104、在疫情期间，安排丰富的亲子活动，放松心情。玩玩具、读绘本、唱歌、文字接龙等等，还可以带着孩子一起做家务、搞卫生。让孩子的生活被有趣的游戏与活动占据，这非常有利于分散他们的注意力，从而体会当下生活的乐趣，这样自然而然就放松下来了。

105、通过学习有关铁路安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。

106、火车中途停站，在下车购买东西或散步时不要忘了开车时间而发生漏乘。

107、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

108、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

109、心胸宽广，对别人多加理解和宽容。

110、懂得如何建立良好的人际关系。

111、情感目标：培养学生的自我保护意识及安全意识。

112、日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起，年均增长

113、3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的

114、9%万人，年均增长5%。

115、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时，必须停车或止步了望，确认两端无列车开来时，方准通行。

116、与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。

117、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

118、展示学生作品，讲述作品内容。

119、火车到站后，不要急于下车，要仔细清点自己所带的物品，等火车停稳后再有秩序地下车，不能从车门、窗户跳车。

120、活动展开：观看教学挂图。

121、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

122、在进食前，要对食品一闻二看三品，如有异常，应立即停止饮食。

123、正确洗手，是饮食安全第一步。

124、学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。

125、补充校园防火知识：到床底找东西，不要要蜡烛、打火机照明，不要随身携带火柴、火机等火种，使用电时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

126、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。

127、分享缓解心理压力的方法。

128、多主动与学校老师联系，听从老师的建议，指导孩子生活学习。

129、通过一系列的知识性的教学，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。充分认识安全工作的重要意义。

130、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。

131、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

132、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

133、不要抱着孩子靠在窗边或者阳台边和楼下的亲朋好友打招呼。

134、上体育活动室内课时要做好热身活动，加强自我保护，保障运动安全。

135、初步掌握发生地震时的一些自救方法。

136、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

137、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。

138、行车、行人应靠哪边走？

139、进行预防灾害，防“H1N1”流感的教育。

140、养成正确使用家电的良好生活习惯。

141、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

142、活动的导入：今天，有一位小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。

143、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

144、出示绘本PPT画面，让幼儿进行想象、猜测、讨论、劝阻、表述。

145、学生交流造成校园安全事故的因素，树立防范胜于救灾的意识。

146、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。

147、集中，共同讨论跳过小水洼的方法。

148、如果被砸骨折，千万不可乱动。

149、在学习和生活中注意人身安全，进行饮食安全，交通安全、预防灾害，预防突发事情的教育等。提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

150、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。

151、介绍游戏场地，材料和玩法。

152、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

153、小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

154、xx觉得没事可做，他到卫生间在浴缸里放了很多热水。

155、疫情期间孩子上网课时，建议家长尽可能地选择屏幕大的工具，要结合家里的实际情况依次好的顺序是，电视好于电脑、电脑好于平板、平板好于手机，能够更好的保护孩子眼睛健康。

156、我们可以选择在什么地方游戏最安全?

157、不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品。

158、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?

159、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

160、教师组织游戏，引导幼儿发现日常活动的不安全隐患。

161、能根据图片大胆讲述画面内容。

162、、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。

163、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

164、防拐骗教育。放假期间学生不允许私自外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必须注意随时和家长联系。出门在外时不和陌生人说话，不接受陌生人的东西，更不能和陌生人走。

165、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

166、遇到火情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有效措施。

167、体验合作带来的快乐，有初步的自我保护意识。

168、(大):拇指在对掌摩擦，双手交换。

169、在欢乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨的动作。

170、不能私自下水，不能擅自和其他人结伴游泳。

171、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？

172、加强营养，保证孩子成长的营养需要。

173、掌握紧急情况下的逃生策略。

174、理解焦虑和突发事件的关系。

175、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。

176、让孩子不恐惧，大人情绪一定要控制好。此次疫情期间你有过度紧张吗？只有你自己表现得从容淡定，孩子才能从你的身上获得更多放松的信息。同时，也要允许孩子表达恐惧，当他们感到害怕的时候，耐心的倾听，陪伴。而不是迫不及待地想要劝他们不害怕，这会起到相反的效果。

177、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

178、培养幼儿初步的自我保护意识。

179、气球最终从窗户飞走了，xx把头探出窗户看气球，明明从窗户看到楼下的好朋友佳佳，他急忙又跑到阳台上探出身体和楼下的佳佳打招呼"佳佳，你好！"。

180、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方?

181、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

182、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。

183、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。

184、尽快做好新型冠状病毒的疫苗接种工作。

185、禁止在潮湿的地板上修电器，发现有“霹雳”的火花声时，立即关闭电源，预防触电。

186、参加一些孩子喜欢的室内游戏活动，疏导负面情绪。

187、谁是你心中的抗疫英雄？表演他们的行为。

188、、认识交通安全标志。出示图片，请幼儿猜猜它表示什么?

189、根据天气情况及时增减衣物，做好防寒保暖工作。

190、打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。

191、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛，保证看清道路。

192、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。

193、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。

194、让学生了解交通、教学、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员教学目的。

195、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。

196、2月4日23时51分，温州龙港市湖前片区凤翔村李庄站19-20号2间2户三层楼民房发生爆燃而坍塌，现场被困人员10人。经全力搜救，至5日凌晨4时，救出8人（其中1人危重），现场搜救发现2具尸体。初步判断，系煤气爆燃引起民房意外坍塌。

197、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

198、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

199、拒绝乘坐不安全的“网约车”。

200、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

201、(夹):掌心相对，双手交叉，顺着手指摩擦。

202、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。

203、创设游戏情境，幼儿自由探索跳过小水洼的方法。

204、根据绘本PPT内容，进行对错判断游戏，巩固安全知识经验。

205、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。

206、出示图片，提高幼儿兴趣。

207、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？

208、xx关了灯，你们猜他现在来去了哪个房间？

209、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

210、不去不熟悉的水域游泳，发现有人溺水时，不能随便施救，应该大声求助。

211、组织幼儿讨论：用电时要注意什么?知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。

212、教育孩子严格遵守网络法规，坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息。聊天讲文明，不侮辱欺诈他人，不浏览不健康网站，不参与网络赌博，不刊载不健康文字和图片，不提供不健康内容搜索，不传谣、不造谣，在虚拟世界里播撒文明之光，正确传递防疫信息等正能量知识。

213、通过无人看守的通口时，须止步观望，在确认没有列车即将通过后，才能通过。

214、2月8日上午，浙江杭州一居民小张（化名），在大功率的电暖气边上对头、面、颈、四肢以及衣物表面进行酒精消毒，酒精遇热挥发，引燃了衣物，小张的头面颈、四肢、呼吸道等部位烧伤严重。

215、出示插图，学生看图理解。

216、不要慌张，保持冷静，保证体力充足，在发现有人时要立刻大声呼救。

217、穿过明火时，要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

218、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

219、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？

220、前段时间，同学们已经学到了很多卫生知识。今天老师要和大家一起学习如何养成良好的饮食习惯。

221、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

222、如果住在楼房中，发生了地震，应及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

223、了解食品包装标志的简单常识，初步学会识别某些食品包装标志。

224、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

225、掌心相对，双手交叉，顺着手指摩擦。

226、不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔，以防触电。

227、要购买正规厂家所生产的食品，尽量选择信誉度比较好的品牌。

228、你认为小朋友哪点做得不对，他们应该在哪玩?

229、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

230、洗完澡xx又会做什么事呢？

231、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

232、导入：列举出生活中的安全事例。

233、除了教材中提供的安全用电知识外，同学们还能想到哪些安全用电知识？

234、在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

235、疫情期间用电脑给孩子上网课的朋友，要保障孩子眼睛距离电脑最少40cm的距离。疫情期间用电视给孩子上网课的朋友，要保障孩子眼睛与电视的距离是电视屏幕对角线的3倍以上。能够更好的保障孩子眼睛健康。

236、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨２米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行越过铁路。

237、知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。

238、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

239、教师补充预防踩踏事故的知识、陷入踩踏事故中的自救知识。

240、组织隔离。进一步提升封闭管理等级，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。

241、教育孩子要增强自我保护意识，不泄露个人与家庭秘密，不随意约会网友，不与网上陌生人来往书信，更不要轻易约见网上“朋友”，不给坏人以可乘之机，防止网络和电话诈骗。

242、幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣，幼儿在玩中学得更好、更快。这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插入这个游戏让孩子们玩。

243、"要"警惕烟毒的侵害。

244、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

245、不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。

246、教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。

247、家用电器使用应注意哪些安全事项？

248、交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

249、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。

250、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。

251、行走或者骑车时不看手机、不听音乐，注意来往车辆。

252、窗台附近应避免放置可攀爬的器物或家具（沙发、凳子、床、矮柜等）。

253、天气变热有蚊子时，不要将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置。

254、组织学生玩“文明小乘客”的模拟游戏。

255、饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

256、不要钻车、扒车、跳车。

257、善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

258、不可以躲在高危的地方。

259、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

260、教师引导幼儿设想路段的情况，以生动的例子、形象的手势，启发孩子理解标志图的作用。

261、对脊椎损伤的人，要平抬平放。

262、不要盲目相信电视、网络上的广告，广告并不代表权威。

263、进行预防灾害，防“溺水教育的教育。

264、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

265、老师讲“安全警示”中的故事（P30）。

266、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。

267、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

268、）问题导入：当火灾袭来，你如何逃生？

269、不可以躲在潮湿的地方。

270、若遇洪灾，先到屋顶暂避，并用绳子或被单等物品将身体与树木等安全固定物相连。等到达相对安全之地，应立刻发出求救信号，争取及时被营救。

271、少吃油腻和生、冷食品，慎重选择颜色特别鲜艳的熟卤制品、隔夜饭菜等高风险食品。

272、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

273、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换小学主题班会教案--防触电 防雷安全教育小学主题班会教案--防触电 防雷安全教育。

274、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，明白红灯停，绿灯行的道理。

275、不可以在没有家长或老师的带领下游泳，更不可以到没有安全设施与救援人员的水域游泳。

276、雨季要避免摔伤和踩踏事件发生。

277、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。一旦出现确诊病例，每天按要求加大频次进行消杀，消杀范围包括教室、图书馆、宿舍、食堂等人员密集场所的地面、物体表面，及隔离人员排泄物与分泌物、生活垃圾。

278、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

279、学校要加强晨检，发现新型冠状病毒患者要及时隔离治疗，减少传染源。

280、通过关心帮助活动，培养幼儿乐于助人的情感。

281、使学生知道一些简单的安全常识。

282、阅读理解，阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”，了解抢劫易发生的地点及受害人群，理解和掌握正确应对危险的方法。

283、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

284、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?

285、你们在体育课上的着装安全吗？你参加的哪些运动具有危险性呢？

286、一旦身受火灾的威胁，千万不可以惊慌，要冷静，想办法离开火场。

287、师生问好并组织教学纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

288、学生介绍文明乘车方面的资料。

289、"要"遇事保持沉着冷静。

290、现在老师给你们讲一个故事，故事的名字叫“思思遇险”(附后)。

291、误服：立即口服100-200毫升的牛奶或生蛋清，马上去医院就诊。

292、明白过马路时要注意自我的安全，让幼儿明白不走斑马线的危险性。

293、立即停止食用可疑食品。

294、尽量少去人多的公共场所。

295、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器，严禁将带电插座放置在床铺上。

296、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情景办?应当怎样做?

297、知道病毒藏在哪里，说出清除病毒的方法。

298、预防校园火灾发生的知识。

299、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。

300、教会孩子遇到火灾应该首先逃生，然后可以拨打“119”火警电话。

301、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

302、积极参与竞赛活动，并大胆表达自己的想法。