1、幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
2、新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?
3、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
4、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
5、鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
6、不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
7、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
8、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
9、不准在公路上玩耍、嬉闹。
10、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
11、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
12、通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
13、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
14、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
15、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
16、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
17、出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
18、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
19、适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
20、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
21、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
22、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
23、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
24、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
25、请你说出中国古代四大发明。
26、行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
27、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
28、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
29、你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
30、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
31、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?
32、引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
33、师：小动物是怎样迎接新年的?
34、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
35、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
36、请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
37、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
38、每名幼儿准备一句祝福的话。
39、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
40、教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
41、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
42、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
43、乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
44、冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
45、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
46、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
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